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日前,重庆南开中学开展了“遵守交通规则,做文明南开人”教育活动,某班数学兴趣小组的同学深受教育,在南开苑路口以10分钟为一个时间段统计了行人乱穿公路的情况,绘制了如下两幅不完整的统计图:(其中A表示...
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教案备课库《2012-2013学年重庆市南开中学九年级(上)月考数学试卷(12月份)》真题及答案
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口语交际在争创全国文明城的时候作为一名志愿者当你在路口维持交通秩序时一位中学生骑着自行车硬闯红灯这时
喂,你想干吗?想找死呀?
下来,你已经违反交通规则了。
同学,请你不要闯红灯!
你这家伙,懂不懂交通规则?
大学生在校园内行走骑车无需遵守交通规则以下说法正确的是.
对的
不对,应该遵守交通规则
无所谓
骑车要遵守,行走无所谓
二实用类文本阅读12分阅读下面的文字完成4~6题一人一校一国家1898年7月的一天山东威海卫的日本太
阅读下面的文字完成题目12分重庆日报消息韩国鸟叔psy的江南style成为继最炫民族风之后的新一代神
在一二•九运动中赴南京请愿的学生主要是的学生
北京大学
清华大学
天津南开中学
天津南开大学
实用类文本阅读一人一校一国家1898年7月的一天山东威海卫的日本太阳旗降下中国黄龙旗升起第二天黄龙旗
做文明市民从遵守交通规则做起请你谈一谈应如何遵守交通规则词数不少于80
我的朋友说他总是遵守交通规则的
二实用类文本阅读共12分阅读下面的文字完成4~6题一人一校一国家1898年7月的一天山东威海卫的日本
创办南开大学的教育家是创办复旦大学的教育家是燕京大学的创始人是
1937年七·七卢沟桥事变后日寇对南开狂轰滥炸南开高等学府化为灰烬其中学部师生流亡到重庆改南渝中学为
调查显示中学生交通法规意识比较淡薄在日常生活中经常骑自行车搭人的比例是55.9%经常闯红灯的比例为3
①④
②④
①②
③④
检修班组在施工现场应做到文明施工文明用语遵守
社会公德
劳动纪律
交通规则
法律法规
2013年4月南开融侨中学创建重庆市文明校园全面禁烟工作开始实施禁止在所有工作场所和公共场所吸烟.
分子很小
分子间有引力
分子间有斥力
分子在不停地做无规则运动
操作人员应严格遵守交通规则和
它是为居民提供的行为规范教育要求居民遵守法律法规例如遵守交通规则公德意识与行为等这种社区教育的模式属
控制式教育
补偿式教育
通才式教育
解放式教育
全面式教育
家政服务员在日常的生活中不应该
遵守交通规则
严守交通信号
服从交通民警指挥
违反交通规则
叉车在场内运行时要遵守必须与前车辆保持一定的安全距离
厂内交通规则
交通规则
道路交通法
交通条例
邮政车驾驶员仪表规范要求驾驶员应文明行车遵守交通规则礼貌让人
入坑车辆必须遵守坑内交通规则
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已知点P是Rt△ABC斜边AB上一动点不与AB重合分别过AB向直线CP作垂线垂足分别为EFQ为斜边AB的中点. 1如图1当点P与点Q重合时AE与BF的位置关系是QE与QF的数量关系是 2如图2当点P在线段AB上不与点Q重合时试判断QE与QF的数量关系并给予证明 3如图3当点P在线段BA或AB的延长线上时此时2中的结论是否成立请画出图形并给予证明.
三角形三边之比为则这个三角形的形状是.
一次函数y=﹣2015x+2015的图象不经过
若有意义则x的取值范围是若有意义则x的取值范围是.
如图在▱ABCD中∠ABC=5∠A过点B作BE⊥DC交AD的延长线于点EO是垂足且DE=DA=4cm 求1▱ABCD的周长 2四边形BDEC的周长和面积结果可保留根号
下列二次根式中与之积为无理数的是
以下列长度为三角形边长不能构成直角三角形的是
如图共顶点A的两个正方形ABCDAEFG连接DGBE且BE交DG于M点交AG于N点.求证 1DG=BE 2DG⊥BE.
已知一个直角三角形的两边的长分别是4和5则第三边长为.
已知一直角三角形的两条直角边长分别为5和12则第三边的长为.
菱形的周长为4a邻角之比为21则较长的一条对角线长为.
为了提高土地利用率将小麦玉米黄豆三种农作物套种在一起俗称“三种三收”现将面积为10亩的一块农田进行“三种三收”套种为保证主要农作物的种植比例.要求小麦的种植面积占总面积的60%下表是三种农作物的亩产量及销售单价的对应表 小麦 玉米 黄豆 亩产量千克 400 600 220 销售单价元/千克 2 1 2.5 1设玉米的种值面积为x亩三种农作物的总售价为y元写出y与x的函数关系式 2在保证小麦种植面积的情况下玉米黄豆同时均按整亩数套种有几种“三种三收”套种方案 3在2中的种植方案中采用哪种套种方案才能使总销售价最高最高价是多少
平行四边形的两条对角线长分别是2m2nm<n则该平行四边形的边长x的取值范围是
如图在矩形ABCD中AB=6AD=8P是AD上不与点A和点D重合的一个动点过点P分别作AC和BD的垂线垂足分别为EF则PE+PF的值为
按下列数据的规律填写345121384853612….
已知x=y=则x2y+xy2=.
如图OP=1过P作PP1⊥OP且PP1=1得OP1=;再过点P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1得OP2=又过点P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1连接OP3得OP3=2依照此方法继续作下去得OP2015=.
先化简再求值÷1+其中a=5﹣b=﹣3+.
如图平行四边形ABCD的两条对角线ACBD相交于点OBD=6AC=4四边形ABCD是菱形吗请说出你的理由.
如图正方形ABCD和正方形CEFG中点D在CG上已知BC=1CE=7H是AF的中点则AF=CH=.
在Rt△ABC中∠C=90°AB=2则AB2+BC2+CA2的值为
如图纸片矩形ABCD中已知AB=10AD=8.将AB沿AE折叠使点B落在边CD的F处试求 1EF的长 2点F到AE的距离.
将一矩形纸条按如图所示折叠则∠1=度.
已知正比例函数y=2m+3x的图象上两点Ax1y1和Ax2y2当x1<x2时y1>y2则m的取值范围是
若平行四边形的一条边长是10一条对角线长为8则它的另一条对角线长x的取值范围是.
1如图1平行四边形ABCD中AM⊥BC于MDN⊥BC于N.求证BM=CN. 2如图2平行四边形ABCD中ACBD是两条对角线求证AC2+BD2=AB2+BC2+CD2+DA2. 3如图PT是△PQR的中线已知PQ=7QR=6RP=5.求PT的长度.
下列五个等式中一定成立的有 ①②③④a0=1⑤.
如图由5个边长为1的正方形组成一个“十”字形一共有12个顶点要求从这12点中取出4个点直接在图中连出不同大小的正方形并写出相应的正方形的边长. 1图1边长是 2图2边长是.
如图在△ABC中D是BC边上的一点E是AD的中点过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F且AF=BD连接BF. 1线段BD与CD有什么数量关系并说明理由 2当△ABC满足什么条件时四边形AFBD是矩形并说明理由.
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