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某校兴趣小组同学通过如下组合实验装置进行探究实验. 甲同学打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中. (1)A中反应的化学方程式为 . (2)...
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教案备课库《2011年江苏省南通市通州区中考适应性测试化学试卷》真题及答案
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洗手能否减少手上的细菌数量某校生物兴趣小组用盛有无菌培养基的培养装置进行探究甲同学设计了如下图示的探
如图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图图乙为每小时所测得的结果
本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量的控制
本实验利用甲装置即可测得图乙结果,无需另设对照组
甲装置不能测得图乙中的A.点数据
该实验不能用白炽灯作为光源
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计了A.B.C.三个实验装置实验在夏天某一晴朗的上午进行请
洗手看似简单殊不知其中大有学问某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置分别设计了洗手能
某校化学兴趣小组的同学来到学校周边的水渠中取了一定量的水样进行如下的实验探究兴趣小组的同学发现取回的
某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因设计了如下实验取两个规格相同的烧瓶同时灌入等量的肉汤煮沸降温后进行
乙腐败时甲没有腐败
甲腐败时乙没有腐败
甲乙会同时腐败
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某兴趣小组做探究馒头在口腔中的变化实验时设计了两组实验如表该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操
馒头碎屑的量
水浴的温度
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滴加碘液的量
洗手看似简单殊不知其中大有学问某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置分别设计了洗手能
某校兴趣小组同学将课本测定空气中氧气的含量实验装置如甲图改进为新的实验装置如乙图以下评价不恰当的是
甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性
乙装置实验中胶塞先向右移动,后向左移动
乙装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
甲装置实验中没夹紧弹簧夹,会使测定结果偏小
某生物兴趣小组的同学做了探究玉米种子萌发的环境条件的实验在甲乙丙丁四个广口瓶底部分别放上纱布再将相同
丙装置可作为甲装置的对照
丁装置可证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
甲、乙对照可知,适量的水分是种子萌发的环境条件
本实验证明,种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内在条件
某校生物兴趣小组的同学想探究环境因素对蚯蚓生活的影响设计了如下实验取两只大小相同的玻璃容器编为甲乙并
某校兴趣小组同学在老师的指导下将课本测定空气中氧气的含量实验装置如甲图改进为新的实验装置如乙图以下对
反应在密闭的容器中进行,药品消耗少
装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
反应容器中没有水,玻璃仪器不会炸裂,实验更安全
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计了A.B.C.三个实验装置实验在夏天某一清朗的上午进行.
某校甲乙两个兴趣小组为探究锌铜银三种金属的化学活动性顺序甲组同学选用了三种物质填化学式下同进行实验乙
某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究影响物体重力大小的因素和判断重力方向实验中进行了如下的实验探究1
某校甲乙两个兴趣小组为探究锌铜银三种金属的化学活动性甲组同学选用了三种物质填化学式下同进行探究实验
探究题洗手看似简单殊不知其中大有学问某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置分别设计了
某校甲乙两个兴趣小组为探究铁铜银三种金属的活动顺序甲组同学选用了三种物质填化学式下同进行实验乙组同学
某校生物兴趣小组的同学想探究环境因素对蚯蚓生活的影响设计了如下实验取两只大小相同的玻璃容器编为甲乙并
某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因设计了如下实验取两个规格相同的烧瓶同时灌入等量的肉汤煮沸降温后进行
乙腐败时甲没有腐败
甲腐败时乙没有腐败
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将一定量的生铁投入盛有足量稀盐酸的烧杯中完全反应后发现烧杯底部留有黑色残渣其主要成分是
草木灰的主要成分是一种含钾的化合物把盐酸滴在草木灰上产生大量气泡生成的气体能使澄清石灰水变浑浊.据此推断出草木灰的主要成分是
如图是“×××”补钙剂商标标签图请根据标签信息完成下列计算 1该补钙剂主要成分碳酸钙中钙元素的质量分数每片药剂中至少含钙元素的质量为g.计算结果精确到0.1g 2小红同学为了测定这种补钙药品中碳酸钙的含量标注是否属实它取出10g4片片剂研碎后放入烧杯中逐滴加入稀盐酸至不再放出气体为止共用去稀盐酸40.0g称量烧杯中剩余物质质量为47.8g.不含烧杯质量假定钙片中其它成分不与盐酸反应求 ①生成二氧化碳的质量 ②通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实.计算结果精确到0.01g
有两瓶失去标签的试剂一瓶为食盐另一瓶为纯碱请你帮助鉴别出来写出一种方法即可要求写出实验步骤现象及结论.
