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针对毒品特性的教育主要包括:①毒品的概念及特点;②毒品的种类;③导 致__的原因;④__危害;⑤__曾因的特征。

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国家定点生产企业按照标准规格生产的麻醉药品或者精神药品被用于毒品犯罪的,根据药品中毒品成分的含量认定涉案毒品数量  对多次走私、贩卖、运输、制造毒品,未经处理的,毒品数量累计计算  毒品数量以查证属实的走私、贩卖、运输、制造、非法持有毒品的数量计算,不以纯度折算  对含有多种毒品成分的毒品混合物,应当作成分鉴定,以含量较多的毒品成分确定毒品种类  
毒品种类  __场所  毒品价格  __方式  
毒品来源多元化  毒品种类多样化  毒品贩运隐蔽化  毒品滥用扩大化  
毒品来源多元化  毒品种类多样化  毒品贩运隐蔽化  毒品滥用扩大化  
提升学校毒品预防教育工作水平  实现各类青少年群体毒品预防教育全覆盖  拓展应用毒品预防教育社会资源  完善青少年涉毒问题监测处理机制  
毒品来源多元化  毒品种类多样化  毒品贩运隐蔽化  毒品种植扩大化  
普及毒品预防知识  熟知禁毒执法知识  增强公民的禁毒意识  提高公民自觉抵制毒品的能力  
吸食、注射毒品的方法  吸食、注射毒品的频次  吸食、注射毒品的种类和成瘾程度  吸食、注射毒品的时间  
毒品来源多元化  毒品种类多样化  毒品贩运隐蔽化  毒品种植扩大化  
分析前掌握毒品滥用或致死的成因  针对检材数量和种类确定分析重点  无需留出检样复核  制定详细的分析方案  

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