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如图所示,甲、乙是研究分子性质的实验装置,根据所学知识回答问题. (1)完成实验甲的过程中,倾倒浓氨水时周围同学能闻到明显的刺激性气味,说明氨水具有 性; (2)实验乙中,能观察到的现象是...
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教案备课库《2015-2016学年某市五校联考九年级(下)月考化学试卷》真题及答案
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小宇同学用如图甲所示的装置对丙加热.根据实验记录画出温度随时间变化的图象如图乙所示请你回答1图甲中温
如图所示甲乙是研究分子性质的实验装置根据所学知识回答问题. 1完成实验甲的过程中倾倒浓氨水时周围
下图是我们探究物体动能大小与哪些因素有关的实验装置1该实验是通过用控制变量的研究方法研究▲选填小车或
在学习电和磁的知识中用到的两个重要实验装置如图9所示甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况这种现象
下图是我们探究物体动能大小与哪些因素有关的实验装置1该实验是通过用控制变量的研究方法研究选填小车或木
如图所示是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验在一个烧杯中倒入适量的水将压强计的探头放在水中不同的
根据如图所示装置结合所学知识回答下列问题.1写出图中仪器①的名称________2实验室用A.装置制
小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出温度随时间变化的图象如图乙所示请你回答1图甲中温
在学习电和磁的知识中用到的两个重要实验装置如图所示甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况这种现象是
小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图所示.请你回答1图甲中
如图所示是电和磁知识中的两个重要实验装置甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况这种现象是现象乙是研
如图所示是电和磁知识中的两个重要实验装置甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况这种现象是_____
小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图所示.请你回答1图甲中
某同学用如图所示实验装置探究分子的性质请问能否通过实验现象得出分子在不断运动的结论请说明理由.
2012湖北襄阳第38题小宇同学用如图6—甲所示的装置对冰加热根据实验记录画出的温度随时间变化的图像
请根据如图所示实验回答下列问题.1通过如图甲中的实验我们可以得到的结论是.2在图乙中所示的实验中最容
如图所示在测量滑动摩擦力大小的实验中.1小宇同学的两次实验情况分别如图甲乙所示.实验时它应将弹簧测力
如图所示的各种实验装置请按照要求回答1甲所示为某托盘天平称量时的分度盘以及砝码和游码情况此时应将游码
下图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验琼脂块甲和乙位置如图所示下表是实验装置在__中和单侧光照时
__中产生的生长素比有光时更多
单侧光改变了生长素在胚芽鞘中的分布
单侧光使胚芽鞘弯向光源生长
生长素只能由胚芽鞘尖端向下运输
某实验者在研究电磁感应实验中采用了如右图所示的实验装置当滑动变阻器滑动片不动时两个相同的电流表甲乙的
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物质世界充满了变化.下列变化中属于物理变化的是
如图DE是⊙O的直径弦AB⊥ED于C连接AEBEAOBO.则图中全等三角形的对数有
如图小亮从A点出发沿直线前进10米后向左转30°再沿直线前进10米又向左转30°…照这样走下去他第一次回到出发地A点时一共走了
下列长度的三条线段能组成三角形的是
金属是一种非常重要的资源在生产生活中有着广泛的用途. 1人类每年从自然界提取大量的金属其中提取量最大的是铁.用赤铁矿和一氧化碳炼铁的化学方程式为 . 2央视3•15晚会曝光某品牌汽车厂为了节约成本采用价格相对便宜的普通钢板代替防腐性能较好的镀锌板造成钢板生锈给车主带来极大安全隐患.普通钢板在空气中锈蚀实际上是铁跟空气中的共同作用的结果. 3请写出工业上用稀硫酸除铁锈的化学反应方程式. 4亮亮同学用稀盐酸和另一种溶液验证了MgFeCuAg四种金属的活动性顺序是依次减弱的.请问亮亮所用的另一种溶液是.
某校三个绿化小组一天植树的棵数如下14x12已知这组数据只有一个众数且众数等于中位数那么这组数据的平均数是.
在函数y=2xy=2x2的图象中具有沿某条直线翻折直线两旁的部分能够互相重合的性质的图象有
上表是中央气象台对五月二十号十个城市最高温度的预报当天预报最高温度数据的中位数是.城市北京上海杭州苏州武汉重庆广州汕头珠海深圳最高温度℃26252929313228272829
有ABCD四种化合物A是硝酸盐B是酸C是碱D是含+3价元素的氯化物它们能够发生以下反应 ①AB的溶液混合后出现不溶于稀硝酸的白色沉淀 ②BC的溶液完全反应后得到食盐溶液 ③CD的溶液混合后出现红褐色沉淀 1写出AB之间发生反应的化学方程式. 2写出CD之间发生反应的化学方程式.
如图给出五个条件①AE平分∠BAD②BE平分∠ABC③E是CD的中点④AE⊥EB⑤AB=AD+BC. 1请你以其中三个作为命题的条件写出一个能推出AD∥BC的正确命题并加以说明 2请你以其中三个作为命题的条件写出一个不一定能推出AD∥BC的正确命题并举例说明.
