首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
对于实数a,b,定义运算“*”:a*b=,例如:因为4>2,所以4*2=42﹣4×2=8,则(﹣3)*(﹣2)= .
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2016年广西河池市中考数学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
.对于实数ab定义运算⊗如下a⊗b=例如2⊗4=2﹣4=.计算[2⊗2]×[﹣3⊗2]=.
对于实数ab定义运算◆a◆b=例如4◆3因为4>3.所以4◆3==5.若xy满足方程组则x◆y=.
定义新运算:对于任意实数ab都有a△b=ab-a-b+1等式右边是通常的加法减法及乘法运算例如:2△
对于实数定义运算*例如因为所以.若是一元二次方程的两个根那么.
对于实数ab定义运算﹡a﹡b=.例如4﹡2因为4>2所以4﹡2=42﹣4×2=8.若x1x2是一元二
对于实数ab定义运算⊗如下a⊗b=例如2⊗4=2﹣4=.计算[2⊗2]×[﹣3⊗2]=.
定义新运算对于任意实数ab都有a△b=ab﹣a﹣b+1等式右边是通常的加法减法及乘法运算例如2△4=
用※定义新运算对于任意实数ab都有a※b=b2+1.例如7※4=42+1=17那么5※3=.
对于任意实数ab定义一种运算a※b=ab﹣a+b﹣2.例如2※5=2×5﹣2+5﹣2=ll.请根据上
定义新运算对于任意实数ab都有a△b=ab﹣a﹣b+1等式右边是通常的加法减法及乘法运算例如2△4
如果我们用♀♂来定义新运算对于任意实数ab都有a♀b=aa♂b=b例如3♀2=33♂2=2则勐♀捧♀
对于实数ab定义运算*a*b=例如4*2因为4>2所以4*2=42﹣4×2=8.若x1x2是一元二次
对于实数ab定义运算﹡a﹡b=.例如4﹡2因为4>2所以4﹡2=42﹣4×2=8.若x1x2是一元二
用☆定义新运算对于任意实数ab都有a☆b=b2+1.例如1☆4=42+1=17.则m☆m☆2=
对于实数ab定义运算*a*b=例如4*2因为4>2所以4*2=42-4×2=8.若x1x2是一元二次
定义新运算对于任意实数ab都有a△b=ab﹣a﹣b+1等式右边是通常的加法减法及乘法运算例如2△4=
对于实数ab定义运算※如下a※b=a2﹣ab例如5※3=52﹣5×3=10.若x+1※x﹣2=6则x
定义新运算对于任意实数ab都有a△b=ab﹣a﹣b+1等式右边是通常的加法减法及乘法运算例如2△4
对于实数ab定义运算*a*b=例如4*2因为4>2所以4*2=42-4×2=8.若x1x2是一元二次
对于任意实数mn定义一种运运算m※n=mn﹣m﹣n+3等式的右边是通常的加减和乘法运算例如3※5=3
热门试题
更多
一组数据334689的中位数是
一个数千万位万位和十位上都是5其余各位都是0这个数是.
学校举行秋季运动会二年级有30名学生参加三年级参加的人数是二年级参加人数的2倍四年级参加的人数比三年级多27人四年级有多少名学生参加了本次运动会
在平面直角坐标系中点P﹣12向右平移3个单位长度得到的点的坐标是.
比小的分数有
已知平行四边形ABCD的两边ABAD的长是关于x的方程x2﹣mx+﹣=0的两个实数根.当m=时四边形ABCD是菱形.
计算 18﹣15= 2﹣15×= 3﹣12﹣﹣8= 4÷﹣=.
49□940用四舍五入法凑整到万位约是50万□内可以填的数最小是
若正方形有两个相邻顶点在三角形的同一条边上其余两个顶点分别在三角形的另两条边上则正方形称为三角形该边上的内接正方形△ABC中设BC=aAC=bAB=c各边上的高分别记为hahbhc各边上的内接正方形的边长分别记为xaxbxc1模拟探究如图正方形EFGH为△ABC的BC边上的内接正方形求证+=2特殊应用若∠BAC=90°xb=xc=2求+的值3拓展延伸若△ABC为锐角三角形b<c请判断xb与xc的大小并说明理由.
