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体育与政治无关 体育是超政治的 体育与政治有关 体育隶于政治
对学校体育功能的再认识 培养体育锻炼的兴趣 培养体育锻炼的能力 培养良好的锻炼习惯
营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系 优化学校体育环境，创造良好的体育锻炼空间 组织丰富多彩的课外体育活动，提高社会适应能力 广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协助意识
体育教育观念的转变 体育学习环境的改变 体育学习态度的转变 体育素质的改变
组合训练能力 教学训练能力 业余训练能力 传统训练能力
天赋条件 智力水平 男女性别 在感知能力、想像力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面
文艺、体育等工作能力在16岁以上培养比较困难 文艺、体育等工作不需学习文化知识 文艺、体育等工作单位有特殊需要 16岁以上方可参加工作的法律规定不科学
评论体育锻炼对人格培养的重要意义 指出体育锻炼作为网络替代品可能性 阐述体育锻炼对治疗网络成瘾的价值 说明体育锻炼具有促进心理健康的基本功能
增强呼吸肌的力量 肺活量增大，肺通气能力提高 呼吸频率改变，肺通气效率提高 提高人体在特殊状态下的工作能力
体育无形产品 非体育产品 体育有形产品与体育无形产品 体育有形产品
一般认知能力测试 特殊认知能力测试 心理运动能力测试 身体能力测试
文书能力测评 体育能力测评 操作能力测评 学习能力测评 机械能力测评
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