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八年级新学期开始,某教师为制定新学期生物学教学的详细计划,对学生七年级所学生物学内容进行了摸底考试,这样的考试属于()。
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教师职业技能考试《单项选择题》真题及答案
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新学期开始某班转进一位新同学.在向同学们作自我介绍时他说:我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的
商
秦
夏
周
新学期刚开始八年级某班对班委进行了改选小明被选为劳动委员没想到爸爸却坚决反对劳动委员是个苦差事不仅得
向班主任提出辞去劳动委员
说服爸爸并做好工作,为班级做贡献
不理会爸爸继续担任劳动委员
不得罪班主任应付劳动委员职务
新学期开始五年级师生向希望小学捐书270本六年级比五年级多捐六年级师生捐书多少本用两种方法解答
【说明】某教学管理系统的用户是教学管理人员教师和学生系统主要提供学生选课管理和学生成绩管理两方面的功
55.阅读下列材料并回答问题 林某12岁的女儿在农村小学上五年级林某认为女孩迟早要嫁人读再多的
【说明】某教学管理系统的用户是教学管理人员教师和学生系统主要提供学生选课管理和学生成绩管理两方面的功
某中学在2009年春季新学期开学时公布了男女生交往八提倡八不提倡的行为规范下面应该列入八提倡的有①互
①②③④
①②④
①③
②③④
赵老师在新学期开始对所教班级学生的化学学习情况进行了摸底测验弄清了学生化学学科核心素养发展的基本情况
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诊断性评价
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新学期开始某校三个年级为地震灾区捐款经统计七年级捐款数占全校三个年级捐款总数的八年级捐款数是全校三个
学期结束前教师为总结生物学教学拟定了详细计划对学生本年级所学生物学内容进行了测验考试这样的考试属于
终结性评价
形成性评价
诊断性评价
配置性评价
新学期开始某校三年级为地震灾区全款经统计七年级捐款数占全校三个年级捐款总数的八年级捐款数是全校三个年
新学期开始进行一个月的军训是大学一年级新生的必修课在军训中常常有学生脚上打起水泡那么与水泡中液体成分
血液
血浆
淋巴
原尿
师生年未尽开学日已至新的学期学校春来农历正月初九行政管理人员开始上班早早开了新学期的各项准备工作师生
【说明】某教学管理系统的用户是教学管理人员教师和学生系统主要提供学生选课管理和学生成绩管理两方面的功
2008年春季新学期开始昆明城乡义务教育阶段的学生领到了免费提供的教科书国家财政在这方面的投入属于
社会保障支出
行政管理支出
经济建设支出
科教文卫事业支出
55.阅读下列材料并回答问题 林某12岁的女儿在农村小学上五年级林某认为女孩迟早要嫁人读再多的
新学期开始五年级师生向希望小学捐书270本六年级比五年级多捐19本六年级师生捐书多少本用两种方法解答
阅读以下说明和图回答问题1和问题2将答案写在对应栏内 【说明】 某教学管理系统的用户是教学管理人
新学期刚开始八年级某班对班委进行了改选小明被选为劳动委员没想到爸爸却坚决反对劳动委员是个苦差事不仅得
(1)(2)
(1)(3)
(2)(3)
(3)(4)
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如图所示纸平面内两个半径均为R的半圆相切于0点.半圆形区域内分别存在垂直纸面的匀强磁场磁感应强度大小相等方向相反.一长为2R的导体杆OA绕过0点且垂直于纸面的轴顺时针匀速旋转t=0时.OA恰好位于两半圆的公切线上若选取从0指向A的方向为电动势的正方向下列描述导体杆中感应电动势随时间t变化的图象正确的是
黄老师在绘本创作教学中组织学生通过改编小说收集素材画出草图制作正稿展示评价的步骤完成创作这些教学活动可统称为
如图4下列选项中毕加索创作的立体主义标志性作品是
如图4所示粗细均匀的玻璃细管上端封闭下端开口竖直插在大而深的水银槽中.管内封闭有一定质量的空气可视为理想气体玻璃细管足够长管内气柱长4.0cm.管内外水银面高度差为l0.0cm大气压强为76cmHg现将玻璃管沿竖直方向缓慢移动当管内外水银面恰好相平时管内气柱的长度约为