小胖和小雅各有一盒相同的巧克力小胖吃掉了小雅吃掉了填谁剩下的巧克力多.
王师傅要生产500个零件已经做了140个剩下的要在6小时内完成王师傅每小时需要做多少个
下列各对数中互为相反数的是
如图直线y=x+2与抛物线y=ax2+bx+6a≠0相交于A和B4m点P是线段AB上异于AB的动点过点P作PC⊥x轴于点D交抛物线于点C 1求抛物线的解析式 2求出线段PC长度的最大值 3是否存在点P使△ABC为直角三角形若存在请直接写出相应的点P的坐标若不存在请说明理由.
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年9月3日全国各地将举行有关纪念活动.为了解初中学生对二战历史的知晓情况某初中课外兴趣小组在本校学生中开展了专题调查活动随机抽取了部分学生进行问卷调查根据学生的答题情况将结果分为ABCD四类其中A类表示“非常了解”B类表示“比较了解”C类表示“基本了解”D类表示“不太了解”调查的数据经整理后形成尚未完成的条形统计图如图①和扇形统计图如图② 1在这次抽样调查中一共抽查了名学生 2请把图①中的条形统计图补充完整 3图②的扇形统计图中D类部分所对应扇形的圆心角的度数为° 4如果这所学校共有初中学生1500名请你估算该校初中学生中对二战历史“非常了解”和“比较了解”的学生共有多少名
规定在平面内将一个图形绕着某一点旋转一定的角度小于周角后能和自身重合则称此图形为旋转对称图形.下列图形是旋转对称图形且有一个旋转角为60°的是
在大课间活动中同学们积极参加体育锻炼小红在全校随机抽取一部分同学就一分钟跳绳进行测试并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图从左到右依次分为六个小组每小组含最小值不含最大值和扇形统计图若一分钟跳绳次数不低于130次的成绩为优秀全校共有1200名学生根据图中提供的信息估计该校学生一分钟跳绳成绩优秀的人数为.
直接写出得数5×24=254+56=540÷18=136﹣36÷4=80×50=15×40=409﹣45=24×5÷24×5=+﹣=1﹣+=
如图OP是∠AOB的平分线点CD分别在角的两边OAOB上添加下列条件不能判定△POC≌△POD的选项是
计算12÷﹣3﹣2×﹣3之值为何
如图在▱ABCD中∠BAC=90°对角线ACBD相交于点P以AB为直径的⊙O分别交BCBD于点EQ连接EP并延长交AD于点F.1求证EF是⊙O的切线2求证EF2=4BP•QP.
如图菱形OABC的顶点A的坐标为20∠COA=60°将菱形OABC绕坐标原点O逆时针旋转120°得到菱形ODEF则图中阴影部分的面积为.
如图在平面直角坐标系中点A02在x轴上任取一点M完成以下作图步骤①连接AM.作线段AM的垂直平分线l1过点M作x轴的垂线l2记l1l2的交点为P②在x轴上多次改变点M的位置用①的方法得到相应的点P把这些点用平滑的曲线顺次连接起来得到的曲线是
比较大小①45m2○500cm2②二十六万○2500000③○④○⑤○1.
用递等式计算能巧算的要巧算①523﹣72﹣28②234×65+35③90+360÷45④32×99+68×99⑤978﹣78×120﹣115
在一次数学文化课题活动中把一副数学文化创意扑克牌中的4张扑克牌如图所示洗匀后正面向下放在桌面上从中随机抽取2张牌请你用列表或画树状图的方法求抽取的2张牌的数字之和为偶数的概率.
在数轴上描出表示下列各数的点并用“<”把它们连接起来. 4﹣2﹣43.50.
魏朝时期刘徽利用下图通过以盈补虚出入相补的方法即勾自乘为朱方股自乘为青方令出入相补各从其类证明了勾股定理.若图中BF=1CF=2则AE的长为.
在数位顺序表中从右边起第五位是位千万位在第位亿位的左边一位是位.
先化简再求值÷x+2﹣然后从﹣中选一个合格的整数作为x的值代入求值.
一根铁丝长米比另一根铁丝长了米两根铁丝共长多少米
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库