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某化学研究小组对用过氧化氢溶液分解产生氧气的实验条件进行以下探究． 【知识回忆】写出过氧化氢分解产生氧气的文字表达式： ． 【提出问题】影响过氧化氢分解速率的因素有哪些？ 【作出猜想】猜想...
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教案备课库《2017-2018学年江西省南昌市九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数称量68g过氧化氢溶液和0.1g二
实验室常用过氧化氢溶液制取氧气1求H2O2中mH∶mO=________________2实验室用溶
过氧化氢不稳定会自然分解久置的过氧化氢溶液其过氧化氢的质量会变小某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过
过氧化氢不稳定会自然分解久置的过氧化氢溶液其溶质的质量分数会变小某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过
硫酸铜溶液可以作过氧化氢分解的催化剂.现取一定溶质质量分数的过氧化氢溶液68g倒入锥形瓶中向其中加入
硫酸铜溶液对过氧化氢分解有催化作用取68g过氧化氢溶液加入锥形瓶中再向其中加入11.6g硫酸铜溶液在
过氧化氢溶液可以消毒杀菌过氧化氢不稳定会自然分解久置的过氧化氢溶液其溶质质量分数会变小.某兴趣小组为
过氧化氢溶液在存放过程中会缓慢分解．如图是实验室保存的一瓶过氧化氢溶液．某小组16学为了解过氧化氢
过氧化氢溶液在存放过程中会自然分解使溶质质量分数减小.某同学使用一瓶原标注为30%的过氧化氢溶液完成
实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰催化剂制取氧气如果彻底分解34g过氧化氢反应生成的氧气的质量是多少请
实验室常用过氧化氢溶液制取氧气．某同学实验前称得42.5g过氧化氢溶液加入1g二氧化锰完全反应后称
实验室用过氧化氢溶液过氧化氢与水的混合物与二氧化锰混合制取氧气.现将50g过氧化氢溶液和1g二氧化锰
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气下列叙述正确的是
二氧化锰可以加快过氧化氢分解的速度
加入二氧化锰是为了产生更多的氧气
因为过氧化氢中含有氧气
只有加入二氧化锰后过氧化氢才能分解
过氧化氢溶液可以消毒杀菌过氧化氢不稳定会自然分解久置的过氧化氢溶液其溶质质量分数会变小.某兴趣小组为
过氧化氢是一种绿色化学试剂在化学研究及生活中应用广泛如医疗上常用质量分数为3%的过氧化氢溶液进行伤口
实验室用过氧化氢溶液制取氧气要得到平稳氧气流的操作正确的是
把固体的二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，缓缓加入试管中
把固体的二氧化锰缓缓加入盛有过氧化氢溶液的试管中
把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的试管中
不加催化剂，直接加热过氧化氢溶液
过氧化氢是一种绿色化学试剂在化学研究及生活中应用广泛如医疗上常用质量分数为3%的过氧化氢溶液进行伤口
化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数称量68g过氧化氢溶液和0.1g二
实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰催化剂制取氧气如果实验室要制取8g氧气理论上需要彻底分解过氧化氢的质
过氧化氢不稳定会自然分解久置的过氧化氢溶液其溶质的质量分数会变小某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过
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某同学对初中所学的气体制备方法进行了整理请你结合如图装置示意图回答有关问题 1仪器X的名称为． 2检查装置B的气密性的方法是． 3实验室用装置A制取H2的化学方程式为若用装置C收集则气体应从填“a”或“b”端通入． 4某同学将点燃的蜡烛放入装置D中并迅速连接装置DEF若装置F中的溶液变浑浊且E中的固体由红变黑则装置D中产生的气体填“一定”或“不一定”为二氧化碳气体．
如图是元素周期表中的一种元素下列有关该元素的说法正确的是
“酒驾”是当前热门话题之一．交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7K2Cr2O7中Cr元素的化合价为
