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某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片，称量质量为15.9克，将它放入21.9%的稀盐酸中，烧杯内剩余物质的质量与消耗盐酸的质量如表所示： 1 2 3 4 5 ...
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教案备课库《2014年河北省中考化学模拟试卷（3）》真题及答案
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某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片将它放入21.9%的稀盐酸中产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如图所示
某科学兴趣小组在进行一项科学实验从装满100克浓度为80%的盐水中倒出40克盐水后再倒入清水将杯倒满
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铝和锌
镁和锌
镁和铜
锌和铜
某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜将该合金放入烧杯中逐渐加入稀硫酸至不再产生气
某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜将该合金放人烧杯中逐渐加入稀硫酸至不再产生气
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某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜将该合金放人烧杯中逐渐加人稀硫酸至不再产生气
某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜将该合金放入烧杯中逐渐加入稀硫酸至不再产生气
某化学兴趣小组的同学对炼铁厂的生铁只有铁与稀盐酸反应杂质不与酸反应也不溶于水进行分析先称取11.6克
某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片将它放入21.9%的稀盐酸中产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如下图假设
化学兴趣小组要探究放置很久的铝片变质的程度进行了如下操作请你参与他们的探究过程提示假设样品中的其他成
某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片将它放入21.9%的稀盐酸中产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如图所示
生铁是铁和碳的合金为测定某生铁中铁的质量分数某化学兴趣小组的同学称取该样品6.0克加入到足量的稀盐酸
某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜将该合金放入烧杯中逐渐加入稀硫酸至不再产生气
某化学兴趣小组为测定一种镁铝合金中各成分的含量现取一块3.9克该镁铝合金投入足量盐酸中测得生成气体的
一块长1米20厘米宽90厘米的铝皮剪成直径是30厘米的铝锅底最多可以剪几块
生铁是铁和碳的合金为测定某生铁中铁的质量分数某化学兴趣小组的同学称取该样品6.0克加入到足量的稀盐酸
如图12所示容器中装有密度为ρ0的液体将一边长为L.密度为ρ1的正方体实心铝块放入液体中沉底科学家已
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某同学设计如下实验测定某品牌碳酸饮料中CO2的含量并对用氢氧化钠溶液溶液吸收CO2后的溶液中溶质的成分进行研究． 实验一测定某品牌碳酸饮料中的CO2的含量． ①将250mL瓶装碳酸饮料放在冰箱中冷冻一段时间未结冰 ②将饮料从冰箱内取出迅速加入质量分数为50%NaOH溶液5mL倒转饮料瓶轻轻震荡然后放置恢复至室温作待测液 ③按如图连接实验装置．取50mL待测液置于装置B的锥形瓶中关闭开关K打开分液漏斗的活塞向锥形瓶中注入稀硫酸至不再产生气泡关闭活塞 ④打开开关K向装置中鼓入空气一段时间后将C装置中的物质过滤洗涤烘干称量质量为0.394g． 资料①CO2与足量BaOH2反应生成BaCO3沉淀．②NaHCO3与盐酸反应生成CO2． ③实验中各种溶液的密度都视为1g/mL．碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物． 1上述实验过程中C装置中的现象是． 