在“谷歌”搜索引擎中输入“刘翔”能搜索到与之相关的网页约11300000个将这个数用科学记数法表示为
已知在△ABC中DE分别是AB和AC中点那么△ADE与△CDE的面积之比是.
我们把能平分四边形面积的直线称为“等积线”.利用如图所示的作图可以得到四边形的“等积线”如图1在四边形ABCD中取对角线BD的中点O连接OAOC.显然折线AOC能平分四边形ABCD的面积再过点O作OE∥AC交CD于E则直线AE即为一条“等积线”. 1在图1中画出经过C点的四边形ABCD的“等积线” 2如图2AE为四边形ABCD的一条“等积线”F为AD边上的一点请画出经过F点的四边形ABCD的“等积线”并写出画图步骤.
﹣﹣2的相反数是
下列实验现象的描述正确的是
的值为
某家电企业根据2008年市场分析决定在2009年调整产品生产方案准备每周按120个工时计算生产数字彩电空调冰箱共360台且冰箱至少生产60台已知生产这些产品每台所需工时和每台产值如下表 家电名称 数字彩电 空调 冰箱 工时 1/2 1/3 1/4 产值千元 4 3 2 设每周生产数字彩电x台空调y台冰箱z台. 1请你分别从台数和工时数两个方面用含xy的关系式表示冰箱的台数 2求出y与x之间是怎样的函数关系 3设每周总产值为s千元求出s与x之间的函数关系式 4问每周应生产彩电空调冰箱各多少台才能使总产值最高最高总产值是多少
小明有2枚黑棋子小亮有2枚白棋子两人随机将4枚棋子放在如图的格子中每格只放一枚.若4枚棋子黑白相间排列就算小明赢否则就算小亮赢.这个游戏对双方公平吗请说明理由.
现有①金刚石②氯化钠③熟石灰④生石灰⑤小苏打⑥纯碱.从中选择恰当的物质序号填空 1用于治疗胃酸过多的是2用于配制生理盐水的是 3用作食品干燥剂的是4用于切割玻璃的是 5用于制玻璃的是6用于改良酸性土壤的碱是.
如图是中国共产主义青年团团旗上的图案点ABCDE五等分圆则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E等于
一根绳子弯曲成如图①所示的形状.当用剪刀像图②那样沿虚线a把绳子剪断时绳子被剪为5段当用剪刀像图③那样沿虚线bb∥a把绳子再剪一次时绳子就被剪为9段.若用剪刀在虚线ab之间把绳子再剪n﹣2次剪刀的方向与a平行这样一共剪n次时绳子的段数是
已知电视发射塔BC为稳固塔身周围拉有钢丝地锚线如图线段AB若AB=60m并且AB与地面成45°角欲升高发射塔的高度到CB′同时原地锚线仍使用若塔升高后使地锚线与地面成60°角求电视发射塔升高了多少米即BB′的高度
在某张航海图上标明了三个观测点的坐标为O00B120C1216由三个观测点确定的圆形区域是海洋生物保护区如图所示. 1求圆形区域的面积π取3.14 2某时刻海面上出现一渔船A在观测点O测得A位于北偏东45°方向上同时在观测点B测得A位于北偏东30°方向上求观测点B到渔船A的距离结果保留三个有效数字 3当渔船A由2中的位置向正西方向航行时是否会进入海洋生物保护区请通过计算解释.
计算 1tan60°﹣﹣4﹣1+ 2÷a﹣.
小明记录了一辆小轿车连续七天中每天行驶的路程如表 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 路程千米 46 39 36 50 54 91 34 1这辆小轿车这7天平均每天行驶的路程是多少千米 2若这辆小轿车每行驶100千米需汽油8升汽油每升4.90元.根据上面的计算结果估计这辆小轿车每月按30天计算汽油费用是多少元
已知在△ABC中AB=AC若将△ABC顺时针旋转180°得到△FEC. 1试猜想AE与BF有何关系说明理由 2若△ABC的面积为3cm2求四边形ABFE的面积 3当∠ACB为多少度时四边形ABFE为矩形说明理由.
一个等腰三角形的两边长分别是2cm5cm则它的周长为cm.
昊天同学探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后由于疏忽未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧一段时间后它可能变质了.氢氧化钠变质的化学方程式为. 昊天同学对该样品进行了系列探究 【提出问题1】该样品真的变质了吗 【实验方案1】取该样品少量于试管里加入适量的水振荡样品全部溶于水再向其中滴加氢氧化钙溶液观察到说明样品真的变质了. 【提出问题2】该样品是部分变质还是全部变质 【实验方案2】取该样品少量于烧杯里加适量的水搅拌全部溶解后再向其中加入过量的溶液产生白色沉淀然后过滤再向滤液里滴加无色酚酞试液观察到变成红色说明该样品是部分变质.发生反应的化学方程式为 【提出问题3】怎样除去样品中的杂质 【实验方案3】将样品全部溶于水向其中加入适量的溶液发生反应的化学方程式为然后过滤再将滤液蒸干即得到纯净的氢氧化钠固体.
2010年上海世博会开园第二天参观人数达214500人将该数保留两个有效数字并用科学记数法表示是
如图以点O为圆心的圆与反比例函数的图象相交若其中一个交点P的坐标为51则图中两块阴影部分的面积和为.
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