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若分式有意义,且关于x的分式方程的解是负数,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
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教案备课库《八年级(下)期末复习(三)》真题及答案
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若关于x的分式方程=-1的解是负数则m的取值范围是
m>-1
m>-1且m≠0
m≥-1
m≥-1且,m≠0
若关于x的分式方程=2的解为非负数则m的取值范围是
m>﹣1
m≥1
m>﹣1且m≠1
m≥﹣1且m≠1
若关于x的分式方程=2的解为非负数则m的取值范围是
m>﹣1
m≥1
m>﹣1,且m≠1
m≥﹣1且m≠1
若关于x的分式方程的解为正数求m的取值范围
已知关于x的分式方程的解是非负数则m的取值范围是
m>2
m≥2
m≥2且m≠3
m>2且m≠3
已知关于x的分式方程+=1的解是非负数则m的取值范围是
m>2
m≥2
m≥2且m≠3
m>2且m≠3
已知关于x的分式方程k≠1的解为负数则k的取值范围是.
关于x的分式方程=-1的解是负数则m的取值范围是
已知关于x的分式方程+=1的解是非负数则m的取值范围是
m>2
m≥2
m≥2且m≠3
m>2且m≠3
已知关于x的分式方程=1的解是负数则m的取值范围是
m≤3
m≤3且m≠2
m<3
m<3且m≠2
知关于x的分式方程+=1的解是非负数则m的取值范围是
m>2
m≥2
m≥2且m≠3
m>2且m≠3
已知关于x的分式方程 的解为负数那么a的取值范围是.
若关于x的分式方程=2的解为非负数则m的取值范围是.
若关于x的分式方程的解为正数则m的取值范围是.
已知关于x的分式方程+=1的解是非负数则m的取值范围是
m>2
m≥2
m≥2且m≠3
m>2且m≠3
若关于x的分式方程的解为非负数则a的取值范围是
a≥1
a>1
a≥1且a≠4
a>1且a≠4
若关于x的分式方程=1的解为正数则m的取值范围是
m>3
m≠﹣2
m>﹣3且m≠1
m>﹣3且m≠﹣2
若关于x的分式方程=2的解为非负数则m的取值范围是
m>﹣1
m≥1
m>﹣1且m≠1
m≥﹣1且m≠1
已知关于x的分式方程+=1的解是非负数则m的取值范围是
m>2
m≥2
m≥2且m≠3
m>2且m≠3
已知关于x的分式方程+=1的解是非负数则m的取值范围是
m>2
m≥2
m≥2且m≠3
m>2且m≠3
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已知线段AB在AB的延长线上取一点C使AC=2BC若在AB的反向延长线上取一点D使DA=2AB那么线段AC是线段DB的倍.
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如图所示点C是线段AB上一点点D点E分别是ACBC中点若线段AB长为10则线段DE长为.
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在直线l上顺次取ABC三点使得AB=6cmBC=4cm如果O是线段AC的中点那么线段OB的长度是cm.
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IwanttojointheafterIleaveschool.Becomingasolider士兵ismydream.
Theypromisewinthegameafteryearsoftraining.
如图已知直线l上两点AB点A在点B左边且AB=10cm在直线l上增加两点CD点C在点D左边作线段AD点中点M作线段BC点中点N若线段MN=3cm则线段CD=cm.
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李芳同学球衣上的号码是253当他把镜子放在号码的正左边时镜子中的号码是
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如图等边三角形ABC中D为AC边的中点E为BC延长线一点CE=CDDM⊥BC于M求证M是BE的中点.
如图在△ABC中∠ACB=90°∠BAC=40°在直线AC上找点P使△ABP是等腰三角形则∠APB的度数为.
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—Whatdoyouthinkofgameshows?—. A.Ilovewatchingthem B.Iwatchthemwithmygrandma C.Ihardlyeverwatchthem D.Ihopetowatchabetterone
已知如图BC两点把线段AD分成243三部分M是AD的中点CD=6cm则线段MC的长为.
IwanttobeanengineerwhenIup.
Finishyourhomeworkfirstthenyou'llsurftheInternetforhalfanhour. A.can B.must C.beableto D.may
在数轴上点AB分别表示﹣和则线段AB的中点所表示的数是.
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如图已知点C是线段AD的中点AB=20cmBD=8cm则BC=cm.
IhopegotoFrancesomeday.
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