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学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于（）

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以下对内部学习动机描述不正确的是

满足于学习活动之内学习是因对学习内容感兴趣是达到某种结果的手段由学习活动本身的意义和价值引起

对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机可称为

近景的直接性动机兴趣性动机情趣动机直接性动机

来源于学生对学习直接结果的兴趣的动机是

高尚的动机远景的间接性动机低级的动机近景的直接性动机

推动学生学习的内部动力是

学习动机学习兴趣学习目的学习内容

对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机可称为

近景的直接动性机兴趣性动机情趣动机直接性动机

教会学生学会学习的关键在于

学习兴趣的激发学习策略的获得和改进学习动机的维持学习内容的改进

学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机属于

内部动机外部动机附属内驱力自我提高内驱力

推动学生学习的内部动力是

学习动机学习兴趣学习目的学习内容

对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机可称为

近景的直接性动机兴趣性动机情趣动机间接性动机

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