已知两种分子A和B反应生成另外两种分子C和D则下列判断不正确的是
下列物质露置在空气中能与氧气水蒸气同时发生反应的是
下列净化天然水的操作中净化程度最高的是
请回答下列有关金属的问题. 1铝是活泼金属为什么通常铝锅却很耐腐蚀 2如图是某探究实验装置图.一段时间后能观察到什么现象 装置气密性良好且开始时U型管两端的红墨水液面相平 3XYZ是三种金属固体将X和Y浸入稀硫酸中Y溶解并产生氢气X无变化将X和Z浸入硝酸银溶液中X表面有银析出而Z无变化. ①判断XYZ和银四种金属的活动性由强到弱的顺序. ②具体确定一种X后写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式. ③为探究铝铁铜的活动性顺序某同学设计了一组实验①铝片浸入稀硫酸中②铜片浸入稀硫酸中③铝片浸入硫酸亚铁溶液中.这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序请补充一个实验来达到目的写出实验步骤现象和化学方程式.
下列物质中属于氧化物的是
根据复分解反应发生的条件判断下列各组物质不能发生反应的一组是
生活中我们利用化学知识经常鉴别身边的物质你认为下列鉴别不可行的是
下列CO的性质中属于化学性质的是
实验室有一瓶失去标签的试液可能是稀硫酸.你认为确认的方法应该是
化学就在我们身边它能改善我们的生活.请从“A.氧气B.氮气C.生石灰D.熟石灰E.明矾F.尿素”中选择适当的物质填空填字母. 1抢救危重病人常用的物质是 2用于农作物肥料的物质是 3常用作袋装食品干燥剂的是 4净化水时可作絮凝剂的是 .
物质的用途与性质密切相关下列各项应用主要利用了其化学性质的是
下列气体与空气混合后遇明火不可能发生爆炸的是
下列有关金属的说法正确的是
在一次化学课外活动中小明和小亮做生石灰与水反应的实验时出现了如下两种不同情况. 他们经过认真分析后一致认为小亮的实验出现这种异常情况是由于他所用的生石灰已部分变质.于是分别设计方案如下表进行实验验证. 实验步骤 实验现象 实验结论 小明 从乙试剂瓶中取出一块生石灰敲碎后放入烧杯中加入适量水然后滴加酚酞溶液 酚酞溶液变红 存在氢氧化钙说明样品已部分变质 小亮 从乙试剂瓶中取出一块生石灰敲碎后放入烧杯中加入适量稀盐酸 有气泡产生 存在碳酸钙说明样品已部分变质 请根据以上内容回答下列问题 1你认为谁的方案不正确为什么. 2用化学方程式解释生石灰变质的原因. 3乙试剂瓶的固体中一定含有的物质是. 4通过上述实验你认为保存生石灰时应注意.
广东的秋冬干燥易给人带来不适医生建议在室内放盆热水可以增加空气的湿度.这种方法说明
下列选项中物质的名称俗称化学式一致的是
1选择仪器的序号填空 ①量筒②烧杯③玻璃棒④试管⑤蒸发皿 常用作少量药品反应的容器是用于取一定体积的液体的仪器是.
NaOH与CO2反应没有明显现象某同学设计了如图所示的试验装置AB是气球.若气密性良好则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到的现象是气球胀大产生此现象的原因是用化学方程式表示若瓶中发生了化学变化可向瓶中加入什么物质并用化学方程式表示所发生的反应.
在实验室里可以利用如图装置制得铁. 1A处玻璃管内发生的化学方程式. 2B处可观察到的现象是C处酒精灯的作用是 3待四氧化三铁完全反应后停止加热A处在断开AB之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却.若不继续通入一氧化碳.可能出现的后果是.
下列物质中属于纯净物的是
2010年上海世博会的主题是“城市让生活更美好”.下列不正确的是
只用一种试剂就能将稀盐酸氢氧化钠溶液氯化钠溶液区分开来这种试剂是
用化学方程式解释下列问题 1铝具有良好的抗腐蚀的性能其原理是 2氢氧化钠露置在空气中会变质其原理是 3食品包装袋内常用生石灰作干燥剂其原理是 4工业上在高温条件下用CO冶炼Fe2O3制造铁. 5工业中用稀盐酸除铁锈.
配制2000g生理盐水溶质质量分数为0.9%需要称取NaCl的质量为
请根据所提供的试剂和仪器按要求填空 I.试剂稀硫酸稀盐酸过氧化氢溶液大理石二氧化锰 Ⅱ.仪器铁架台石棉网等已省略 1写出图中标有①②仪器的名称①②. 2实验室制取氧气时化学方程式为.用该装置和提供的试剂还可以制取气体化学方程式为.收集方法是检验该气体满瓶的方法是.
用物质的化学式填空. ①它不是碱但俗名中却有“碱”字可以用它来发馒头也可以做洗涤剂它是. ②医疗上常常用它来配制生理盐水日常生活中又可用来调味的是. ③农村沼气池中由植物残体分解产生的可燃性气体的主要成分是. 2用化学方程式表示下列变化. ①在焊接金属时常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈F ②2008年我国北京奥运火炬的燃料是符合环保要求的丙烷C3H8其燃烧产物是二氧化碳和水写出丙烷燃烧的化学方程式 ③二氧化氮和灼热的铁粉反应生成四氧化三铁和氮气.
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