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制定课程目标的依据主要有( )。
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音乐教师招聘考试《多项选择》真题及答案
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制定课程目标的依据主要有三个方面
对学生的研究
对教师的研究
对社会的研究
对学科的研究
课程目标的依据主要有三个方面对学生的研究对的研究对学科的研究
制定课程目标的依据主要有
对学生的研究
对社会的研究
对教育目的的研究
对学科的研究
对教法的研究
教育理论综合知识课程目标的依据主要有三个方面对学生的研究对社会的研究对学科的研究
课程目标的依据主要有三个方面对学科的研究
制定课程目标的依据主要有哪三个方面
对学生的研究
对教师的研究
对社会的研究
对学科的研究
对教材的研究
课程目标的依据主要有三个方面对学生的研究对社会的研究对__________的研究
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一个学生以语词的声音表象动觉表象为支柱而进行的心智活动主要属于智力技能形或的______
是指课业内容及其进程
作为传统教育学派的代表人物提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是______
下列哪种属于精神分析法
课的结构
什么是韦伯定律
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题把教师的成长分为阶段
用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的这说明该测验具有较高的
为了使学生更好的学习及提供一个更有情趣的学习环境李老师对教室进行了一番精心的布置教室内周围的墙上张贴了各种有趣的图画窗台上摆满了花草植物课室充满了生机而张老师则在板书生字时常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔标出来结合材料请回答1李老师的行为将产生什么样的效果为什么2张老师的目的是什么他的做法符合什么规律
教学原则
过于安静学生紧张拘谨南于惧怕教师而反应迟钝呆板被动回答问题课堂纪律较松散学生心不在焉这种课堂气氛是
课程
小学生在听教师讲课的时候随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景这属于
动机
教师如何备好课
科尔伯格的儿童道德发展水平有
有人急躁易怒有人活泼好动有人安静沉稳有人胆小扭捏这是个体心理特征中什么的表现
攻击性强易兴奋不易约束不可抑制这是哪种气质类型的行为表现
学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向这是一种
学生评价的功能有
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行具有
简述托尔曼的学习理论的两大特点
主张教师应以学生的发展为目的以儿童中心主义著称的美国教育家是
构成教育活动最基本的因素有______
中华人民共和国教师法规定小学教师资格的认定机构是
孔子提出的教育目标是培养______
课程
我国义务教育经费来源的主渠道是
自我肯定行为主要表现在
我国现行的教育方针是什么
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