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某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度，在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF，如图所示，量出DF的影子EF的长度为1米，再量出旗杆AC的影子BC的长度为6米，那么旗杆AC的高度为（ ）
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教案备课库《2015年河北省沧州市东光二中中考数学一模试卷》真题及答案
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在学习完利用三角函数测高这节内容之后某兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动如图在测点A处安置测
数学实践探究课中老师布置同学们测量学校旗杆的高度小民所在的学习小组在距离旗杆底部10米的地方用测角仪
某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF如图4所示量出DF的影
如图某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF如图所示量出DF
在学习完解直角三角形应用内容之后某校兴趣小组开展了测量学校旗杆的实验活动．如图在测点A处安置测倾器量
某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF如图所示量出DF的影
6米
7米
8.5米
9米
在学习完利用三角函数测高这节内容之后某兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动如图在测点A处安置测角
在学习完利用三角函数测高这节内容之后某兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动如图在测点A处安置测倾
在学习完利用三角函数测高这节内容之后某兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动如图在测点A.处安置测
某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF如图K-23-1所示量
6米
7米
8.5米
9米
趣小组为测量学校旗杆AC的高度在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF如图所示量出DF的影子EF的长度
6米
7米
8.5米
9米
在学习完利用三角函数测高这节内容之后某兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动如图在测点A处安置测倾
某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度如图在教学楼一楼C.处测得旗杆顶部的仰角为60°在教学楼三楼
某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF如图所示量出DF的影子
如图在数学实践课中小明为了测量学校旗杆CD的高度在地面A.处放置高度为1.5米的测角仪AB测得旗杆顶
2010四川乐山某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度在点F.处竖立一根长为1.5米的标杆DF如图
）6米（
）7米（
）8.5米（
）9米
如图某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆的高度.已知小亮站着测量眼睛与地面的距离AB是1.7米看旗杆
如图在数学实践课中小明为了测量学校旗杆CD的高度在地面A.处放置高度为1.5米的测角仪AB测得旗杆顶
如图某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF量出DF的影子EF
9米
7米
8.5米
6米
某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF如图所示量出DF的影子
6米
7米
8.5米
9米
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分解因式a3b﹣9ab3=．
下列命题错误的是
如图已知△ABC为等边三角形若沿图中虚线剪去∠B则∠1+∠2等于
今年3月底在上海和安徽两地发现的H7N9型禽流感是一种新型禽流感．研究表明禽流感病毒的颗粒呈球形杆状或长丝状其最小直径约为0.00000008m其最小直径用科学记数法表示约为m．
【情境阅读】 在图1中点A在边OB上点D在边OC上且AD∥BC﹒将这样的图形定义为“A型”﹒将△OAD绕着点O旋转α°0＜α＜90得到新的图形如图2将图2中的四边形A′B′C′D′称为“准梯形”A′D′称为上底B′C′称为下底﹒ 【新知学习】 1若情境阅读中的△OBC是等腰直角三角形OB=OC∠BOC=90°其余条件不变﹒ ①请说明图2中的△O′A′B′≌△O′D′C′﹒ ②在图1中S四边形ABCD=S△OBC﹣S△OAD请探索图2中的S四边形A′B′C′D′与图1中的S四边形ABCD的大小关系﹒【变式探究】 2如图3四边形ABCD是由有一个角是60°的“A型”通过旋转变换得到的“准梯形”AD是上底BC是下底且AB=5BC=8CD=5DA=2﹒求这个“准梯形”的面积． 【迁移拓展】 3如图4是由具有公共直角顶点的“A型”绕着直角定点旋转α°0＜α＜90得到的“准梯形”斜边AD为上底斜边BC为下底且AB=3BC=4CD=6AD=3．求这个“准梯形”的面积．
