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某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究，请你参与并回答下列问题．【发现问题 1】点燃蜡烛，发现蜡烛火焰的明亮程度不一样，是什么原因所致呢？【猜想与假设1】猜想①：蜡...
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教案备课库《2016年安徽省阜阳九中中考化学三模试卷》真题及答案
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某兴趣小组收集了100L空气请计算出空气中氧气的含量.写出计算过程
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是某兴趣小组设计的四个实验装置其中实验能够成功的是
稀释浓硫酸
探究燃烧的三个条件
测定空气中氧气的含量
验证质量守恒定律
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在今年的化学活动周中某化学兴趣小组同学将课本测定空气中氧气的含量实验装置如甲图改进为新的实验装置如乙
反应容器体积小，测得结果偏小
装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差
在密闭容器中，不会污染空气
容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如上图所示装置和药品进行实验实验中可观察到的
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小明同学将13.9g含杂质的纯碱样品碳酸钠与氯化钠的混合物与90.5g稀盐酸相混合充分反应测得反应生成气体的质量m与反应时间t的数据如下表所示 反应时间t/s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6 气体质量m/g 0 0.88 1.76 2.64 3.52 4.4 4.4 根据题目要求回答下列问题 1碳酸钠完全反应后生成CO2的质量为g 2请在下面的坐标图中画出反应时生成气体的质量m随时间t变化的曲线． 3求完全反应后所得溶液中溶质的质量分数．Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．
请根据下列实验装置图回答有关问题1指出图中带标号仪器的名称①②．2选用A装置制取气体对反应物的状态和反应条件的要求是．3某同学用B装置收集了一瓶难溶于水的气体发现气体不纯净原因可能是．4E装置可代替C装置收集气体该气体应从端通入填a或b．
探索地球和宇宙是人类永恒的课题． 行星 大气特点 天王星 主要是氢气和甲烷 金星 大气浓密二氧化碳占97% 火星 大气非常稀薄二氧化碳占96% 120世纪60年代随着海洋地质学古地磁学地球物理学等的兴起和发展人们又在“大陆漂移说”的基础上创建了一种新的全球构造理论﹣﹣“板块构造学说”．板块构造学说认为大西洋的形成是由于板块的． 2目前科学家研究发现的三个行星的大气特点见表．你认为表中可以成为宇宙飞船燃料补给站的行星是．
如图所示向烧杯A中注入约5mL浓盐酸烧杯B中盛有约20mL紫色石蕊试液用一个大烧杯罩住AB两个小烧杯．由该实验现象得到的下列说法中不正确的是
下列化学反应与实验现象相符合的是
我国“嫦娥二号”卫星使用的燃料是液氢助燃剂是液氧氧气从淡蓝色液体变为无色气体发生的是变化液态氢作燃料燃烧时除产生较大的推动力外另一个优点是．
“垃圾是放错位的资源”．垃圾焚烧发电厂通过燃烧垃圾发电将垃圾成为再生新能源． 1垃圾被送入发电车间前首先要除去一些不能燃烧的物质．下列垃圾中的物质必须去除的是填序号． A．碎玻璃B．废纸屑C．干电池 2垃圾焚烧发电与直接堆放或填埋相比较带来的优点有写出一点即可． 3“垃圾是放错位的资源”．下列各图标中属于物品回收标志的是填序号． 4生活垃圾还可用于生产沼气主要成分甲烷CH4沼气的主要成分属于选填“有机物”或“无机物”．沼气燃烧可用于供热或发电其完全燃烧的化学方程式为．
小军认为NaOH溶液和H2SO4溶液混合时没有明显的现象无法说明二者是否发生了反应．①她设计下图实验证明二者之间确实发生了反应所用的试剂有NaOH溶液H2SO4溶液CuSO4溶液．请在箭头上方的括号中填入试剂名称并用少量足量等指明试剂的用量．②如果把CuSO4溶液换成另一种试剂只要各试剂的用量适当则不管加入试剂的顺序如何都能证明二者发生了反应这种试剂是．
下列关于“2”的含义的解释中正确的是
ABCDEFGHI都是教案备课库学过的物质．其中B为红色固体单质D为混合物EH均为黑色固体F是一种无色气体．它们之间有下图的转化关系部分生成物已省去．1用化学式表示D的组成．2F→G的反应类型．3写出以下三个反应的化学方程式①F→E②H→C③G→I4指出B的一种用途．
在“生石灰明矾聚乙烯纯碱”中选择适当的物质填空． 1净化水时可作絮凝剂的是 2用于造纸纺织工业的盐是 3用作食品干燥剂的是 4属于有机高分子化合物的是．
2x+22﹣8=0．
探究CO2和NaOH是否发生反应时设计出下列三种装置进行实验．请回答1以上三个实验中①③有明显现象请你帮小明记录他观察到的实验现象实验①．实验③．2实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶以使实验取得成功你将选用的物品是改进后能看到的实验现象是．3设计实验来检验CO2和NaOH溶液反应生成了Na2CO3并将有关实验操作现象结论填入下表实验操作实验现象结论
下列四组成语中前者是物理变化后者是化学变化的是
若关于x的一元二次方程k﹣1x2+2x﹣2=0有不相等实数根则k的取值范围是
如图是AB两种物质的溶解度曲线根据图示回答下列问题 1t1℃时向两只盛有100g水的烧杯中分别加入AB两种物质至不能溶解为止所得溶液的溶质质量分数较大的是溶液填“A”或“B”． 2t2℃时欲配制等质量的AB两种物质的饱和溶液所需水的质量关系是AB．填写“＞”“＜”或“=”下同 3将t2℃的AB两种物质的饱和溶液各200g升温至t1℃欲使它们仍为饱和溶液若不改变溶剂质量所需加入固体溶质的质量关系是AB．
