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若不考虑空气阻力，如图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ ）
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足球运动员把足球踢向空中如图所示若不计空气阻力我们用G.表示重力F.表示脚对球的作用力则下列表示足球
如图13表示一个在空中飞行的足球请在图上画出它所受力的示意图不计空气阻力.
如图所示为足球运动员顶出去的足球试画出足球在空中飞行时的受力示意图不计空气阻力
足球运动员把足球踢向空中若不计空气阻力如图表示足球在空中飞行的受力图正确的是G表示重力F表示脚对球的
若不考虑空气阻力如图是表示足球在空中飞行的受力图正确的是G表示重力F表示脚对球的作用力
A
B
C
D
足球运动员把足球踢向空中．若不计空气阻力我们用G表示重力F表示脚对球的作用力则下列表示足球在空中飞行
足球运动员把足球踢向空中如图．若不计空气阻力则下列表示足球在空中飞行时的受力图中正确的是G表示重力
如图所示为足球运动员顶出去的足球试画出足球在空中飞行时的受力示意图不计空气阻力
足球运动员把足球踢向空中如图．若不计空气阻力则下列表示足球在空中飞行时的受力图中正确的是G表示重力
足球运动员把足球踢向空中．若不计空气阻力我们用G表示重力F表示脚对球的作用力则下列表示足球在空中飞行
足球运动员把足球踢向空中如图．若不计空气阻力则下列表示足球在空中飞行时的受力图中正确的是G表示重力F
足球运动员把足球踢向空中．若不计空气阻力我们用G表示重力F表示脚对球的作用力则下列表示足球在空中飞
足球运动员把足球踢向空中若不计空气阻力如图1表示足球在空中飞行的受力图正确的是G表示重力F表示脚对球
足球运动员把足球踢向空中若不计空气阻力如图表示足球在空中飞行的受力图正确的是G表示重力F表示脚对球
如图所示为足球运动员顶出去的足球试画出足球在空中飞行时的受力示意图不计空气阻力
足球运动员把足球踢向空中若不计空气阻力如图表示足球在空中飞行的受力图正确的是G表示重力F表示脚对球
下图是福娃踢出去的足球请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图.不考虑空气阻力
如图所示下图为排球离开手后仍在空中继续飞行不考虑空气阻力请在图中画出排球的受力示意图
若不考虑空气阻力如图是表示足球在空中飞行的受力图正确的是G表示重力F表示脚对球的作用力
A
B
C
D
在如图中投出去的篮球在空中飞行不考虑空气阻力请在图中画出篮球的受力示意图.
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在如图电路中开关闭合时电压表V1V2V3的读数分别是U1U2U3则U1U2U3的关系正确的是
在冰面上滑倒时总是仰面朝天而在急速奔跑中被绊倒时却总是趴在地上请用学过的惯性知识解释这两种现象的差别．
如图所示在“探究串联电路的电压规律”实验时闭合开关用电压表分别测出ABBCAC两端的电压分别为UAB＝1.5VUBC＝1.5VUAC＝3V在表格中记录数据后接着的实验步骤是
某人用力去推一个水平地面上的物体没有推动下列说法正确的是
在如图1所示的电路中当闭合开关后两个电压表的指针偏转均为图2中所示则电阻R1和R2两端的电压分别为V和V．
在实验操作考试中吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验其实验过程如下 1她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示接下来她要对电压表进行的操作是． 2问题解决后开始按图2连接好电路用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置则电压表产生此现象的原因是． 3改正错误后她用电压表分别测量L1两端的电压UABL2两端的电压UBC和L1L2两端的总电压UAC更换不同灯泡再做两次实验将三次测出的电压填入下表． 请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题． ①上面设计的表格中存在的不足之处是． ②分析表格中的数据得出实验结论是． ③有许多实验中都需要进行多次测量有的是为了找到普遍规律避免偶然性有的是为了求平均值以减小误差．下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是填字母． A测量物体的长度B伏安法测电阻C探究并联电路中电流规律．
如图所示电源电压不变闭合开关电压表V1的示数为6V电压表V2的示数为3.6V．那么下列说法中不正确的是
某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时实验记录如下表1在探究过程中需要的测量工具有．2上表空白处比值G/m的平均值应为．3该学习小组一位同学在探究重力大小与哪些因素有关时他把不同质量的砝码挂在弹簧测力计下面测量它们所受重力的数据记录在如图表格中请在图中的坐标中画出重力和质量关系的图象并根据图象得出的结论是．
如图所示某同学测电路中的电压试分别指出在这个电路中总电压L2两端的电压分别是
如图所示底面积和质量都相同的AB两容器装有质量相同的不同液体放在水平桌面上则液体对容器底部的压强pApB容器对桌面的压强pA′pB′．选填“大于”“等于”“小于”
