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解方程:x2+x=1.
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教案备课库《2012-2013学年上海市八年级(上)期末数学练习卷》真题及答案
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解方程xx﹣2=2x+1.
阅读下面的例题解方程x2-∣x∣-2=0解当x≥0王时原方程化为x2-x-2=0解得x1=2x2=-
解方程x+1x﹣2=2xx﹣2
阅读下列例题解方程x2﹣|x|﹣2=0解1当x≥0时原方程化为x2﹣x﹣2=0解得x1=2x2=﹣1
解方程x+1x+2=xx-1
解方程22x-2+1=2x-x-3
解方程x2﹣2x=2x+1.
阅读下面的例题解方程x﹣12﹣5|x﹣1|﹣6=0例解方程x2﹣|x|﹣2=0解令y=|x|原方程化
解方程22x+12-8x+1x-1=34
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣
解方程x-12+2xx-1=0
解方程2x-2+x2=x+1x-1+x.
下列解方程的过程中正确的是
x
2
=-2,解方程,得x=±
(x-2)
2
=4,解方程,得x-2=2,x=4
4(x-1)
2
=9,解方程,得4(x-1)=±3,x
1
=
,x
2
=
(2x+3)
2
=25,解方程,得2x+3=±5,x
1
=1,x
2
=-4
理解同解方程的定义再解题1同解方程的定义为如果两个方程的解相同那么这两个方程叫同解方程反之如果两个方
解方程3xx-1=2x-2.
解方程xx+1=2x+2
阅读下面的例题范例解方程x2﹣|x|﹣2=0解1当x≥0时原方程化为x2﹣x﹣2=0解得x1=2x2
.阅读下面的例题解方程x﹣12﹣5|x﹣1|﹣6=0解方程x2﹣|x|﹣2=0解原方程化为|x|2﹣
.阅读下面的例题解方程x2﹣|x|﹣2=0解1当x≥0原方程化为x2﹣x﹣2=0解得x1=2x2=﹣
解方程x+1-2x-1=1-3x
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已知一个口袋中装有7个只有颜色不同的球其中3个白球4个黑球若往口袋中再放入x个白球和y个黑球从口袋中随机取出一个白球的概率是则y与x之间的函数关系式为.
6月5日是世界环境日为了普及环保知识增强环保意识某市第一中学举行了“环保知识竞赛”参赛人数1000人为了了解本次竞赛的成绩情况学校团委从中抽取部分学生的成绩满分为100分得分取整数进行统计并绘制出不完整的频率分布表和不完整的频率分布直方图如下 分组 频数 频率 49.5~59.5 0.08 59.5~69.5 0.12 69.5~79.5 20 79.5~89.5 32 89.5~100.5 a 1直接写出a的值并补全频数分布直方图. 2若成绩在80分以上含80分为优秀求这次参赛的学生中成绩为优秀的约为多少人 3若这组被抽查的学生成绩的中位数是80分请直接写出被抽查的学生中得分为80分的至少有多少人
如图▱ABCD中AE⊥BC于EAF⊥CD于F若AE=4AF=6sin∠BAE=则CF=.
为庆祝“六•一”国际儿童节鸡冠区某小学组织师生共360人参加公园游园活动有AB两种型号客车可供租用两种客车载客量分别为45人30人要求每辆车必须满载则师生一次性全部到达公园的租车方案有
在锐角三角形ABC中BC=∠ABC=45°BD平分∠ABCMN分别是BDBC上的动点则CM+MN的最小值是.
因式分解2a3﹣8a=.
计算6÷﹣3的结果是
由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和左视图如图所示则组成这个几何体的小正方体的个数可能是.
在数﹣8+4.3﹣|﹣2|0﹣﹣50﹣3中负数有整数有.
若|x|=5则x=.
下列各对数中互为相反数的是
标有﹣3﹣24的三张不透明的卡片除正面写有不同的数字外其余的值都相同将这三张卡片背面朝上洗匀后第一次从中随机抽取一张并把这张卡片标有的数字记为一次函数解析式y=kx+b的k值第二次从余下的两张卡片中再抽取一张上面标有的数字记为一次函数解析式的b值. 1写出k为负数的概率 2求一次函数y=kx+b的图象不经过第一象限的概率.用树状图或列举法求解
式子﹣4+10+6﹣5的正确读法是
先化简再在0﹣12中选取一个适当的数代入求值.
2012年5月份鸡西地区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是31353031343231这组数据的中位数众数分别是
如图在平面直角坐标系中已知Rt△AOB的两条直角边OAOB分别在y轴和x轴上并且OAOB的长分别是方程x2﹣7x+12=0的两根OA<OB动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点0运动同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A运动设点PQ运动的时间为t秒. 1求AB两点的坐标. 2求当t为何值时△APQ与△AOB相似并直接写出此时点Q的坐标. 3当t=2时在坐标平面内是否存在点M使以APQM为顶点的四边形是平行四边形若存在请直接写出M点的坐标若不存在请说明理由.
小明是一位善于思考的学生在一次数学活动课上他将一副直角三角板如图位置摆放ABD在同一直线上EF∥AD∠A=∠EDF=90°∠C=45°∠E=60°量得DE=8试求BD的长.
Rt△ABC中∠A=90°BC=4有一个内角为60°点P是直线AB上不同于AB的一点且∠ACP=30°则PB的长为.
有理数ab在数轴上的对应的位置如图所示则
计算下列各题 1﹣2+﹣8 21+﹣2+|﹣2﹣3|﹣5 33 4×48 5﹣3﹣[﹣5+1﹣2×÷﹣2] 625×﹣18+﹣25×12+25×﹣10
小亮为今年参加中考的好友小杰制作了一个正方体礼品盒如图六个面上各有一个字连起来就是“预祝中考成功”其中“预”的对面是“中”“成”的对面是“功”则它的平面展开图可能是
如果上升3米记作﹣3那么下降3米记作米.
如图在平面直角坐标系中有一边长为1的正方形OABC边OAOC分别在x轴y轴上如果以对角线OB为边作第二个正方形OBB1C1再以对角线OB1为边作第三个正方形OB1B2C2照此规律作下去则点B2012的坐标为.
若ab互为相反数cd互为倒数m的绝对值为2求m﹣cd+的值.
若关于x的分式方程-1=无解则m的值为
同学们都知道|5﹣﹣2|表示5与﹣2之差的绝对值实际上也可以理解5与﹣2两数轴上所对的两点之间的距离试探索 1求|5﹣﹣2|=. 2找出所有符合条件的整数x使得|x+5|+|x﹣2|=7这样的整数是.
计算﹣1÷﹣15×结果是
如图1在正方形ABCD中点MN分别在ADCD上若∠MBN=45°易证MN=AM+CN 1如图2在梯形ABCD中BC∥ADAB=BC=CD点MN分别在ADCD上若∠MBN=∠ABC试探究线段MNAMCN有怎样的数量关系请写出猜想并给予证明. 2如图3在四边形ABCD中AB=BC∠ABC+∠ADC=180°点MN分别在DACD的延长线上若∠MBN=∠ABC试探究线段MNAMCN又有怎样的数量关系请直接写出猜想不需证明.
一个月内小丽的体重增长﹣1千克意思就是这个月内
顶点在网格交点的多边形叫做格点多边形如图在一个9×9的正方形网格中有一个格点△ABC.设网格中小正方形的边长为1个单位长度. 1在网格中画出△ABC向上平移4个单位后得到的△A1B1C1 2在网格中画出△ABC绕点A逆时针旋转90°后得到的△AB2C2 3在1中△ABC向上平移过程中求边AC所扫过区域的面积.
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