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结构主义认知心理学 心理主义认知心理学 信息加工认知心理学 完形心理学
一种结构主义认知心理学 一种信息加工认知心理学 一种行为主义心理学 一种生理心理学
情绪、行为问题是错误的认知引发的 分析求助者现在的错误认知是认知治疗的核心 要以正确的认知予以替代不合理认知 不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的
人工制造的,对自然概念的模拟 经过人工修饰的自然概念 认知心理学家在实验室里用来进行概念形成研究的实验材料 认知心理学家在实验室里用来进行思维的间接性研究的实验材料
认知主义的教学建立在认知心理学的理论基础之上,认知心理学始于20世纪50年代中期 认知主义的教学设计强调反馈的重要性 布鲁纳认为,学习包括习得新信息,转换和评价三个几乎同时发生的过程 认知生长取决于把事件内化到与环境相应的储存系统中去
格式塔心理学 心理分析 构造主义心理学 认知心理学
过去事件的评价 当前行为的功能分析 对未来发生事件的预期 一个人对某一事件的认识和看法
认知心理学 社会心理学 人格心理学 普通心理学 临床心理学
认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的 行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱 行为主义心理学认为信息加工过程需要关注 认知心理学认为应该探索内部加工过程