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化学小组的同学做了氢氧化钠与二氧化碳反应的实验后,想继续探究.[提出问题]反应后溶液中的溶质有什么?[查阅资料](1)氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为 ....
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教案备课库《2015-2016学年山东省济宁市邹城八中九年级(下)第一次月考化学试卷》真题及答案
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在学习碱的性质时为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应老师做了下面了两个实验实验一如图将一支充满二
某实验小组进行了如下系列实验根据下图回答问题1写出图中仪器a的名称_____2实验室制备二氧化碳的发
学习氢氧化钠化学性质时某化学兴趣小组设计以下实验探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应及所得溶液的溶质
氢氧化钠潮解后极易与二氧化碳反应而变质为测定实验室里一瓶放置已久的烧碱中氢氧化钠的质量分数某同学取5
右图是中的一个重要装置ac是为止水夹b是为分液漏斗活塞同学们利用该装置与其它装置组合完成以下实验试剂
在光合作用需要二氧化碳的实验中培养皿盛有25%的氢氧化钠溶液关于它的作用叙述错误的是
氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳
氢氧化钠溶液具有弱碱性
氢氧化钠溶液能与酸性物质发生反应
形成对照
将适量二氧化碳通入100g氢氧化钠溶液中恰好完全反应后得到108.8g碳酸钠溶液请计算1参加反应的二
某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中没有观察到现象小组同
氢氧化钠和氢氧化钙都能与二氧化碳发生反应氢氧化钙与二氧化碳反应的化学反应方程式为现有两份等质量的二
化学小组设计了下图所示的实验装置可以完成多个实验1若利用I.Ⅱ装置制取氧气打开K1关闭K2时装置I.
化学是一门以实验为基础的科学以下所示装置是化学小组同学设计的实验.1研究铁生锈的条件如图1所示装置通
将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中完全反应后溶液增重17.6克求参加反应的氢氧化钠的质量是多少克
某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质进行如下实验1利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大不能燃烧_
将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中完全反应后溶液增重17.6克求参加反应的氢氧化钠的质量是多少克
小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验验证二氧化碳与氢氧化钠氢氧化钙都能发生反应1小刚关闭K.通入
小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应二氧化碳通入石灰
小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应二氧化碳通入澄清
为了探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应小宁同学用如图11所示装置进行实验看到的现象是小宁同学由此得到结论
氢氧化钙和氢氧化钠是常见的两种碱检验二氧化碳时常用氢氧化钙溶液吸收二氧化碳时常用氢氧化钠溶液请解释其
在学习碱的性质时为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应老师做了下面两个实验实验一:如图甲将一支充满
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如图所示甲乙是研究分子性质的实验装置根据所学知识回答问题. 1完成实验甲的过程中倾倒浓氨水时周围同学能闻到明显的刺激性气味说明氨水具有性 2实验乙中能观察到的现象是 3以上两个实验能得出的关于分子性质的结论是 4实验乙跟实验甲相比优点是.
下列实验方案的设计合理的是
下列有关实验现象描述正确的是
将一定质量98%浓硫酸稀释成100g质量分数为19.6%的稀硫酸根据该实验回答下列问题. 1需要质量分数为98%的浓硫酸g 2配制过程的先后顺序是用序号表示 ①量取②计算③混匀④装瓶贴签 3浓硫酸与水混匀时要将倒入装有另一种液体的烧杯中 4若量取浓硫酸时俯视读数其他操作均正确则配制出的稀溶液的溶质质量分数20%填“大于”“小于”或“等于”.
下列关于决定的说法不正确的是
白酒是一种饮品保存时要密封. 1打开盛放白酒的瓶盖白酒中的酒精会挥发从微观粒子的角度分析酒精挥发主要是由酒精分子不断造成的 2酒精挥发时发生的变化属于变化 3白酒主要是由酒精和水组成的溶液其中水是选填“溶质”或“溶剂”.
某同学梳理并归纳了以下知识点①质子数相同的粒子一定属于同种元素②加入活性炭能降低水的硬度③可以氮气为原料制取硝酸和化肥④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子其中正确的是
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点. 1在水铜和氯化钠三种物质中由离子构成的物质是 2请从微观的角度分析电解水时水分解过程中发生改变的是写出一点即可写出该反应的化学方程式 3食醋中含有醋酸CH3COOH醋酸由种元素组成1个醋酸分子由个原子组成.
