存在主义从开始成为一种助人模式从存在出发分析人类存在的意义和价值帮助服务对象发现和发挥自身独特的意义-X题卡

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存在主义取向的社会工作临床治疗者强调应该肯定人们有独特的生活方式存在主义社会工作的核心观点在于它以整体的视角来看待人和社会不同的存在主义者对于如何看待他人的问题的观点是一致的存在主义的核心是个人的存在，个人具有选择的自由存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任

主张个别教育完全排斥集体教学认为师生之间应该建立信任的关系提倡通过教学进行学习

弗洛伊德萨特柏拉图卢梭

社会的存在集体的存在机构的存在个人的存在

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与汉语的“存在”的意义完全一致专指人的存在，不是客观事物的存在并非描述一种客观现象，而是一种动态的、不断创造中的状态它不是动名词 being，而是不定式 to be

结构主义存在主义要素主义新行为主义

《存在与虚无》《存在主义是一种人道主义》《西绪弗斯的神话》《自由之路》

陀思妥耶夫斯基泰勒斯萨特尼采

存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任不同的存在主义者对于如何看待他人的问题的观点是一致的存在主义的核心是个人的存在，个人具有选择的自由存在主义取向的社会工作临床治疗者强调应该肯定人们有独特的生活方式存在主义社会工作的核心观点在于它以整体的视角来看待人和社会

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存在主义从( )开始成为一种助人模式，从存在出发，分析人类存在的意义和价值，帮助服务对象发现和发挥自身独特的意义和价值。