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如图,线段AB与⊙O相切于点C,连接OA,OB,OB交⊙O于点D,已知OA=OB=6,AB=6. (1)求⊙O的半径; (2)求图中阴影部分的面积.
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教案备课库《2012年内蒙古呼伦贝尔市中考数学试卷》真题及答案
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如图AB与⊙O.相切于点C.OA=OB.Ⅰ如图①若⊙O.的直径为8cmAB=10cm求OA的长结果保
已知AB与⊙O.相切于点C.OA=OB.OAOB与⊙O.分别交于点D.E.I如图①若⊙O.的直径为8
如图已知线段OA交⊙O.于点B.OB=AB点P.是⊙O.上一个动点则∠OAP的最大值是
30°
45°
60°
90°
如图点A.是⊙O.上一点OA⊥AB且OA=1AB=OB交⊙O.于点D.作AC⊥OB垂足为M.并交⊙O
已知如图AB与⊙O.相切于点C.OA=OB⊙O.的直径为4AB=8.1求OB的长2求sinA的值.
如图∠AOB=90°若OA=3cmOB=2cm则点A.到OB的距离是cm点B.到OA的距离是cm点O
已知AB与⊙O.相切于点C.OA=OB.OAOB与⊙O.分别交于点D.E.I如图①若⊙O.的直径为8
如图线段AB与⊙O相切于点C连接OAOBOB交⊙O于点D已知OA=OB=6AB=6. 1求⊙O的
如图以线段AB为直径作⊙O.CD与⊙O.相切于点E.交AB的延长线于点D连接BE过点O.作OC∥BE
如图线段AB与⊙O相切于点C连接OAOBOB交⊙O于点D已知OA=OB=6AB=6. 1求⊙O的
如图AB是⊙O的弦BC与⊙O相切于点B.连接OAOB若∠ABC=70°则∠A等于
15°
20°
30°
70°
.如图线段AB与⊙O相切于点C连接OAOBOB交⊙O于点D已知OA=OB=6AB=6.1求⊙O的半径
已知AB是⊙O.的直径点P.在线段AB的延长线上BP=OB=2点Q.在⊙O.上连接PQ.Ⅰ如图①线段
如图AB经过⊙O.上的点C.且OA=OBCA=CB⊙O.分别与OAOB的交点D.E.恰好是OAOB的
.如图点A.是⊙O.上一点OA⊥AB且OA=1AB=OB交⊙O.于点D.作AC⊥OB垂足为M.并交⊙
如图线段AB与⊙O相切于点C连接OAOBOB交⊙O于点D已知OA=OB=6cm∠B=30°.求
如图线段AB与⊙O相切于点C连接OAOBOB交⊙O于点D已知OA=OB=3cmAB=3cm则图中阴
如图AB与⊙O.相切于点C.OA=OB.Ⅰ如图①若⊙O.的直径为8cmAB=10cm求OA的长结果保
如图直线AB经过圆O.上的点C.并且OA=OBCA=CB圆O.交直线OB于点E.D.其中D.在线段O
如图△OAC中以O.为圆心OA为半径作⊙O作OB⊥OC交⊙O于B.垂足为O.连接AB交OC于点D.∠
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如图已知二次函数y=﹣x+1x﹣m的图象与x轴相交于点AB点A在点B的左侧与y轴相交于点C且图象经过点M23. 1求二次函数的解析式 2求ABC的面积 3在抛物线的对称轴上找一点H使AH+CH最小并求出点H的坐标.
计算 1﹣3﹣﹣7 2++﹣ 3﹣+﹣ 4﹣2.2++3.8 50﹣+5 628﹣﹣74 7﹣37﹣+37 8﹣3.8﹣+7.2
画出一条数轴并在数轴上标出下列各数的点并用“<”把这些数连接起来. 2﹣10﹣4.5+12.5.
