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在下列实验中，观察到的现象或得出结论，完全正确的有（ ） ①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动 ②既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成 ③既能说明CO2的密度...
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教案备课库《2016年河南省郑州八中中考化学二模试卷》真题及答案
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如图8—36所示先在锥形瓶中放入几小片已用稀盐酸除去锈斑的铁丝网然后向其中加入3～4mL浓食盐水润湿
小亮想用学过的知识弄清汽油的主要成分他把样品带到学校进行探究取少量汽油于蒸发皿中并点燃①观察到火焰上
为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关某同学用若干个不同的圆柱体竖直放在同一水平沙
久置空气中的烤面包片难以生出霉菌小林同学观察到这一现象提出水分对霉菌的生活有影响吗这属于实验法研究步
发现并提出问题
作出假设
设计实验方案并设施、记录
分析实验现象，得出结论
在学习压力时某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间如图所示发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹
化学是以实验为基础的科学根据实验1实验2回答下列问题1实验1的实验目的是当恰好完全反应时锥形瓶中的现
化学是以实验为基础的科学根据实验1实验2回答下列问题1实验1的实验目的是______________
如图所示小红进行探究实验并对观察到的现象进行了分析得出了多个结论.1蜡烛中含有氢元素她依据的现象是.
某老师探究用过氧化氢溶液来制取氧气实验中①取少量过氧化氢溶液试管中观察现象没有发现明显的气泡老师再将
下列关于研究物质性质的基本程序①观察物质的外观性质②实验并观察现象③解释现象及得出结论④预测物质的性
②①③④
①②③④
①④②③
④①②③
为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平
化学是以实验为基础的科学根据实验1实验2回答下列问题1实验1的实验目的是______________
查阅资料得知氢氧化钠溶液中含有H2ONa+OH﹣.某化学兴趣小组同学欲探究氢氧化钠溶液中哪一种粒子能
下列各实验的原理操作现象和结论均完全正确的是
证明某红棕色气体是溴蒸气还是NO
2
，可用AgNO
3
溶液检验，观察是否有沉淀生成
将点燃的镁条迅速投入到集满CO
2
的集气瓶中，观察到镁条在集气瓶底部继续燃烧
实验室用氢氧化钠标准溶液滴定未知浓度的醋酸溶液时，选用甲基橙做指示剂
向盛有5mL苯酚溶液的试管中滴入2~3滴稀溴水，边加边振荡，立即观察到有白色沉淀生成
非金属溴与氯气的性质很相似在探究溴单质的性质时其基本程序应该是
做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论
观察溴的外观性质→做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论
观察溴的外观性质→预测溴的化学性质→做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论
预测溴的性质→做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论→观察溴的外观性质
化学是以实验为基础的科学根据实验1实验2回答下列问题1实验1的实验目的是______________
非金属溴与氯气的性质很相似．在探究溴单质的性质时其基本程序应该是
做实验并观察实验现象→分析．解释，得出结论
观察溴的外观性质→做实验并观察实验现象→分析．解释，得出结论
观察溴的外观性质→预测溴的化学性质→做实验并观察实验现象→分析．解释，得出结论
预测溴的性质→做实验并观察实验现象→分析．解释，得出结论→观察溴的外观性质