某校化学兴趣小组同学发现长期使用的热水壶底部有一层水垢水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁．他们为了测定水垢中碳酸钙的含量将足量质量分数为10%的盐酸加入到12.5g水垢中产生CO2气体的情况如图所示． 1从图中可以看出12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是g． 2水垢中碳酸钙的质量分数是多少 3假设水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外不含有其它杂质溶解12.5g水垢至少需要质量分数为10%的盐酸的质量是最后结果保留一位小数．
下列说法正确的是
用数字和化学符号表示 12个氢离子 23个铝原子 32个氮分子 43个铁离子 5硫酸锌中硫元素的化合价 6干冰．
如图在平面直角坐标系内已知点A06点B80动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动设点PQ移动的时间为t秒．1当t为何值时△APQ与△AOB相似2当t为何值时△APQ的面积为
在实验研究中经常需要将一些不易直接观察或测量的量转化为可测量的量说出下面三个课本实验的转化方法 1在研究绿叶在阳光下制造淀粉时是否有淀粉产生难以观察到你或你的老师在做这个实验时是怎样来显示有无淀粉产生的 2在制取二氧化碳的实验中二氧化碳无色无味你是用方法来显示集气瓶中的二氧化碳是否已收集满的． 3空气中的可吸入颗粒物的多少很难测量在这个实验中你们用载玻片来收集空气中的悬浮颗粒物时在载玻片上贴上的是一层．
以下几个验证性小实验其中有错误的是
请用“＞”“=”“＜”符号连接 1食盐水的PH=a碳酸钠溶液的PH=b则ab 2CaOH2在20℃的溶解度为ag50℃的溶解度为bg则ab 3生铁中碳元素占a%钢中碳元素占b%则ab 4质量溶质的质量分数相同的两份稀硫酸分别与足量的氧化铜氢氧化铜反应反应生成的硫酸铜的质量分别为ag和bg则ab．
请你参与某学习小组进行研究性学习的过程并协助完成相关任务 【研究课题】探究热水壶底部水垢的主要成分 【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道天然水中一般都含有Ca2+Mg2+HCO3﹣等离子在加热时这些离子趋于生成溶解度更小的物质﹣水垢主要成分为碳酸盐碱等的混合物．同时他们还查阅到下列有关物质的溶解性 物质 CaHCO32 MgHCO32 CaOH2 MgOH2 CaCO3 MgCO3 溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶 【提出猜想】水垢的主要成分一定含有CaCO3和可能含有CaOH2和． 【设计方案】 1甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢加入适量蒸馏水充分搅拌取上层清液加入没有白色沉淀说明水垢中无CaOH2 2乙同学设计下列实验装置进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分步骤如下 ①按图1组装仪器将50g水垢试样放入锥形瓶中加入足量某酸溶液 ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量见下列曲线 ③待锥形瓶中不再产生气泡时打开活塞B从导管A处缓缓鼓入一定量的空气 ④再次称量干燥管内物质增加的质量 ⑤重复③和④的操作直至干燥管内物质质量不变． a．步骤①所加的酸溶液是． b．装置Ⅱ的作用是 从导管A处缓缓鼓入一定量的空气的作用是． c．研究性小组的同学通过简单计算认为水垢中一定含有MgCO3理由是． 【实验结论】通过上述探究可知水垢的主要成分有．
如图是元素周期表中的一格依据图中的信息得到的下列认识错误的是
烧杯中装有一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液已知该溶液中含H2SO4的质量为9.8g．某同学为测定该混合溶液中硫酸铜的质量向烧杯中逐渐加入10%的NaOH溶液得到沉淀的质量记录如下 加入NaOH溶液的质量/g 50.0 100.0 150.0 200.0 250.0 生成沉淀的质量/g 0.0 2.5 8.6 9.8 9.8 1得到沉淀的总质量 2该混合溶液中硫酸铜的质量 3充分反应所得溶液中Na2SO4的质量是多少克
锅炉发生爆炸可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的．为了防止锅炉爆炸常采用下列措施 1锅炉使用软水．生活中区别软水和硬水常用的物质是．生活中硬水软化常用的方法是 2定期清洗锅炉．水垢的主要成分是碳酸钙请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式．
钠原子的结构示意图为下列关于该元素的说法不正确的是
将XYZ三种金属如果把XY和Z分别投入到稀盐酸中只有Y溶解并产生气泡XZ不反应如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中过一会儿在X表面有银析出而Z没有变化．则XYZ的金属活动性顺序为
回答以下问题 1应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．已知下列各组物质间均能发生置换反应． A．Fe和CuSO4溶液B．Mg和MnSO4溶液C．Mn和FeSO4溶液 ①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式．． ②在相同条件下四种金属中能与盐酸反应且最剧烈的是． 2氯化铁能腐蚀铜工业上常用此原理生产印刷线路板．印刷线路板的生产及废液的处理过程如下 ①步骤Ⅱ中发生了两个反应Fe+2FeCl3=3FeCl2和Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．滤渣的成分是． ②步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为． ③氯化铁能腐蚀铜的原因是用化学方程式表示．
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