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不辨词语意义 不明语法规律 不晓医药道理 不谙文史知识 不知文字讹误
老师认为拘泥于语法规范太刻板 老师对我不满 老师向我抱怨 老师拘泥于语法规范
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语法规则比较简单 语法规则数量较少 语法规则具有强制性 语法规则具有抽象性
他认为拘泥于语法规范太刻板 他对某作家不满 他向我抱怨 他拘泥于语法规范
对语言的结构和成分进行类的概括 相同规则可在一个结构里重复使用 语法规则之间可以相互推导和解释 语法规则的发展变化过程十分缓慢
有些病句是由于多余词语造成的 有些病句是由于缺少词语造成的 词语之间有一定的组合规律,违背这种规律就要犯语法错误 运用代词指代人或事物必须明确无误,如果含混不清、出现歧义,就会犯语法错误
语法意义 语法特点 客观存在的语法规则 对语法规则的解释
老师认为拘泥于语法规范太刻板 老师对我不满 老师向我抱怨 老师拘泥于语法规范
北京话语法 典范的现代白话文著作 著名现代作家作品 现代口语语法