某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路使它们都正常发光并用
化学是以实验为基础的科学根据实验1实验2回答下列问题1实验1的实验目的是______________
化学是以实验为基础的科学根据实验1实验2回答下列问题1实验1的实验目的是当恰好完全反应时锥形瓶中的现
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物质的性质决定用途．下列说法错误的是
判断下列化学符号中数字2的意义将正确答案的序号填在相应的空格内①Ba2+ ②NO2 ③2CO ④ ⑤2OH﹣ ⑥2N1表示分子个数的是2表示一个离子所带电荷数的是3表示元素化合价的是4表示一个分子中原子个数的是．
NH4Cl和KNO3的溶解度表及溶解度曲线如下．下列说法正确的是 温度/℃ 20 30 50 60 溶解度S/g NH4Cl 37.2 41.4 50.4 55.2 KNO3 31.6 45.3 85.5 110
某农技站待售的化肥有氯化钾KCl硝酸铵NH4NO3尿素[CONH23]其中缺少的肥料品种是
下列物质间的转化不能一步完成的是
构建物质之间相互反应的知识网络是提高学习效率的有效方法如图中的甲乙丙丁是教案备课库常见的四种不同类别的物质相邻两种物质可发生化学反应生成ABCD四种物质部分生成物已略去．其中乙是应用最广泛的金属丙是一种蓝色溶液B为硫酸盐C为单质请回答下列问题 1乙和丙反应的基本类型是． 2写出下列物质的化学式C甲． 3丁所属的物质类别是． 4写出丙和丁反应的一个化学方程式．
下列关于能源资源的说法不正确的是
实验室中有一瓶标签受损的无色液体如图所示这瓶无色液体是什么呢实验老师告诉大家该液体只能是过氧化氢溶液稀硫酸和蒸馏水中的一种．1大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水理由是．2为确定该液体成分同学们继续进行了如下实验探究实验操作实验现象实验结论步骤一取该液体适量与试管中向其中加入少量粉末没有气泡产生该液体不是过氧化氢溶液步骤二取该液体适量于试管中向其中滴加少量氯化钡溶液该液体是稀硫酸【反思交流】3大家认为标签受损的原因可能是4如果该液体是过氧化氢溶液则步骤一中发生反应的化学方程式为．
甲和乙可以合成半导体材料丙微观过程如图．下列说法错误的是
烧杯中有NaCl和CaOH2的混合物11.4g向其中加入Na2CO3溶液至恰好完全反应生成沉淀10g．再向其中滴加10.0%的稀盐酸至沉淀恰好消失得到溶液X．下列说法正确的是
NaOHNa2CO3NaClNa2SO4可按某种标准划分为一类物质下列分类标准正确的是
某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀如图所示的溶液他们对此产生了兴趣． 【提出问题】这瓶溶液究竟是什么 经过询问实验老师平时的药品保管得知这瓶无色溶液应该是碳酸钠碳酸氢钠氯化钠硫酸钠硝酸钠中的某一种．为了确定该药品他们首先进行了理论分析 1小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是． 2小英提出碳酸氢钠硝酸钠也不可能你认为她的依据是． 为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种他们设计了如下实验． 【设计实验】 实验操作 实验现象 取少量样品于试管中慢慢滴加BaCl2溶液静置一段时间倾去上层清液向沉淀中继续滴加稀盐酸 先出现白色沉淀后产生大量气泡 [实验结论] 3该瓶无色溶液是．生成白色沉淀过程的化学方程式是． [实验反思] 4小强认为上述设计实验还可简化仍能达到目的．小强的实验操作是．经查阅资料得知上述五种盐中碳酸钠碳酸氢钠的溶液呈碱性其余三种盐的溶液呈中性请你再设计一种实验方案确定该溶液究竟是哪种盐．简述实验操作和现象．
通电分解水的微观过程如图所示下列所获信息正确的是． A反应过程中水分子没有发生改变 B每个氧分子含有2个氧元素 C该反应的化学方程式是2H2O2H2+O2 D该反应中不变．
兴趣小组用CuO和稀硫酸制少量硫酸铜晶体下列操作不规范的是