2装置A中发生的化学反应方程式为装置D的目的是． 3步骤①冷冻碳酸饮料的目的是． 4步骤④鼓入空气的目的是． 5根据题中提供的数据计算此品牌碳酸饮料中CO2的含量为g/L．加入的NaOH溶液的体积可忽略不计 实验二探究待测液中溶质的成分． 根据质量守恒定律同学们对待测液中还可能存在其它溶质作出如下猜想 ①Na2CO3②NaHCO3③Na2CO3NaHCO3④NaOHNa2CO3⑤NaOHNaHCO3⑥NaOHNa2CO3NaHCO3 资料①氯化钙溶液呈中性氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应氯化钙溶液与碳酸溶液混合后发生如下反应Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl氯化钙溶液与NaOH溶液混合后发生如下反应2NaOH+CaCl2═CaOH2↓+2NaCl ②NaHCO3溶液呈碱性碳酸氢钠碳酸钠分别与足量的酸反应产物相同． 实验验证 1取少量待测液于试管中加入足量的稀盐酸有大量气泡产生． 2另取少量待测液于试管中加入足量的氯化钙溶液若则猜想②正确．请说明理由．
除去下列物质中混有的少量杂质所选用的试剂及操作方法不正确的是 序号 物质 杂质少量 试剂和操作方法 A O2 H2O蒸汽 通过浓硫酸 B NaCl溶液 Na2CO3 滴加适量的盐酸溶液至不再产生气泡 C NaCl固体 泥沙 加水溶解过滤蒸发结晶 D CO2 HCl 适量的NaOH溶液
下列物质中常温下甲为液体乙为固体C是易与血红蛋白结合的有毒气体D在A中燃烧时火星四射．它们之间有下列转化关系 1写出甲F的化学式甲F乙的名称为． 2写出D→E反应化学方程式 3写出C+E→D反应化学方程式在C与E的反应中体现了C的性．
乙烷是一种有机化合物其燃烧的化学方程式为2〔乙烷〕+7O24CO2+6H2O则乙烷的化学式为
氢氧化钠是重要的化工原料其俗称是
小明对家里月饼包装中袋装防腐剂品名为“504双吸剂”其标签如图所示对固体的成分产生了兴趣． 于是和同学一起设计实验进行探究 【提出问题】久置固体的成分是什么 【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁． 【作出猜想】久置固体中可能含有FeFe2O3CaOCaOH2和CaCO3． 【实验探究1】甲同学的方案 实验操作 实验现象 实验结论 1取少量固体放于试管中加足量蒸馏水溶解静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 固体溶解时试管外壁发烫试管底部有不溶物溶液变红． 固体中一定含有和氢氧化钙．此过程的化学方程式． 2另取少量固体放于试管中滴加足量的稀盐酸 固体逐渐消失有大量无色气体产生得到浅绿色溶液． 固体中一定含有一定不含． 3将步骤2中产生的气体通入到澄清的石灰水中 固体中一定含有CaCO3 【交流与反思】1乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含CaOH2的结论理由是． 2丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论理由是．
下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图．请据表回答下列问题 1属于第四周期的元素是． 2钙元素的核电荷数是Ca2+的核外电子数为若某种钙原子的相对原子质量为40则它的中子数为． 3一般来说金属元素的原子最外层电子数目4个填“＜”或“=”或“＞”金属钠钾的化学性质有许多相似之处其原因是 4选择适当的元素组成一种符合下列内容的物质请用化学式表示． 序号 内容 化学式 序号 内容 化学式 1 清洁无污染的单质燃料 3 胃酸的成份 2 生石灰的主要成份 4 重要的化工原料俗称烧碱
下列做法中有利于保护水资源的是
如图是元素周期表中钙元素的信息示意图下列对图中的信息解释不正确的是
下列有关溶液的说法正确的是
下列各种物质间的转换仅通过一步反应不能实现的是
粗盐提纯实验中搭建蒸发装置时下述操作中应首先进行的是
生活中的下列变化属于物理变化的是
某工厂的废液中含有NaCl和NaNO3两种溶质为测定其含量以方便回收利用人们进行了如下实验已知AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3． 1取10g废液放入蒸发皿中蒸干得到固体4.94g． 2再取50g废液放入烧杯中向其中加入AgNO3溶液直到不再产生沉淀为止共消耗AgNO3溶液128.7g反应后过滤测得滤液中溶质的质量分数为20%． 请计算出废液中NaCl的质量分数．
影响元素化学性质的是
下列实验现象描述错误的是
