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健康教育学的主要理论基础是

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行为学理论  预防学理论  传播学理论  心理学理论  教育学理论  
健康教育学是研究健康教育基本理论和方法的一门科学  健康教育学是医学与行为科学相结合所产生的边缘学科  健康教育学力图在医学尤其是预防医学领域应用行为科学的方法和成就  健康教育学探索有效、可行、经济的干预策略和措施  健康教育学主要研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律  
护理健康教育学是一门交叉应用性学科  护理健康教育学所关心的是人们知识、态度和行为的改变  护理健康教育学的核心是帮助人们树立健康意识,养成良好行为和生活方式  传播学理论是健康教育基础理论的主体  护理健康教育常用的研究方法包括调查法、测验法和实验法  
传播学  教育学  行为科学  以上都是  预防医学  
行为科学  传播学  预防医学  社会学  教育学  
行为科学理论  传播学理论  预防医学理论  教育学理论  伦理学理论  
无理论或仅以传播学为理论基础  以传播学和教育学为理论基础  以行为学、心理、传播学、社会学和预防医学的理论为基础  以健康教育理论和社会发展理论为基础  以社会发展理论和行为学理论为基础  
健康教育学是研究健康教育基本理论和方法的一门科学  健康教育学是医学与行为科学相结合所产生的边缘学科  健康教育学力图在医学尤其是预防医学领域应用行为科学的方法和成就  健康教育学探索有效、可行、经济的干预策略和措施  健康教育学主要研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律  
无理论或仅以传播学为理论基础  以传播学和教育学为理论基础  以行为学、心理、传播学、社会学和预防医学的理论为基础  以健康教育理论和社会发展理论为基础  以社会发展理论和行为学理论为基础  

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