利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，以引起学生的学习兴趣。( )

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利用信息技术作为工具处理信息利用信息技术创设问题情境利用信息技术展示.交流利用信息技术整理结果。

完整性真实性准确性及时性

真实性原则完整性原则准确性原则及时性原则

利用信息技术作为工具处理情境利用信息技术创设问题情境利用信息技术展示、交流利用信息技术整合结果

保证房源的真实性尽可能为对方压低房价真实地介绍房源的优缺点保证房源具有交易资格保证房地产增值

真实性原则准确性原则完整性原则及时性原则

真实性原则合格性原则准确性原则完整性原则

增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响了解计算机基本工作原理，能熟练使用各种工具和软件学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务在他人帮助下识别信息来源的真实性、准确性和相关性

利用信息技术作为工具处理信息利用信息技术创设问题情境利用信息技术展示、交流利用信息技术整合结果

利用信息技术作为工具处理信息利用信息技术创设问题情境利用信息技术展示、交流利用信息技术整理结果

信息技术对教育的影响基本上都是准确的。利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步利用。利用信息技术模仿实验发生的真实情景，所以实验只要用信息技术完成就行。信息技术可以为教学提供训练、测试、考试或评估功能，所以信息技术是万能的。

在第一时间快速将信息发布出去让尽可能多的人获得信息尽可能保证发布信息的完整性尽可能利用最先进的信息技术发布

利用信息技术作为工具处理信息利用信息技术创设问题情境利用信息技术展示，交流利用信息技术整合结果

真实性原则完整性原则准确性原则及时性原则