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采用对比实验的方法探究酵母菌细胞呼吸的方式 摩尔根采用假说﹣演绎法证明了基因位于染色体上 记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少 采用模型建构的方法能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制
为开展生物科学研究提供良好的基地 为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所 能够保存许多物种和各种类型的生态系统 是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所
生物学科是自然科学中的基础学科之一 生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学 生物科学具有技术课程的性质 生物科学与人类生活息息相关因此属于社会科学课程
阐述人体及其组分的正常功能 以人体形态与结构为基础 是生物科学的一个分支 大多数资料来自人体实验 为临床实践提供思维方法和研究手段
摩尔根通过果蝇杂交实验证实基因位于染色体上----------类比推理法 确定DNA复制的方式-----------假说演绎法 光合作用中卡尔文循环过程的研究-----------同位素标记法 达尔文自然选择学说的解释-----------模型建构法
研究DNA的复制方式 研究某种血浆蛋白的合成、加工和分泌的途径 研究光合作用暗反应中C.元素的转移途径 研究植物叶肉细胞中所含包索的种类
通过类比---推理的方法，证实了DNA分子复制的方式 通过构建模型的方法，可研究血糖调节的机制 通过对比实验的方法，可探究酵母菌细胞呼吸的方式 通过假说---演绎的方法，证实了基因是在染色体上
只有实验这一种探究方法 不需要反复改进研究方法 需要制定合适的探究计划 只做一次就可得出正确结论
采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制 遗传学家采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上 鲁宾和卡门利用同位素标记法，探明了光合作用中碳原子的转移途径 用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度
噬菌体侵染细菌实验中，运用了放射性同位素标记法 达尔父子研究植物向光性实验中，运用了类比推理 孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假设-推理 沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
运用构建物理模型的方法研究DNA分子结构持点 使用光学显微镜观察细胞膜的碑脂双分子层 采用标志重捕法调查灰仓鼠种群的年龄组成 选用胡萝卜作为实验材料，鉴定还原糖
赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质 沃森和克里克用建构模型的方法研究DNA的结构 科学家运用同位素示踪技术证明DNA以半保留的方式进行复制 萨顿运用假说﹣﹣演绎法提出了基因位于染色体上的假说
生物学科是自然科学中的基础学科之一 生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学 生物科学具有技术课程的性质 生物科学与人类生活息息相关因此属于社会科学课程
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