学校运动会即将开始郝老师上了学校运动会海报设计课他将学生分组上网搜索各种海报作参考用数码相机拍摄校园标志性景观每人设计草图每组选出优胜方案用电子绘图板绘制和改进最佳作品正式制成学校运动会海报未入选作品都展示在校园网的美术园地该课的教学特点主要是
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结合实例说明演示实验在教案备课库教学中的作用
如图2所示.将一个点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外在凸透镜的另一侧调节光屏位置.可看到一个清晰的烛焰的像这个像是
卢老师拜当地的彩塑艺人为师把雕塑艺术引入课堂指导学生结合当地的文化景点集体创作有场景道具和多个人物的雕塑作品从课程管理的角度看这是
一定质量的理想气体经历了A→B→C变化过程其压强随温度变化的p-t图如图所示.气体在ABC三个状态时的体积分别为VAVBVC则通过图象可以判断
下列选项中最早出现的中国画技法是
阅读材料根据要求完成教学设计任务 材料一义务教育物理课程标准2011年版关于“电流与电压电阻的关系”的内容要求为“通过实验探究电流与电压电阻的关系” 材料二教案备课库某版本教科书中“电流与电压和电阻的关系”一节中有关“探究电流与电压的关系”实验内容如下实验 探究电流与电压的关系 你认为电阻一定时.电流与电压存在怎样的关系将你的猜想写在下面 设计实验 怎样测量电阻两端的电压U 怎样测量通过电阻的电流I 要研究通过电阻的电流 怎样随着电阻两端的电压U的改变而变化需要确定改变电阻两端电压的方法想一想如果用干电池做实验怎样改变电压如果用学生电源做实验怎样改变电压如果用滑动变阻器怎样改变电阻两端的电压 在右边方框中画出能改变电压并可以同时测量电压和电流的电路图.进行实验按图连接电路.测量并记下几组电压和电流值 分析和论证分析表中的数据.看看在电阻一定时.电流与电压存在怎样的定量关系. 分析数据时也可以采用图像法.用图像的方法有时会更直观地看出两个量间的变化关系请同学们根据上表的数据.在图17.1—1中画出各组数据对应的点.然后将各点平滑地连接起来看看电阻一定时电流与电压存在怎样的关系 结论 在电阻一定的情况下通过导体的电流与导体两端的电压______ 材料三教学对象为初中三年级学生已学过电流电压电阻等概念 根据上述材料完成电流与电压和电阻关系学习内容的教学设计教学设计要求包括教学目标教学重点教学过程要求含有教师活动学生活动设计意图可以采用表格式叙述式等
包老师在高中美术鉴赏课中组织学生以学习小组的形式自主备课并当小老师上课让全班其他小组从学科知识语言表达教学方式师生互动教学技术等方面为小老师打分这种评价方法是
铀是常用的一种核燃料.其原子核裂变的反应方程为23592U+10n→a+b+210n则方程中的ab可能是
美术作品在整体上呈现出的具有代表性的独特面貌是
普通高中美术课程标准实验在工艺模块中要求在印染编织刺绣陶艺装饰画等门类以及竹木石贝壳金属塑料和各种废旧物品等材质的工艺制作中选修一种或数种内容其中选择的依据是
陈老师在篆刻创作教学中设计了为自己的格言刻印的活动每人刻一方自己励志格言的印章最后完成一本全班的格言印语集从而大大激发了学生学习篆刻的热情这一教学创意属于
如图6朗香教堂的建筑风格属于
教案备课库压强一课.李老师希望通过实验现象让学生认识压强下面是李老师压强一课的一段教学实录 李老师同学们我们已经知道力可以使物体发生形变例如用手指按压面颊面颊就会凹陷下去同学们试一试用手指和手掌去按压面颊会感到什么不同 甲同学用手指比用手掌要痛一些 乙同学用手指比用手掌皮肤凹陷得要厉害一些 李老师对这个现象说明用力一样产生的效果是不一样的哪位同学还有什么不同的意见丙同学感觉受力部位不一样用手指感到指头处的皮肤受力用手掌感到脸上的骨头受力李老师很好让我们再看这样一个实验 李老师拿出一块钢尺和几本教科书将钢尺架在教科书上 李老师同学们注意观察老师的实验老师先将书本立着放在钢尺上如图a所示再将书本横着放在钢尺上如图b所示.注意观察钢尺弯曲的程度 李老师请大家说说上面的两种放置方法钢尺受力的大小相同吗同学们相同 李老师那钢尺弯曲的程度相同吗同学们不同 李老师同学们观察得很仔细从实验中看出同样的物体由于放置的方式不同其作用效果是不一样的现在同学们请看.该物体横放时的面积与竖放时的相比哪个的要大些 同学们横放时要大一些 李老师从刚才的实验可以看出压力作用的效果与受力面积有关受力面积越小.产生的 效果越明显受力面积越大产生的效果越不明显 针对存在的问题设计一个改进教学的方案形式不限可以是教学思路教学活动等