假设你是李华暑假期间从福州坐火车去北京旅游．请根据下列要求和你的想象写一篇邮件与你的美国朋友Peter分享你的这次经历．要求1．网上购票2．沿途经历．注意1．词数100词左右2．可以适当增加细节以使行文连贯．DearPeterIhadanexcellenttrainrideduringthesummervacationbyhigh﹣speedrail．Ihadboughtmytrainticketonlineaheadoftime．Itisconvenienttobuytrainticketsnow．BeforeIgotonthetrainIpickedupmyticketfromthemachinewithmyidentitycard．高分句型一SittingonthetrainIfeltcomfortableandrelaxed．高分句型二Ienjoyedthesceneryoutsidethewindow．Withtrainrunningfastthelandscapeschangedquickly．Thereisadiningcarinthetrainbutthemealsareveryexpensive．SoIonlyatemyownfood．IhadagoodtimeinBeijingvisitingmanyfamousattractions．高分句型三Lookingforwardtoyourholidayexperience．YoursLiHua．
写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号． 12Cl 22个氮分子 3Al3+ 4五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价．
科学探究表明地球上水的状态除了气态液态和固态外还有玻璃态玻璃态的水不存在晶体结构其密度与普通液态水的密度相同下列说法正确的是
在“质量守恒定律”的课堂教学中教师引导学生进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究．如图中实验装置和选用药品均为教材图示现有ABCD四个实验分别由甲乙丙丁四个组的同学来完成他们都进行了规范的操作准确的称量和细致的观察．请回答下列问题 1A实验白磷刚引燃立即将锥形瓶放到天平上称量天平不平衡结论是质量不守恒．等锥形瓶冷却后重新放到托盘天平上称量天平平衡结论是质量守恒．你认为结论正确的是填“前一种”或“后一种”而导致另一种结论错误的原因是． 2乙组同学认为B实验说明了质量守恒．请你从原子的角度说明守恒的原因．丙丁两组同学得到的错误结论是“CD两个实验说明质量不守恒”．教师引导学生分析了CD两个实验的原因．你认为C实验不平衡的原因是D实验反应后称量时指针偏向右边的原因是． 3通过对上述实验的探究你得到的启示是有气体参加或生成的反应在验证质量守恒定律时应该在中进行实验．
下列对分子原子离子的认识正确的是
如图是某精制碘盐包装袋上的部分说明请回答下列问题 配料表 食用盐碘酸钾 含碘量 20mg～40mg/kg 保质期 18个月 食用方法 待食物烹调好后再放入碘盐勿长时间炖炒 贮藏指南 避热避光密封防潮 1由食用方法和贮藏方法可推测碘酸钾的化学性质之一是． 2请计算碘酸钾中碘元素的质量分数写出计算过程下同． 3若1000g碘盐中约含20mg碘已知成人每天约需0.15mg碘假设这些碘主要是从碘盐中摄取的则成人每天需要食用碘盐的质量．
某微粒子结构示意图为按下列要求回答问题 1若该粒子呈电中性则X=粒子符号为 2若该粒子带1个单位正电荷则X=粒子符号为 3若该粒子带2个单位负电荷则X=粒子符号为．
水是人类宝贵的自然资源与人类的生产生活密切相关．请回答下列问题 1下列标志属于“国家节水标志”的是． 2某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水其中处理步骤如图1所示 其中步骤①的作用是填字母序号下同步骤③的作用是． A．杀菌消毒B．吸附杂质C．沉淀过滤D．蒸馏 3若所用原水中含有较多的Ca2+Mg2+则处理后的水不能直接饮用需经过处理后才能饮用． 4“中水”是指通过城市污水处理设施深度处理后的水其水质介于自来水上水与排入管道的污水下水之间故名为“中水”．下列关于“中水”的说法中正确的是． A．“中水”不能作为饮用水 B．利用“中水”有利于节约水资源 C．“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同 D．将生活污水净化处理成“中水”的过程要用到过滤和吸附等方法 5目前不少自来水用液氯Cl2作为消毒剂液氯注入水后发生反应的示意图如图2所示 其中“”“”“”代表不同的原子产物D位次氯酸HClO有杀菌消毒作用． ①C物质的水溶液能使紫色石蕊溶液变成色． ②写出液氯与水反应的文字表达式．