分类是一种重要的学习方法 1在下表的空格内写出相应的物质名称或化学式分子式并指出物质的类别单质氧化物酸碱盐 物质名称 钾 氧化镁 化学式 CuOH2 FeCl2 物质类别 2如果用和分别表示两种不同的原子下图是构成某些气体的粒子示意图根据组成特点回答．填序号 ①属于混合物的有②由同种分子构成的化合物有．
随着工业和交通运输业的迅速发展有害气体和烟尘的排放对空气造成了严重污染．控制大气污染的主要途径是减少排放． 1工厂通过在烟囱里安装排放物处理装置来解决排放问题如安装过滤装置可以控制的排放安装烟囱净化洗涤装置如右图所示可除去废气中的部分有害气体根据该装置的净化原理分析被除去的有害气体所具有的共同性质是． 2按规定汽车应安装尾气处理装置如在排气管上安装转化装置使尾气中的一氧化碳与一氧化氮在催化作用下转化成二氧化碳和氮气该反应的化学方程式为． 3楝树树干高大四季常绿体内含有一种杀虫功效的楝素．1公顷楝树林每天能吸收1000千克二氧化碳同时放出730克氧气．南京市园林局正在考虑是否用楝树作为南京的行道树就此谈谈你的看法．
以下是常见的实验装置图 1图中有标号的仪器名称是①② 2制取并收集干燥的CO2气体选用的装置组合是填装置字母代号下同检验是否收集满的方法是．制取该气体的化学方程式是小明建议将稀盐酸换成浓盐酸你认为此方法可行吗填“可行”或“不可行”理由是． 3某化学研究性小组的同学选用上述装置对常见化肥进行了探究 碳酸氢铵NH4HCO3是一种常见的肥受热易分解生成三种化合物其中一种是氨气NH3另两种可能是为了证明此猜想选择上述部分装置各接口的连接顺序是a接接接． 4如用H2O2和MnO2制氧气应选用作为发生装置其化学反应方程式为． 对此实验让我们继续思考并研究几个问题 问题①催化剂MnO2的用量对反应速率有没无影响我的实验方案是每次均用30mL10%的H2O2溶液采用不同量MnO2粉末做催化剂测定各次收集到500mL氧气时所用的时间结果如下其他实验条件均相同 实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8 MnO2粉末用量g 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 所用时间t 17 8 7 5 4 3 2 2 请你分析表中数据回答MnO2的用量对反应速率有无影响如果有怎样影响 答． 问题②H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响你的实验方案是 答． 问题③还有哪些因素可能影响该反应的速率呢 请说出你的一个猜想． 问题④已知氧气在该实验条件下的密度为1.28g/L若要制取250mL氧气计算理论上至少需要消耗30%的H2O2溶液多少克相对原子质量H﹣1O﹣16
根据下面的实验装置图回答问题． 1写出编号为①②的仪器名称①②． 2实验室用大理石和稀盐酸制取和收集二氧化碳应选用的装置是填写装置序号下同实验室用高锰酸钾制取和收集氧气应选用的装置是．写出用双氧水制取氧气反应的化学方程式为． 3制取氧气有以下主要实验操作步骤①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管．正确的操作顺序是填写序号．
人们曾用贝壳主要成分是碳酸钙杂质不参加反应且不溶于水和纯碱为原料制取烧碱某小组同学按图所示流程进行实验请你参与讨论并回答相关问题． 1贝壳高温煅烧时发生反应的化学方程式是． 2水加入到固体A中的反应是填“吸热”或“放热”操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒将溶液蒸发结晶至时停止加热． 3将固体C配成溶液其溶液中一定含有的溶质是写出该物质的其中的一种用途．
材料与人类生活密切相关．下列物品是由有机合成材料制成的是
阅读短文回答问题． 分子的无规则运动我们是看不见摸不到的可以通过整个物体的宏观运动表现出来二氧化氮气体与空气间的扩散硫酸铜溶液与水之间的扩散以及金块和铅块之间的扩散都可以说明分子的这种性质． 证明液体气体分子做无规则运动的最著名的实验是英国植物学家布朗发现的布朗运动.1827年布朗吧花粉放入水中然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察发现花粉小颗粒在水中向着了魔似的不停的运动而且每个小颗粒的运动方向和速递大小都改变的很快不会停下来这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团由于受液体分子撞击不平衡从而表现出无规则运动的状态． 1对看不见摸不到的物质我们可以通过它对其他物体的作用来认识这种方法称为法 2布朗运动是的运动 A．分子B．原子C．花粉 3要想使布朗运动更剧烈可以采取的措施 4扩散现象除了能够说明分子在不停的运动外还能说明．
下列化学方程式中书写不正确的是
