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椅子应结实、牢固 椅面硬 矮椅子重心低，安全性好 有扶手的椅子比较理想，有利于站起和坐下时的支撑 轮椅应制动，脚踏板向两侧移开
不用手扶即能独立站起并保持稳定 几次尝试后自己可用手扶着站起 需要他人中等量或最大量的帮助才能站起或保持稳定 需要他人少量的帮助才能站起或保持稳定 用手扶着能够独立站起
椅子应结实牢固 椅面应柔软 高椅子比矮椅子易于站起，开始训练时应选高椅子 有扶手的椅子比较理想 轮椅应制动
椅子应结实牢固 椅面应柔软 椅子重心低，安全性好，开始训练时，应选择矮椅子 椅子有无扶手无关紧要 轮椅应制动，但脚踏板可不必移开
患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干 患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重 转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时两腿充分负重 治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移 患者从椅子上站起时，椅面应柔软
能够安全地站10s 监护下能够安全地站10s 能站3s 闭眼不能达3s，但站立稳定 为了不摔倒而需要2个人的帮助
椅子应结实、牢固 椅面硬 矮椅子重心低，安全性好 有扶手的椅子比较理想，有利于站起和坐下时的支撑 高椅子比矮椅子更易于站起，开始训练时，应选择高椅子
椅子应结实、牢固 椅面硬 矮椅子重心低，安全性好 有扶手的椅子比较理想，有利于站起和坐下时的支撑 高椅子比矮椅子易于站起，开始训练时，应选择高椅子
椅子应结实、牢固 椅面应柔软 高椅子比矮椅子易于站起，开始训练时，应选择高椅子 有扶手的椅子比较理想，有利于站起和坐下时的支撑 轮椅应制动，脚踏板向两侧移开
椅子应结实、牢固 椅面应柔软 矮椅子重心低，安全性好 有扶手的椅子比较理想，有利于站起和坐下时的支撑 轮椅应制动，脚踏板向两侧移开
站起时假肢在前，健肢在后，双手压大腿下部，以健侧支撑体重站起 坐下时，假肢靠近椅子，身体外旋45°以健侧支撑，屈膝时假肢侧的手扶着椅子坐下 步行训练开始时应在较坎坷的地点进行 在不同的方向抛接球可以很好地训练平衡能力 步行训练时先进行健侧站立、假肢地迈步练习，而后过渡到假肢站立、健侧迈步练习
患手扶栏，先将患肢向前，再健足上一级，健手扶患肢踏上与健肢平行 患手扶栏，健足上一级，带动患肢上一级 健手扶栏，先将患肢向前，再健足上一级，带动患肢踏上与健肢平行 健手扶栏，健足上一级，带动患肢上一级 患手扶栏，健手扶患肢上一级，健肢紧跟踏上一级
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