空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告．目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物一氧化碳二氧化碳二氧化硫氮的氧化物．下列情况能直接造成空气污染的是
如图是实验室常见的制取气体的装置请回答 1写出图中仪器①的名称． 2实验室可采用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为应选择的发生装置为填序号在试管口还要塞一团棉花其目的是． 3选用D收集氧气验满的方法是．
如图是元素周期表中某元素的信息示意图从中获取的相关信息不正确的是
对于K和K+的说法正确的是
瘦肉精在医学上称为“盐酸克伦特罗”其化学式为C12H18Cl2N2O 1盐酸克伦特罗由种元素组成 2盐酸克伦特罗的相对分子质量． 3盐酸克伦特罗中碳氢氧三种元素的质量比为． 4盐酸克伦特罗中氧元素的质量分数为保留一位小数．
过氧化氢不稳定会自然分解久置的过氧化氢溶液其过氧化氢的质量分数会变小．某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数进行实验．测得相关数据如图所示 1根据题意推出反应后生成氧气的质量为． 2计算该过氧化氢溶液中消耗过氧化氢的质量．写出计算过程
下表是对化学知识的归纳完全正确的是 选项 类别 知识归纳 A 生活常识 活性炭可用于冰箱除味合金可以增强金属的抗腐蚀性 B 安全常识 点燃可燃气体前需验纯二氧化碳灭火器适用于所有火灾 C 实验常识 燃着的酒精灯被打翻要用湿抹布盖灭加热后的试管可以立即清洗 D 净水常识 过滤可以将硬水软化明矾可用于吸附沉淀
2017年6月5日是第46个世界环境日中国的主题是绿水青山就是金山银山．下列做法与这一主题相符的是
“锇”是铂族金属成员之一属重铂族金属是目前已知的密度最大的金属．如图是锇在元素周期表中的相关信息下列说法不正确的是
如图是用来测定空气中氧气含量的装置下列有关该实验的说法正确的是
某品牌补钙剂的主要成分是碳酸钙杂质不含钙元素可溶于水不与盐酸反应向12g这种补钙剂样品中逐滴滴加稀盐酸所加稀盐酸的质量和产生气体的质量有如图所示的关系．请据图进行下列计算结果保留三位有效数字． 1产生的气体质量为． 2该补钙剂的钙含量钙元素的质量分数．
2017年4月22日是第48个世界地球日每年全球都有很多国家和地区举行各种各样的活动纪念地球日旨在提高人民爱护环境保护地球的意识．下列做法不符合这一主题的是
实验课上某小组同学在老师的引导下用碳粉还原氧化铁实验结束后发现试管中残留有黑色固体同学们对此产生了浓厚的兴趣于是进行下列探究 【提出问题】反应后试管中剩余的黑色固体是什么 【查阅资料】常见铁的氧化物的部分性质如下表所示 常见铁的氧化物 Fe粉 FeO Fe2O3 Fe3O4 与酸反应能否溶解 能 能 能 能 颜色 黑 黑 红 黑 能否被磁铁吸引 能 否 否 能 【猜想与假设】甲同学FeO和C乙同学Fe和C 丙同学Fe和Fe2O3丁同学Fe和Fe3O4 同学的猜想提出后即被小组其他同学否定原因是． 【验证实验】小组同学按照下列方案进行实验 【实验反思】已知碳粉还原氧化铁还会产牛CO2写出该反应的化学方程式．
下列实验操作正确的是
下列图示是实验的基本操作其中正确的是
下列关于金属性质的说法正确的是
实验室常用如图装置制取氧气我能根据所学知识回答下列问题 1仪器①的名称是． 2实验室用A装置制取氧气的反应文字表达式为．加热时试管口应原因是．如果在试管口放一团棉花制取氧气反应的文字表达式为放一团棉花的原因是．如果要收集比较纯净的氧气应选择的收集装置是填序号用D装置收集氧气时要等到气泡放出时收集氧气． 3实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气我选用C做气体发生装置其优点是．反应的文字表达式为．某同学用B装置制取氧气把带火星的木条伸入瓶口瓶中和瓶底都未见木条复燃其原因是． 4汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物它是一种无色气体难溶于水密度比空气略大在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是填序号． 5在医院里给病人输氧时在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图G所示的装置在装置中盛放大约半瓶蒸馏水导气管填“a”或“b”端与病人连接该装置的作用有填写一条若欲用该装置采用向下排空气法收集气体气体应由进入．
下列说法错误的是
下列除杂所用的试剂和方法均正确的是 选项 物质 杂质 试剂和方法 A Cu粉 Fe粉 足量CuSO4溶液过滤 B FeCl2溶液 CuCl2 过量铁粉 C CO2 CO 点燃 D N2 O2 过量硫磺燃烧
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