我国著名的闽籍制碱专家侯德榜在纯碱制造方面做出了重大贡献．用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究在老师的指导下他们设计了下列两种实验方案进行试验． 资料摘要碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳． [方案一]样品与氯化钙溶液反应测定Na2CO3的质量分数 1样品与氯化钙溶液的反应实验杂质不与氯化钙溶液反应 实验操作 实验现象 实验结论 取一定量纯碱样品配成溶液后滴加足量的CaCl2溶液． 反应的化学方程式 2分析滴加的CaCl2溶液要足量的原因． 3将反应后的混合物进行过滤把获得的沉淀物进行洗涤干燥称量．利用沉淀物质量计算Na2CO3的质量分数为91%．如果不洗涤沉淀物会造成测定结果大于91%这是因为． [方案二]样品与稀盐酸反应测定Na2CO3的质量分数 利用如图所示实验装置铁架台略去和试剂通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量计算Na2CO3的质量分数装置气密性良好忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的． 4打开止水夹K先对装置A和B已连接通入已除去CO2的空气一会儿以排尽装置A和B中含有的再接上装置C和D． 5关闭止水夹K加入足量的稀盐酸杂质不与盐酸反应．待装置A中的反应结束后再一次打开止水夹K继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿目的是．装置填标号在反应前后的质量差就是产生CO2的质量由此计算出该样品中Na2CO3的质量分数．若没有装置D将会使测定结果选填“偏大”或“偏小”． 6某纯碱样品中含有杂质NaCl为测定该样品中Na2CO3的质量分数称取纯碱样品6g放入20g水中使其完全溶解再加入稀盐酸26.2g恰好完全反应反应后溶液的总质量为50g．试计算①生成二氧化碳的质量②样品中Na2CO3的质量分数．写出计算过程结果保留一位小数
金属在生产和生活中具有广泛的应用． 1下列金属制品的用途中利用金属导热性的是A填字母序号． 2人类每年从自然界提取大量的金属其中提取量最大的是铁．赤铁矿主要成分为Fe2O3和一氧化碳炼铁的化学方程式为． 3铁制品容易锈蚀铁生锈的条件是． 4某工厂废液中含有氯化钠氯化铜和氯化亚铁．某课外小组利用废液制取海绵铜Cu和氧化铁两种产品过程如图所示过程中不引入其他元素． 请回答下列问题 ①溶液D中的溶质为 ②检验C过量的方法是 ③A～G七种物质中含铁元素的物质有填字母序号．
分析下面两个基础实验回答问题 【实验一】粗盐中含有泥沙等不溶性杂质．粗盐提纯的操作步骤如图1所示． 如图所示标号①仪器名称是溶解粗盐过程中搅拌的作用是． 3在过滤操作中玻璃棒的作用是．如果过滤后的滤液仍较浑浊可能的原因有填标号． A．过滤器内滤纸的高度低于漏斗边缘B．倾倒液体时液面超过滤纸的高度C．实验中滤纸被划破 4在蒸发操作中待蒸发皿中出现填“较多”或“较少”量固体时应停止加热． 【实验二】配制50g一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验步骤如下 1计算氯化钠质量和水的体积．水的密度1.0g/mL 2称量如图2所示右盘无砝码称得的氯化钠质量为g． 量取选择量程为填“10”“50”或“100”mL的量筒准确量取mL水． 3溶解把氯化钠和水全部转移到烧杯中搅拌至氯化钠全部溶解配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为． 4装瓶贴标签请填写图3所示标签． 【反思】5上述实验过程中用量筒量取水时若按图4方式进行读数将导致所配制溶液的溶质质量分数填“偏大”“不变”或“偏小”． 6若将上述50g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液稀释过程中不需要用到的仪器有填标号． A．量筒B．漏斗C．玻璃棒D．托盘天平
如图A﹣G是教案备课库常见的物质其中A为黑色固体E为红色固体单质BCD均为无色气体F为石灰石的主要成分G为蓝色液体请根据下图回答下列问题 1写出物质的化学式A 2写出下列反应的化学方程式 反应③ 反应④． 3反应②的基本反应类型属于反应．
下列物质中能用作钾肥的是
硅Si是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料．利用石英沙主要成分为二氧化硅生产高纯硅的流程示意图如下整个制备过程必须达到无水无氧气．下列说法中不正确的是
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