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用密度梯度离心法分离细胞中各种细胞器 用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式 采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制 选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，在显微镜下观察不到联会现象
为开展生物科学研究提供良好的基地 为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所 能够保存许多物种和各种类型的生态系统 是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所
采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制 用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式 在探究酵母菌种群数量变化的实验中，需要设置空白对照进行比较 用样方法和取样器取样法可分别调查跳蝻的种群密度和土壤动物的丰富度
生物学科是自然科学中的基础学科之一 生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学 生物科学具有技术课程的性质 生物科学与人类生活息息相关因此属于社会科学课程
采用标志重捕法调查所有动物的种群密度 采用取样器取样法研究土壤小动物的丰富度 采用抽样检测方法估算试管中酵母菌的数量 采用样方法调查植物的种群密度
哲学研究世界的一般规律，具体科学研究部分世界的特殊规律 具体科学是哲学的基础 哲学指导具体科学 具体科学依赖于哲学
在物理学上的突出成就是完成了物理学发展史上的第一次大综合 中年以后把研究的兴趣转向了政治、神学等问题 晚年潜心于自然哲学与神学的研究 他一生对科学研究充满了热情
摩尔根通过果蝇杂交实验证实基因位于染色体上----------类比推理法 确定DNA复制的方式-----------假说演绎法 光合作用中卡尔文循环过程的研究-----------同位素标记法 达尔文自然选择学说的解释-----------模型建构法
只有实验这一种探究方法 不需要反复改进研究方法 需要制定合适的探究计划 只做一次就可得出正确结论
采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制 遗传学家采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上 鲁宾和卡门利用同位素标记法，探明了光合作用中碳原子的转移途径 用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度
采用对比实验的方法，探究酵母菌细胞呼吸的方式
采用受精卵横溢．核移植等实验探究细胞核的功能
研究土壤小动物丰富度常用记名计算法和目测估计法进行采集和调査
采用棋型建构的方法，帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制
同位素标记法通过追踪同位素标记的化合物，来研究分泌蛋白合成过程
类比推理得出的结论，不一定具有逻辑上的必然性
模型方法就是指借助具体的实物，对认识的对象进行形象化描述
假说演绎法中，演绎推理的结论不一定正确
赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质 沃森和克里克用建构模型的方法研究DNA的结构 科学家运用同位素示踪技术证明DNA以半保留的方式进行复制 萨顿运用假说﹣﹣演绎法提出了基因位于染色体上的假说
生物学科是自然科学中的基础学科之一 生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学 生物科学具有技术课程的性质 生物科学与人类生活息息相关因此属于社会科学课程
研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法 孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说一演绎法 DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法 探究酵母菌细胞呼吸方式与分离细胞器、细胞膜——对比实验法
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