某教师为了解学生对电功率等知识的掌握情况设计了若干检测题某学生对其中一题的解答过程如下 题目图示为一种电饭锅的电路图开关S1和S2都闭合时电饭锅处于正常加热煮饭状态只闭合开关S1时电饭锅处于保温状态已知R2的阻值为44Ω保温状态电饭锅消耗的功率是40W试问 1R1的阻值是多少 2电饭锅正常加热煮饭10分钟消耗的电能是多少 3R总=R1+R2=44Ω+1210Ω=1254Ω ∵p=U2/R 答R1的阻值是1210Ω电饭锅10分钟消耗的电能是6.6×105J 给出一个教学思路帮助学生掌握相关知识
阅读材料根据要求完成教学设计任务 材料教案备课库某教科书“电生磁”一节中“通电螺线管的磁场”的演示实验如下 演示 如图9.3-7所示在螺线管的两端各放一个小磁针.并在硬纸板上均匀地撒满铁屑通电后观察小磁针的指向轻敲纸板.观察铁屑的排列情况改变电流方向再观察一次 说明上述实验中轻敲纸板的操作意图
某教师为了解学生对简单机械知识的掌握情况设计了若干检测题某学生对其中一题的解答过程如下 题目如图7所示工人师傅用一滑轮组把一质量为120k9的重物提起若工人师傅的拉力为400N在10s内重物被提起了1mg=10N/kg求 1重物的重力是多少 2滑轮组的机械效率是多少 3工人师傅做功的功率是多少 解 1∵m=120kg ∴G=mg=120kgxl0N/kg=1200N 2W有=F·s=400N×Im=400J W总=G·h=1200N×4m=4800J 3 答重物的重力为l200N滑轮组机械效率约为8.3%工人师傅做功的功率是40W 给出一个教学思路帮助学生掌握相关知识并正确分析此题
下面是某老师在教案备课库探究液体压强与流速的关系一课中新课导入的教学片段老师同学们让我们来做一个小实验 老师拿出一个漏斗和一个乒乓球 老师现在我用手把乒乓球放在口朝下的漏斗中请看说完松开手看到了什么现象学生甲乒乓球掉下来了 老师我们能不能想办法让乒乓球悬在漏斗口而不掉下来呢学生思考 老师如果我用嘴通过漏斗颈向下吹气然后放开乒乓球大家猜一猜这一次乒乓球还会掉下来吗 学生乙会掉下来 老师向漏斗颈吹气手放开乒乓球后乒乓球悬在漏斗口而不掉下来学生吃惊地看着学生乙太神奇了不可思议 老师这不是魔术也不是杂技其实你们也能做到只要不断地吹气让空气流动起来就行学生甲那我们也来试试吧先后有几位同学上台模仿老师实验如图8所示 老师流动的气体有一些不一样的特点我们这个实验就跟流体压强有关想弄清原因吗 让我们一起来探究流体压强与流速的关系吧 分析这个教学片段在教学中的功能
如图3该作品属于
阅读材料根据要求完成教学设计任务材料 图示为教案备课库某教材声音的特征一节中’探究音调和频率的关系演示实验 演示 如图2.2-1所示将一把钢尺紧按在桌面上一端伸出桌边拨动钢尺听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度再次拨动钢尺 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调 基于该实验设计一个包含师生交流的教学方案
桌面上有一倒立的玻璃圆锥其顶点恰好与桌面接触圆锥的轴图中虚线与桌面垂直过轴线的截面为等边三角形如图6所示有一半经为r的圆柱形平行光束垂直入射到圆锥的底面上光束的中心轴与圆锥的轴重合已知玻璃的折射率为1.5.则光束在桌面上形成的光斑半径为
简述梵·高的基本信息绘画风格及对后世的影响
依据普通高中美术课程标准实验高中生用美术及其他学科相联系的方法表达与交流自己的思想和情感培养解决问题的能力促进美术和其他学科的学习这一表述所体现的理念是
阅读材料根据要求完成教学设计任务 材料一义务教育物理课程标准2011年版关于“浮力”的内容要求为“通过实验认识浮力探究浮力大小与哪些因素有关” 材料二义务教育九年级物理某版本教科书“浮力”一节.关于“浮力的大小等于什么”的探究实验如下 浮力的大小等于什么 在图14.5-3中塑料块浸入水中之后从烧杯中溢出的水叫做塑料块所“排开”的水 利用图中的器材测出塑料块在水中所受的浮力再测出塑料块排开的水所受的重力你能不能发现塑料块所受的浮力等于什么 如果烧杯中的水没有溢出.我们怎样判断塑料块排水的多少 材料三教学对象为义务教育九年级学生已学过浮力的概念 简述阿基米德原理
提倡教学方式多样化注重科学探究是义务教育物理课程标准2011年版的基本理念之一结合教案备课库教学实际简述注重科学探究的意义
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