首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
制约课程的主要因素是什么
查看本题答案
包含此试题的试卷
中小学班主任考试《问答》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
制约教育内容的主要因素是什么
制约城建档案价值量的主要因素是什么
简述制约课程的主要因素
什么是广义的课程制约课程的主要因素有哪些
教师招聘考试教育理论综合知识中制约课程的主要因素是什么
试述制约课程的主要因素
热门试题
更多
个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为
在技能形成过程中练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为
讲授法
品德是通过后天学习形成的
按照加涅的学习结果分类法学习者使用符号与环境相互作用的能力称为
把握问题的性质和关键信息摒弃无关因素并在头脑中形成有关问题的初步印象即形成问题的表征的过程称为
论述早期的四种迁移理论的内容
教学评价中的绝对标准与标准参照评价含义相似
简述原有认知结构如何影响迁移
提出教育目的应当从受教育者的本性出发认为个人价值高于社会价值教育的目的在于把受教育者培养成人发展他们的个性增进他们的个人价值的教育观点是
个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为
在工作记忆中为了保持信息运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激以便将注意力维持在学习材料上的方法称为
教学工作的中心环节是
衡量受教育者道德修养水平的重要标志是
R.M.加涅认为心智技能和学习策略都属于程序性知识范畴
人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征其核心为
简述研究性学习的基本特点
有三位来自中国日本和美国的老师教孩子画苹果 中国老师走进教室说“同学们上一节美术课我们学习了画水杯这一节课我们学习画苹果大家先观察我是怎样画的注意先画一个正方形注意这个正方形要画的轻一些因为最后要擦掉……好了老师画完了现在请大家拿出美术本开始画注意我是怎样画的”——中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果” 日本老师手里拿着一个苹果走进教室“同学们这是什么……对这是苹果大家喜不喜欢如果喜欢大家可以看一看闻一闻摸一摸……但这个苹果不能吃因为只有一个而且我们这一节课要学习画苹果”然后将苹果放在讲台上“现在大家可以画苹果了”——苹果还在学生有了观察的对象第一次画得可能像梨第二次画得就有些像苹果了 美国老师提着一篮子苹果进教室“同学们这是什么……对这是苹果大家喜不喜欢如果喜欢大家可以上来拿一个”同学们各自拿了一个苹果老师接着说“大家可以看一看闻一闻摸一摸玩一玩这些苹果老师都洗干净了如果喜欢还可以把它吃掉”一段时间过去许多同学已经吃掉了苹果这时老师开始布置任务“同学们我们这一节课要画苹果现在请大家在自己的本子上画上苹果”——苹果已经吃掉了学生第一次可能画得像南瓜第二次可能像梨第三次画得才有点像苹果 结合本案例回答三位分别来自中国日本和美国的老师在上同一节画苹果的课上他们的教育理念和教育方式存在着什么差异
上位学习又称
反映了教育内部诸因素之间教育与其他事物之间所具有的本质性的联系以及教育发展变化的必须趋势的是
简述影响态度与品德学习的内部条件
教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力是科学知识再生产和发展科学的重要手段这体现了现代教育具有
斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的
无论是真正的创造还是类似的创造它们所表现出来的思维或认知能力在本质上相同
在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
所谓______足指个体从出生成熟衰老直至死亡的整体生命进程中所发生的一系列心理变化
分科课程
简述掌握知识和发展智力的必然联系
最早实施义务教育的国家是
精神分析观点认为__是焦虑的移置
热门题库
更多
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者