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景1小华将系于小卡片重力可忽略不计两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮并在线的两端挂上钩码使作用在小卡片上的两个拉力方向并通过调整来改变拉力的大小．2当小卡片平衡时小华将小卡片转过一个角度松手后小卡片选填能或不能平衡设计此实验步骤的目的是为了探究．3为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡在图甲所示情况下小华下一步的操作是．4在探究同一问题时小明将木块放在水平桌面上设计了如图乙所示的实验同学们都认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是．A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转5利用图丙装置选填能或不能探究二力平衡的条件．
在探究串联电路电压关系时小明同学设计了如图所示的电路并进行了实验．他首先将变阻器调到最大值记下两块电压表示数U1U2然后逐渐向左调节滑片逐次记录电压表示数在表格中由此发现U1U2间存在一定的关系请你根据表格中的数据写出U2与U1的关系U2＝．
“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示． 1为使探究得出的结论具有普遍意义L1L2应该选择规格相同/不同的灯泡． 2小明根据图甲连接好电路闭合开关电压表示数如图乙所示为了使实验结果更准确接下来他应该． 3测出L1两端的电压后小明断开开关准备拆下电压表改接在BC之间．小聪认为小明的操作太麻烦只需将与A点相连的导线改接到C点即可．你认为小聪的办法是可/不行理由是．
下列事例中目的是为了减小摩擦的是
如图所示是小车做变速直线运动时车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况其中符合物理规律的是
在探究串联电路的电压关系时某同学使用的实验电路如图所示．他先用电压表正确地测量了灯泡L1两端的电压．为了测量灯泡L2两端的电压他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点而保持电压表接B点的导线不动．你认为这种接法是的选填“正确”或“不正确”．如果该同学在使用该电压表时本应使用“﹣”和和“3”两个接线柱但误将“﹣”和“15”两个接线柱接入了电路其它接法都是正确的情况下这样做的结果是使指针偏转角度选填“偏大”或“偏小”致使读数不够准确．
如图静止的弹簧测力计两端受到方向相反大小都为3N的力F1和F2的作用那么弹簧测力计的示数为N若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了5cm当小芳用力将这个弹簧拉长了3cm时小芳拉弹簧的力是N．
物理课本放在水平桌面上文具盒放在物理课本上则
细心的小玲同学发现较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形这是因为压力一定时甲衣挂能增大与衣服的从而减小了对衣服的．
如图a所示的电路中当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图b所示则R1两端的电压为VR2两端的电压为V．
张老师用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动小车受到的摩擦力是N当他推小车以较快的速度沿力的方向做匀速直线运动时所用的推力应该2N选填“大于”“小于”或“等于”．
装满沙的箱子总重为200N在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动地面对箱子的支持力为N要减小箱子与地面的摩擦力可以．填写一种可操作方法
若物体在月球上的重力只有在地球上重力的一个人能在地球上举起物体的最大质量是60kg求 1地球上人对物体的支持力． 2他在月球上能举起的物体的最大质量是多少
足球运动员把足球踢向空中若不计空气阻力如图表示足球在空中飞行的受力图正确的是G表示重力F表示脚对球的作用力
一个重为40N的物体沿水平路面做匀速直线运动需加30N的水平拉力则它在运动时受到的摩擦力为N若使物体竖直向下匀速运动则向上的拉力应为N．
小明同学在做“探究串联电路电压的规律”的实验时连好了如图所示的电路接通开关后发现L1正常发光L2只能微弱发光对产生这一现象的原因分析你认为合理的是
关闭了发动机的汽车还能继续行驶是由于但汽车速度逐渐减小最后会停下来是由于受到的作用．
如图所示电路灯L1的电阻比L2的小．开关闭合灯均发光则
小明同学对串联电路电压规律进行了探究． 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和． 【设计与进行实验】 ①按如图所示的电路图连接电路． ②闭合开关用电压表测出L1两端的电压． ③在测L2两端的电压时小明为了节省时间采用以下方法电压表所接的B接点不动只断开A接点并改接到C接点上． ④测出AC间的电压得出结论． 【交流与评估】 1闭合开关发现电压表示数为零则小灯泡的故障可能是或． 2小明用上面的方法能否测出L2两端的电压为什么．
如图所示物体重5N当F＝10N时物体能沿竖直墙壁匀速下滑这时物体受到的摩擦力方向是当F＝20N时物体在墙上静止不动此时物体受到的摩擦力是N．
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