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当代课程改革的共同发展趋势是()
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教育学原理《教育学原理》真题及答案
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什么是课程当代课程设计发展呈现怎样的趋势
试述当代课程改革的发展趋势
简述当代课程改革的发展趋势
课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有
重视学生能力的培养
重视基础学科和知识的结构化
重视课程的标准化建设
重视学生的个体差异
试述当代国外课程改革的发展趋势
以下说法中反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是
重视课程的标准化建设
重视课程内容的现代化、综合化
重视基础知识的结构化
重视能力的培养
当代课程改革的共同发展趋势是
重视课程内容的现代化、综合化
重视基础学科和知识的结构化
重视能力的培养
重视个别差异
当代课程改革的共同发展趋势是
重视课程内容的现代化、综合化
重视教育科学研究
重视基础学科和知识的结构化
重视能力的培养
重视个别差异
试论述当代国外课程改革的发展趋势
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研究教育理论的意义何在
教育可以把潜在劳动力转化为现实劳动力反映了教育的
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为什么要坚持教育的优先发展战略
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教育学的产生与发展经历了四个阶段第四阶段是教育学的多元化发展标志是教育学出现繁荣发展的特征不是这一阶段的代表人物
按照评价的不同目的课程评价可分为
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教育学的产生与发展经历了四个阶段首次将教育学作为一门独立学科划分出来标志教育学有了自己独立的学科地位
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双因素说理论认为智力由构成
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礼记.学记中明确提出古之王者建国君民教学为先反映了教育的
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受教育者因为有了目标可以树立信心坚强地排除各种困难争取实现目标这体现了教育目的的功能
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