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已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于（）

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智力儿童认识周围世界的能力的概念性特征它主要包括观察力记忆力注意力思维力想像力等方面其中思维能力是整

下列因素中属于非智力因素的是

注意力动机记忆力思维能力

通常又将一般能力称为智力主要包括等

观察力记忆力注意力想象力思维能力

智育的任务之一是发展学生的智力包括观察力想象力思维力记忆力和注意力其中思维能力是决定性的因素教育学

智力的核心是

观察力记忆力注意力思维能力

注意力记忆力想象力属于

思维能力一般能力特殊能力学习能力

认知的最基本成分不包括

注意力记忆力思维能力分析能力协调能力

一般能力包括

观察力、理解力、记忆力观察力、计算能力、思维能力理解力、计算能力、思维能力理解力、音乐能力、记忆力思维能力、音乐能力、记忆力

下列哪项不属于人的一般能力

注意力记忆力想象力思维能力色彩辨别力

智力的构成通常包括分析判断能力思维能力应变能力

观察力注意力记忆力想象力

关于认知策略能力的培养得到心理学家们较一致赞同的方法是

独立开设思维训练课象形式训练说所主张的那样，培养一般的观察力、记忆力和思维能力等在教学中侧重学生的思维结果结合教材的内容，训练具体的策略并使之迁移

痴呆有以下何项能力减退和障碍

记忆力计算力定向力判断力抽象思维能力

下列哪项不属于人的一般能力

注意力记忆力想像力思维能力色彩辨别力

下列属于一般能力的是

观察力记忆力注意力想象力和思维能力

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