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为什么说教育在人的发展中起主导作用
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设的夹角θ为
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不等式组的整数解的个数为
如图抛物线关于x轴对称它的顶点在坐标原点点P12Ax1y1Bx2y2均在抛物线上. 当PA与PB的斜率存在且倾斜角互补时求直线AB的斜率
如图已知直线L:y=kx-2与抛物线C:x2=-2pyp>0交于AB两点O为坐标原点 求 求直线L和抛物线C的方程
若A=1+2x4B=x2+2x3那么A和B的大小关系为
如果直线3x-y+4=0与直线ax+2y-1=0垂直那么系数a等于
将参加数学竞赛的1000名学生编号如下0001000200031000打算从中抽取一个容量为50的样本按系统抽样的办法分成50个部分如果第一部分编号为000100020020从中随机抽取一个号码为015则第40个号码为
教师的根本职责是
若C=x∈N|x≤10则
已知fx=2x3+ax2+b-1是奇函数则ab=
求函数sinxcosx+1的最大值及其相应的x值
cos75°cos15°-sin255°sin165°的值是
数列an满足an+1=an-3n≥1且a1=7则a3的值是
设 当0<a<2时fx在[14]上的最小值为求fx在该区间上的最大值
学习权
设坐标原点为O抛物线y2=2x与过焦点的直线交于AB两点则的值是A.-3B.-1
若p:x2>4q:x>2则p是q的条件
在教育中坚持不陵节而施学不躐等这是依据人的身心发展的提出的
已知点O00点A4-1且它们到直线mx+m2y+6=0的距离相等那么m2可取值的集合为
下列不等式在a<b<0的条件下不能成立的是
已知abc为互不相等的正数且abc=1求证
从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛求所选的3人中至少有1名女生的概率
函数y=log2x+1的图象经过
若方程表示焦点在y轴上的椭圆那么实数m的取值范围是
设函数fx=z+ax2+blnx曲线y=fx过P10且在P点处的切线斜率为2 求ab的值
下列属于教育科学研究的构思与设计的是
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