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在研究和学习物理学的过程中,方法是不可缺少的.比值法是对与多个因素有密切关系的某个物理量进行测量的思想和方法.我们学习过的速度和密度概念都是通过比值法建立起来的.下列物理量不是用这种方法建立起来的有...

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理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、位移等是理想化模型  重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想  用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如场强,电容 ,加速度都是采用比值法定义的   根据速度定义式半,当非常小时, 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法  
质点和点电荷是同一种思想方法   重心、合力和分力、总电阻都体现了等效替换的思想   加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量   伽利略用比萨斜塔落体实验推翻了亚里士多德关于重的物体下落快的观点  
物理学中所有物理量都是采用比值法定义的   质点、点电荷都是理想化模型   库仑首先提出电场的概念   重心、合力和交变电流的有效值概念的建立都体现了等效替代的思想  
任何物理学研究只能先做实验,从实验中发现规律  实验和理论的方法并存,相辅相成推动物理学发展  物理学研究主要依靠计算,只要计算正确也可以不做实验  物理学研究必须以实验为前提,实验之前的理论预测毫无意义  
在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,采用控制变量法   伽利略用来研究力和运动关系的斜面实验是一个理想实验   物理学中的“质点”、“点电荷”等都是理想模型   物理中所有公式都是用比值定义法定义的  
在现实生活中不存在真正的质点,将实际的物体抽象为质点是物理学中一种重要的科学研究方法  牛顿在探究加速度a与力F、质量m之间的关系时,先保持m恒定的情况下,探究a与F的关系,采用的是控制变量法  电场强度的定义式,采用的是比值法  伽利略比萨斜塔上做落体实验,采用的是理想实验法  
测量一张白纸的厚度  牛顿总结出惯性定律   研究电流与电压、电阻的关系  探究串联电路的电阻  
英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出引力常量G.   牛顿通过计算首先发现了海王星和冥王星   哥白尼首先提出了“地心说”   开普勒经过多年的天文观测和记录,提出了“日心说”的观点  
理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、点电 荷、向心加速度等都是理想化模型   重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想   根据速度定义式v=,当△t足够小时,就可以表示物体在某时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法   用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例,例如场强E.=、电容C.=、磁感应强度B.=都是采用比值法定义的  
由“电能生磁”而联想到“磁能生电”      保持电阻不变,研究电流与电压的关系      在电路中,一个10Ω电阻的效果与两个5Ω电阻串联效果相同      通过研究水压来研究并认识电压  
验证牛顿第二定律采用的理想实验的方法   库伦研究了电荷之间的作用力,提出了电荷周围存在着它产生的电场   安培发现了电流的磁效应,提出了利用安培定则判断电流的磁场的方法   伽利略创建的通过理想实验探求自然规律的方法是科学研究中的一种重要方法  

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