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学生应该重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提出质疑。 李教授的发言真可谓抛砖引玉，字字珠玑，大家在他的带动下，纷纷踊跃发表自己的看法。 今年春节，我市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自的岗位上。 文化底蕴是指个人文化知识的积累，这种积累越多，你的思考就越全面越深刻，你的联想力也会越强。
学生应重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提出质疑。 我们真诚欢迎广大足球爱好者，为我国足球事业的发展聊尽绵薄。 有的干部说的是“反腐倡廉”，做的却是“贪污腐化”，真是令人不可理喻。 棉花依靠纤维之间的空气层，阻挡外界的冷空气吹到身上，同时还阻挡身体发出来的热量散出去。
雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。（删去“不会”） 学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。（把“学生”放在“不但”后面） 学生应该重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提出质疑。（“提出质疑”与“发现问题”互换位置） 老师的一席话深深触动了小明的心，久久不能平静下来。（在“久久”前面增加“小明”）
翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥，不需要学习反馈 好的课前任务就是学生能够全做对的任务 传统课堂的预习往往是缺乏指导的 翻转课堂课前学习都是简单基础的知识学习
调查某班学生每周课前预习的时间 调查某中学在职教师的身体健康状况 调查全国中小学生课外阅读情况 调查某篮球队员的身高
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