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()是一个人的存在方式,是个人生物遗传素质与()交互作用的产物。

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卫生服务因素  生物遗传因素  个人生物学特征  文化社会环境因素  行为和生活方式因素  
一个人的人生目的  一个人的理想信念  一个人的道德境界  一个人的生活态度  
遗传的心理素质  一个人独特的精神面貌  一个人的情绪和行为体系  一个人的认知、情感、意志和行为活动的有机结合  良好的气质  
遗传的心理素质  一个人独特的精神面貌  一个人的情绪与行为体系  一个人的认知、 情感、 意志与行为活动的有机结合  良好的气质  
一个人的外在的美很重要  一个人的外在形象就是一个人的内在素质  一个人的内在美就是一个人的外在美,二者没有区别  一个人的内在美对外在美起促进作用  
美学的最根本是要提升人的人生境界。  境界对一个人的生活实践具有指引的作用。  境界只有理性层面。  一个人的境界就是一个人的人生的意义和价值。  
会让一个人不好看和会带给人生病  会让一个人很好看和会带给人生病  会让一个人不好看和会带给人健康  会让一个人很好看和会带给人健康  
实现人生价值必须充分发挥主观能动性   实现人生价值必须具备良好的社会条件   只要投身实践,就能实现自己的人生价值   实现人生价值既要发挥主观能动性的作用,也要投身实践  
调节个人与社会、个人与自然之间的关系  决定一个人做人的标准  决定一个人思想意识的性质和水平  把握人生方向  抉择人生道路  
卫生服务因素  生物遗传因素  个人生物学特征  文化社会环境因素  行为和生活方式因素  
一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律, 是否通过实践促进了历史的发展  一个人的能力大小  个人对社会的贡献  一个人动机的善恶  
常常 谋取 源泉 休戚相关   常常 牟取 源头 休戚相关   往往 谋取 源泉 息息相关   往往 牟取 源头 息息相关  
一个人的外在美很重要  一个人的外在形象就是一个人的内在素质  一个人的内在美对外在美起促进作用  一个人的内在美就是一个人的外在美,二者没有区别  

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