化学使世界变得绚丽多彩.如图是物质之间发生化学反应的颜色变化. 1请你在编号②③处各填入一种物质. ②是③金属氧化物是 2根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质. 请你写出编号①稀硫酸的化学性质. 3若编号④的物质是碱.请你写出符合编号④的一个化学方程式基本反应类型是.
某品牌纯碱中含有杂质NaCl化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究称取12g样品放入烧杯中加入稀盐酸至不再产生气泡为止并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图发生反应 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O 1生成CO2的质量为g. 2计算该样品中含碳酸钠的质量分数是多少计算结果保留一位小数
下列物质中属于纯净物的是
用化学符号填空 1氧化铝的化学式 23个铁离子 34个二氧化碳分子 42个镁原子 5+2价的钙元素.
下列物质长期敞口放置于空气中质量会减小的是
依据硫元素在元素周期表下相关信息及其原子结构示意图回答问题 1硫元素属于选填“金属”“非金属”“稀有气体”元素 2硫原子在发生化学变化时易选填“得”或“失”电子形成稳定结构 3在元素周期表中硫元素在第周期 4写出硫在空气中燃烧的化学方程式.
一定温度下向一定量的不饱和食盐水中加入食盐并充分搅拌用纵坐标表示溶液中食盐的质量分数a%用横坐标表示实验进行的时间t其中正确的是
分别向氢氧化钠溶液和澄清石灰水中通入CO2发生的反应可用下列化学方程式表示 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OCaOH2+CO2═CaCO3↓+H2O 1对比上述反应得出的规律是两种碱溶液都能与CO2反应生成盐和水. 2要检验一种气体是否为CO2应选用上述两种碱溶液中的 3根据上述规律结合溶解性表写出BaOH2溶液与CO2反应的化学方程式.
下列各组物质的溶液混合后由蓝色沉淀生成的是
下列实验操作正确的是
酸在生产生活领域中有广泛应用.请回答下列问题 1胃液中有助于消化的酸是填名称 2浓硫酸常用作某些气体的干燥剂主要是利用了浓硫酸的性 3依据给出的溶解性表写出一种跟盐酸稀硫酸都能反应的可溶性盐 4由①CuO+H2SO4═CuSO4+H2O②K2O+2HNO3═2KNO3+H2O③Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O可知常温下酸与金属氧化物反应的规律是反应生成.
下列变化中属于物理变化的是
实验室常用下列装置来制取氧气 1写出图中有标号仪器的名称ab. 2用双氧水和二氧化锰来制取氧气时可选用的发生装置是 填序号其中二氧化锰起作用. 3实验室制取二氧化碳的化学方程式是用E装置收集二氧化碳的依据是检验二氧化碳是否集满的方法是. 4用排水法收集氧气完毕后应先后原因是. 5实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3应该从上图中选择的是和填序号.
化学用语是学习化学的重要工具是国际通用的化学语言.下列说法正确的是
简要回答下列问题 1下列物质中由原子直接构成的是 A氢气B铁C汞D氯化钠E氨气 2从微观粒子角度分析水H2O和双氧水H2O2化学性质不同是因为二者不同 3为了测定教室中空气的成分化学教师让兴趣小组同学提前准备一瓶教室中的空气以备上课实验使用.你认为应如何收集.
图是一些物质的pH酸碱性最接近中性的是
下列变化中不属于化学变化的是
下列对盐酸的叙述正确的是
下面是制取气体时常用的装置图根据装置图回答下列问题. 1仪器a名称是 2装入药品前应进行的操作 3写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式 4若用过氧化氢溶液制取氧气选用上述装置中的在这个反应中加入二氧化锰的作用是 5用装置D收集氧气氧气不纯的可能原因是写出一种 6利用装置C收集氧气时检验氧气是否收集满的方法是.
请用化学用语回答下列问题. 12个氢氧根离子 2氧化铁中铁元素的化合价为 3用下列四种元素OHCaCl写化学式酸碱.
如图操作不会导致试剂瓶中的试剂被污染的是
用化学用语表示 1两个氢原子2氢氧根离子3氧化镁中镁元素化合价为+2价.
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