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变式是指()使学生逐渐理解概念的真正含义。

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本质特征、非本质特征都不变  变换非本质特征,本质特征不变  本质特征、非本质特征都变  变换本质特征,非本质特征不变  
在课堂教学中使用道具进行学习  通过支架(教师的帮助)把管理、调控学习的任务逐渐由教师转移给学生自己,直至最后撤去支架  在具体情境中进行学习  从多种角度理解概念并将概念应用于具体实例中进行学习  
本质特征变,非本质特征不变  本质特征不变,非本质特征变  本质特征,非本质特征都不变  本质特征,非本质特征都变  
概念属性的认识  概念例证的区分  概念分类根据的理解  概念的正确运用  

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