阅读材料 1对于任意两个数ab的大小比较有下面的方法 当a﹣b>0时一定有a>b 当a﹣b=0时一定有a=b 当a﹣b<0时一定有a<b. 反过来也成立.因此我们把这种比较两个数大小的方法叫做“求差法”. 2对于比较两个正数ab的大小时我们还可以用它们的平方进行比较 ∵a2﹣b2=a+ba﹣ba+b>0 ∴a2﹣b2与a﹣b的符号相同 当a2﹣b2>0时a﹣b>0得a>b 当a2﹣b2=0时a﹣b=0得a=b 当a2﹣b2<0时a﹣b<0得a<b 解决下列实际问题 1课堂上老师让同学们制作几种几何体张丽同学用了3张A4纸7张B5纸李明同学用了2张A4纸8张B5纸.设每张A4纸的面积为x每张B5纸的面积为y且x>y张丽同学的用纸总面积为W1李明同学的用纸总面积为W2.回答下列问题 ①W1=用xy的式子表示 W2=用xy的式子表示 ②请你分析谁用的纸面积最大. 2如图1所示要在燃气管道l上修建一个泵站分别向AB两镇供气已知AB到l的距离分别是3km4km即AC=3kmBE=4kmAB=xkm现设计两种方案 方案一如图2所示AP⊥l于点P泵站修建在点P处该方案中管道长度a1=AB+AP. 方案二如图3所示点A′与点A关于l对称A′B与l相交于点P泵站修建在点P处该方案中管道长度a2=AP+BP. ①在方案一中a1=km用含x的式子表示 ②在方案二中a2=km用含x的式子表示 ③请你分析要使铺设的输气管道较短应选择方案一还是方案二.
计算3tan30°﹣|﹣|﹣﹣2+π﹣3.140.
下列各式中结果相等的一组是
下列几何体中俯视图相同的是
对于任意有理数ab定义新运算a*b=a﹣b﹣3则2*﹣4=.
一个空心的圆柱如图所示那么它的主视图是
某学校组织学生去距离学校10千米的博物馆参观一部分学生骑自行车先走过了20分钟后其余学生乘汽车出发结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的3倍设骑车学生的速度为x千米/小时则可列方程为.
方程xx﹣3+x﹣3=0的解是
如图AB是⊙O的弦点D是半径OA上的动点与点AO不重合过点D垂直于OA的直线交⊙O于点EF交AB于点C. 1点H在直线EF上如果HC=HB那么HB是⊙O的切线吗请说明理由 2连接AEAF如果=并且CF=16FE=50求AF的长.
在数轴上点A表示的数为﹣2点B与点A相距5个单位长度则点B表示的数为.
如图点O是线段AB上的一点OA=OCOD平分∠AOC交AC于点DOF平分∠COBCF⊥OF于点F.1求证四边形CDOF是矩形.2当∠AOC多少度时四边形CDOF是正方形并说明理由.
下列运算正确的是
已知|2﹣x|+|y+3|=0则x﹣y=.
正八边形的每一个外角都等于
淮海中学图书馆上周借书记录如下超过100册记为正少于100册记为负.1上星期五借出多少册书2上星期四比上星期三多借出几册3上周平均每天借出几册
一个数的相反数是它本身则这个数是
不等式组的解集是
如果|a|=a那么a一定是
化简=.
下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是
如图甲楼AB的高度为100米自甲楼楼顶A处测得乙楼顶端D处的仰角为60°测得乙楼底部C处的俯角为45°求乙楼CD的高度结果保留根号.
下列语句错误的是
今年某市提出城市核心价值观“包容尚德守法诚信卓越”学校德育处为了了解学生对城市核心价值观中哪一项内容感兴趣随机抽取了部分学生进行调查并将调查结果绘制成如图1的统计图.请你结合图中信息解答下列问题 1填空该校共调查了名学生 2请把条形统计图补充完整 3扇形统计图中“尚德“所对应的圆心角是度 4若该校共有3000名学生请你估计全校对“诚信“最感兴趣的人数.
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若电视天线高出楼顶3米记作+3米则比楼顶低12米记作米.
把﹣4++18﹣﹣3﹣+13+﹣2写成省略加号的代数和形式为.
化简﹣[﹣+8]=﹣||=.
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