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荣格认为,纵观整个人生历程,人的前半生的发展更多地表现为( )。
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国家统考科目《单项选择》真题及答案
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纵观整个推铅球发展的历程经历了和几种技术类型
在整个人生的发展过程中以身体和心理的巨大变化为主要特征的时期是
婴幼儿时期
儿童期
青年期
中年期
老年期
在整个人生发展过程中心理变化最为剧烈的时期是________
按照马克思的观点.只有当生产力的发展达到消灭一切分工的基础个人和整个人类的真正的全面发展才会彻底实现
马丁•布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究zōng jiāo
舒伯super的生涯发展理论认为
生涯是连续不断、循序渐进而不可逆转的过程,是动态的。
生涯是生活中各种事件的演进方向和历程,统合了人一生中的各种职业和生活角色,表现出个人独特的自我发展形态。
生涯也是人生所有有酬和无酬的职位的综合,除了职位之外还包括与工作有相关的各种角色。
在生涯发展的深度上,一个人在扮演每一个角色时投入的程度是不同的,也是动态的。
朗格朗认为人们前半生用于学习后半生用于工作是不对的
数百年来把人生分成两半前半生用于受教育后半生用于工作是毫无科学根据的接受教育应当是一个人从生到死永不
生活教育
全民教育
生命教育
终身教育
提出前半生和后半生分期观点的心理学家是
达尔文
普莱尔
柯林渥斯
霍尔
荣格
甲委托乙帮忙以他的自身经历写成自传我的前半生未明确约定著作权的归属与报酬乙完成该部自传约20万字后不
《我的前半生》著作财产权属于丙
《我的前半生》著作财产权属于丁
丁有权请求丙承担剽窃的民事责任
丙有权请求丁支付适当的报酬
可持续发展是整个人类求得生存与发展的唯一可供选择的途径
马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究zōng jiāo
霍尔对人类心理发展的贡献体现在
最早对成年期心理发展理论的研究
将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期
提出前半生和后半生分期的观点
重视"中年危机"
建立了心理社会发展阶段说
社会发展和进步的最高价值目标是
有利于人类主体的生存发展
实现人的自由而全面的发展
整个人类主体的根本利益
对个人或群体有积极意义的需要
经济基础的发展是整个人类社会发展的最终决定力量
霍尔对人类心理发展的贡献体现在
最早对成年期心理发展理论的研究
将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期
提出前半生和后半生分期的观点
重视"中年危机"
建立了心理社会发展阶段说
理解整个人类发展史的钥匙是
阶级斗争发展史
生产劳动发展史
政治制度史
思想史
发展心理学概论是世界上第一部发展心理学著作提出了追求人的心理发展的全貌该书的作者|将儿童心理学研究的
达尔文
普莱尔
柯林渥斯
霍尔
荣格
荣格是最早对成年期心理开展研究的心理学家其发展观主要涉及
前半生与后半生分期
“中年危机”
老年心理
智力发展
自我观念
职业生涯是一个人从接受职业教育到寻找职业就业直到完全脱离职业工作的整个人生职业工作历程
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是一个关键阶段如果有害物质进入会产生永久的不可逆转的伤害
AB两变量线形相关变量A符合正态分布的等距变量变量B也符合正态分布且被认为划分为两个类别计算这两个变量是相关的那么AB变量属于
X与Y两个变量呈正相关R=0.76其回归是
在正偏态中平均数中数与众数的关系是
发展心理学的研究主要有哪些设计类型各自有哪些特点和问题
在200名学生中答对某项目的人数是120人则该项目的难度P值是
简要介绍组内设计和组间设计并分析其特点
在癌症检查中虚无假设H0为该病人没有患癌症下面哪一种情况是最为危险的
在小学生身上发现有时学习某种材料后间隔一段时间所测量到的记忆保持量比学习后立即测量到的保持量要高这种现象是
关于中数众数平均数之间的关系表达正确的是
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实验一般不考察被试的判断标准而只测量被试的辨别能力
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在深度知觉中人们看远处物体的斑纹不清楚而看近处物体的斑纹清楚主要是受下列哪种因素影响
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新的学习需要可以通过直接发生和间接转化两个途径形成下面的例子中属于间接转化的是
职业测验最重要的两种效度是
假设检验与区间估计问题有何不同有何相同之处
在一个正态分布中处理数据时常采用个标准差法则取舍数据
班杜拉的学习理论的核心概念是
记忆农历24节气的口诀春雨惊春清古田是利用哪种方式编码记忆的
下列是心理健康量表的是
一个2×4的完全随机设计表示
下列哪种行为导致的反应时最快
某一学生害怕老师这说明他在班上最缺少马斯洛所说的下面哪一种需要的满足
斯柏林进行图像记忆的实验使用的方法是
以下哪些因素会导致测验信度被低估
一个人在外面为人处世性情温和对待自己的孩子却异常暴躁这是他的
下列数据中哪个数据是顺序变量
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