现有一包固体粉末可能是CaCO3Na2CO3Na2SO4CuSO4NaCl中的一种或几种为确定其组成取适量试样进行下列实验．请根据实验现象判断 1取试样溶于水得到无色澄清溶液则此固体粉末中一定没有． 2取上述溶液适量滴加过量的BaCl2溶液出现白色沉淀再加入过量的稀硝酸沉淀部分消失并产生气泡．则此固体一定有． 3取步骤2实验后的上层清液加入稀硝酸硝酸银溶液出现白色沉淀由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl你认为此结论是否正确填“是”或“否”． 4对于是否含有NaCl你认为应对步骤2做如何改进[若步骤3填“是”此空不作答]．
下列属于化学变化的是
下列实验设计错误的是
某反应的微观示意图如下一种小球代表一种元素的原子下列说法错误的是
下列各组溶液不用其他试剂不能鉴别出来的是
下列说法错误的是
通常情况下下列选项中的两种物质之间不能发生化学反应的是
元素周期表加了新成员该元素原子核外电子数为117中子数为174相对原子质量为291元素名称“铕”符号Uus请模仿甲将该元素对应信息编写到图乙中相应位置其中正确的是． A位置①处应填写的是174 B位置②处应填写的是“铕” C位置③处应填写的是117 D．
如图为某同学所做的实验及现象 1实验一中发生两个反应写出化学方程式． 2实验二中发生多个反应且反应剧烈生成气体和有色固体溶液呈浅绿色镁条表面有黑色固体．该同学对生成物作以下探究． 【查阅资料】 ①FeCl3在水中会水解某些物质会促进它的水解生成红褐色沉淀． ②FeCl3有较强的氧化性可被活泼金属还原成Fe2+． 【实验验证】 ①将实验二的试管加热出现红棕色固体则证明有色固体中含有．收集实验二中气体点燃发出淡蓝色火焰证明气体是．该现象说明FeCl3溶液显酸性欲测定溶液的酸碱度可使用． ②镁条表面黑色固体洗净后能被磁铁强烈吸引则证明黑色固体中是． 【拓展研究】FeCl3溶液的酸性是否与水有关 实验将FeCl3固体溶于乙醚有机溶剂加入一定量镁出现黑色固体溶液呈浅绿色无气体产生． 结论FeCl3溶液的酸性是FeCl3与水作用的结果．写出上述反应的化学方程式．
如图是家用环保型消毒液发生器．其中发生反应NaCl+H2OX+H2↑ 1从能量变化角度看该反应中能转化为化学能． 2X的化学式是．
AlOH2Cl可净水． 1AlOH2Cl中氯元素的化合价为． 2AlCl3溶液中加入Na2CO3可生成AlOH2Cl食盐CO2反应的化学方程式为 ．
用化学符号表示 12个氮原子2三氧化硫 33个铝离子4硫酸锌中锌元素的化合价．
某化肥硝酸钾中含有一定质量的氯化钾为了测定其中硝酸钾的质量分数做如下实验取10g该化肥样品加入58.87g水中使其完全溶解向溶液中逐滴加入硝酸银溶液至不再产沉淀为止共用去34g硝酸银溶液过滤洗涤烘干称的沉淀的质量为2.87g请根据实验数据计算 1样品中硝酸钾的质量分数是多少 2反应后所得溶液中溶质质量分数是多少
如图表示某些物质间转化关系．A为不含金属元素的盐可作化肥X是常见金属BCYZ为气体且B有刺激性气味F为棕黄色溶液． 1A的化学式为． 2生活中普遍存在着转化③为防止③的发生可采取的一种措施是工业生产中常利用反 应④来． 3反应①提醒我们在农业生产中保存此化肥的方法是． 4反应⑤的化学方程式为． 5反应②的化学方程式为．
锌对人体有很重要的作用能促进人体的生长发育增进人体正常食欲增强人体免疫力促进伤口和创伤的愈合．硫酸锌常用作补锌药可作为食品锌强化剂的原料．工业上常用菱锌矿生产硫酸锌菱锌矿的主要成分是ZnCO3并含少量的Fe2O3FeCO3MgO等工艺流程简化示意图如下 根据如图回答下列问题 1将菱锌矿研磨成粉的目的是． 2请写出氢氧化锌和稀硫酸反应的化学方程式． 3“滤液3”之前加入锌粉的目的是． 4操作a的名称是实验室进行该操作时用到玻璃棒的作用是． 5儿童青少年正处于生长发育期需要摄入适量的锌．写出一种合理的补锌方法．
某纯碱样品中混有少量的氯化钠为了测定样品的纯度小明做了如下实验准确称取样品12.0g向其中加入57.9g稀盐酸恰好完全反应共产生气体4.4g请回答下列问题 1小明要从反应后的溶液中提取NaCl应采用的方法是 2纯碱样品中的Na2CO3的质量分数是多少结果保留一位小数要求写出计算过程 3反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少要求写出计算过程
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