如图已知在平面直角坐标系中O是坐标原点点A31是反比例函数y1=与一次函数y2=x+b的交点点B是一次函数与y轴的交点． 1求kb 2求△AOB的面积 3当x取什么值的时候y2＞y1．
湘湖二期是第二届世界休闲博览会的主园区建成了52座景观桥梁实施了105万平方米沿湖景观绿化同时还建设开幕式会场休闲大舞台音乐喷泉美食街大型停车场等休博会配套设施．105万平方米用科学记数法表示应记为平方米．
在学校大课间活动中小英小丽和小敏在操场上画出AB两个区域一起玩投沙包游戏沙包落在A区域所得分值与落在B区域所得分值不同当每个各投沙包四次时其落点和四次总分如图所示． 1请求出A区域和B区域每个沙包落点的分值分别是多少 2求小敏的得分．
已知y1=x2﹣3x+2y2=2x+8设函数H=max{y1y2}G=min{y1y2}．max{ab}表示ab中较大的数min{ab}表示ab中较小的数．比如max{﹣13}=3min{﹣13}=﹣1．则下列结论中正确的是
如图在平面直角坐标系中△ABC是直角三角形∠ACB=90°AC=BCOA=1OC=4抛物线y=x2+bx+c经过AB两点抛物线的顶点为D． 1求bc的值 2点E是直角三角形ABC斜边AB上一动点点AB除外过点E作x轴的垂线交抛物线于点F当线段EF的长度最大时求点E的坐标 3在2的条件下 ①求以点EBFD为顶点的四边形的面积 ②在抛物线上是否存在一点P使△EFP是以EF为直角边的直角三角形若存在求出所有点P的坐标若不存在说明理由．
阅读并解答下列问题 问题一如图1在▱ABCD中AD=4AB=6∠A=60°点P是线段AD上的动点连PB当AP=时PB最小值为． 问题二如图2四边形ABCD是边长为10的菱形且∠DAB=60°P是线段AC上的动点E在AB上且AE=AB连PEPB求PE+PB的最小值． 问题三如图菱形ABCD中AB=10∠A=120°点PQK分别为线段BCCDBD上的任意一点求PK+QK的最小值． 问题四如图3正六边形ABCDEF中AB=10点PQK分别为线段AFDEAD上任意的一点则PK+QK的最小值为．写出答案即可
在平面直角坐标系中对于平面内任一点ab若规定以下三种变换 ①fab=﹣ab．如f13=﹣13 ②gab=ba．如g13=31 ③hab=﹣a﹣b．如h13=﹣1﹣3． 按照以上变换有fg2﹣3=f﹣32=32 则fh5﹣3的值为gf5﹣3的值为．
已知点Amn是一次函数y=﹣x+3和反比例函数的一个交点则代数式m2+n2的值为．
“2012年度中国十大科普事件”今年4月份揭晓“PM2.5被写入‘国标’大气环境质量广受瞩目”名列榜首．由此可见公众对于大气环境质量越来越关注某市对该市市民进行一项调查以了解PM2.5浓度升高时对人们户外活动是否有影响并制作了统计图表的一部分如下 对于户外活动公众的态度 百分比 A．没有影响 2% B．影响不大还可以进行户外活动 p C．有影响减少户外活动 42% D．影响很大尽可能不去户外活动 m E．不关心这个问题 6% 1结合上述统计图表可得p=m= 2根据以上信息请直接补全条形统计图 3若该市约400万人根据上述信息请你估计一下持有“影响很大尽可能不去户外活动”这种态度的约有多少万人．说明“PM2.5”是指大气中危害健康的直径小于2.5微米的颗粒物也称可入肺颗粒物
请写出一个图象经过点11且在第一象限内函数值随着自变量的增大而减小的函数解析式．
某校课外小组为了解同学们对学校“阳光跑操”活动的喜欢程度抽取部分学生进行调查．被调查的每个学生按A非常喜欢B比较喜欢C一般D不喜欢四个等级对活动评价．图1和图2是该小组采集数据后绘制的两幅统计图．经确认扇形统计图是正确的而条形统计图尚有一处错误且并不完整．请你根据统计图提供的信息解答下列问题 1此次调查的学生人数为 2条形统计图中存在错误的是填ABC中的一个并在图中加以改正 3在图2中补画条形统计图中不完整的部分 4如果该校有600名学生那么对此活动“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共有多少人
由一些相同的立方体搭成某几何体这个几何体的主视图和俯视图如图所示请问搭这样一个几何体最多需要多少小立方体
直线y=x+b交y轴于A交x轴于B将△OAB绕点B旋转至△DCBAO的对应点分别是CD．若BC垂直于x轴且△ABC的面积是10点D的坐标是．
如图已知⊙O的直径为10点C是圆内一点且OC=3． 1请利用尺规作图找出圆心O 2经过点C的所有弦当中长度为整数的有几条长度分别是多少
有分别写数字12345的五张卡片除数字不同外其它均相同从中任意抽取一张那么抽到的数是奇数的概率是
一次函数y=2x﹣3的图象不经过第象限．
解不等式组并写出不等式组的整数解．
当实数x的取值使得有意义时函数y=4x+1中y的取值范围是
抽屉中有3把外观一模一样的钥匙其中两把分别是小丁和小冬房门的钥匙．小丁先取一把再让小冬取一把正好两人取出的钥匙可以打开自己房门的概率是．
﹣2的倒数是
不等式2﹣3x≥8的解是．
打开百度搜索栏输入“数学学习法”百度为你找到的相关信息约有12000000条将12000000用科学记数法表示为
如图表示一圆柱形输水管的横截面阴影部分为有水部分如果输水管的半径为5m水面宽AB为8m则水的最大深度CD为m．
如图BD是⊙O的直径∠A=60°则∠DBC的度数是
已知关于x的一元二次方程x2+2x+3k﹣6=0有两个不相等的实数根 1求实数k的取值范围 2若k为正整数且该方程的根都是整数求k的值．
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