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小明学过机械效率后，提出了一个问题：“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系？”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下：实验次数斜面的倾斜程度物重G/N物体上升高度h...
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教案备课库《2005年福建省厦门市中考物理试卷》真题及答案
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小明对斜面的机械效率与什么因素有关这一课题提出了如下一些值得探究的猜想①斜面的机械效率与斜面的倾斜程
如图所示在探究斜面的机械效率的实验中以下说法正确的是
用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时，应尽量匀速
斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率
木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响
斜面的倾斜程度越大，沿斜面所用的拉力越小
光滑程度一样的斜面当它的倾斜程度不同时斜面的机械效率_______斜面高度一定时斜面越长它的机械效率
如图所示在探究斜面的机械效率的实验中以下说法正确的是
用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时，应尽量匀速
斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率
木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响
斜面的倾斜程度越大，沿斜面所用的拉力越小
小明学过机械效率后提出了一个问题斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系针对这个问题他做了沿着斜面向
在探究斜面机械效率的试验中小明提出了斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关的猜想1要测量斜面的机械效率除
小明学过机械效率后提出了一个问题斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系针对这个问题他也做了在斜面上
小明同学结斜面的机械效率跟什么因素有关这一课题提出了一些值得探究的猜想斜面的机械效率跟A.斜面的倾斜
小明对斜面的机械效率与什么因素有关这一课题提出了如下一些值得探究的猜想①斜面的机械效率与斜面的倾斜程
小周学过有关机械效率的知识后提出了一个问题斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系针对这个问题他做了
小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后联想斜面也是一种机械那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢
在探究斜面的机械效率实验中小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度
在探究斜面的机械效率实验中小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度
小明对斜面的机械效率与什么因素有关这一课题提出了如下一些值得探究的猜想①斜面的机械效率与斜面的倾斜程
10昭通学习了机械效率知识后某物理兴趣小组的同学对斜面的机城效率跟什么因素有关这一课题提出了一些猜想
探究斜面的机械效率的实验装置如图所示某实验小组提出了斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关的猜想下表是该
小明学过机械效率后提出了一个问题斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系针对这个问题他做了沿着斜面向
李东同学对斜面的机械效率跟什么因素有关这一课题提出了一些可能与斜面的机械效率有关的猜想A.斜面的倾斜
斜面是一种简单机械生活中人们常常利用它来省力.小明想搽究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系.于是他
李东同学对斜面的机械效率跟什么因素有关这一课题提出了一些可能与斜面的机械效率有关的猜想A.斜面的倾斜
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如图在△ABC中DE分别是ABAC边的中点AB=4AC=6DE=2.4则△ABC的周长是．
将如图所示的硬纸片围成正方体纸盒接缝粘贴部分忽略不计则围成的正方体纸盒是
如图点A在y轴上点B在x轴上且OA=OB=1经过原点O的直线l交线段AB于点C过C作OC的垂线与直线x=1相交于点P现将直线L绕O点旋转使交点C从A向B运动但C点必须在第一象限内并记AC的长为t分析此图后对下列问题作出探究 1当△AOC和△BCP全等时求出t的值 2通过动手测量线段OC和CP的长来判断它们之间的大小关系并证明你得到的结论 3①设点P的坐标为1b试写出b关于t的函数关系式和变量t的取值范围． ②求出当△PBC为等腰三角形时点P的坐标．
已知如图∠B=∠D∠DAB=∠EACAB=AD．求证BC=DE．
根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题 1写出图中标号仪器的名称①② 2实验室制取少量二氧化碳时发生装置最好选用填字母下同收集装置选用只能用此收集方法的原因是如需随时控制反应速率并节约药品发生装置最好选用 3实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置应选用填字母其反应的化学方程式为反应的基本类型是二氧化锰是该反应的． 4如用F装置收集氧气判断氧气是否收集满的方法是 5如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气反应前后二氧化锰的质量分数填“增大”“减小”或“不变” 6在实验室里可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体在通常情况下硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体能溶于水且水溶液呈酸性密度比空气大实验室制取硫化氢应选用的发生装置是填字母实验结束后剩余的硫化氢气体应该用溶液来吸收．
如果一个正方形的面积是10那么它的边长的取值范围在整数和之间．
去冬今春我国中东部大部分地区遭遇持续性雾霾天气各地都加强了空气质量监测． 1雾霾的最主要污染物是． 2SO2是常见的大气污染物之一也是引起酸雨的主要污染物之一．酸雨的pH7填“＞”“＜”或“=”某同学欲测量当地雨水的pH请你帮他简述实验操作步骤． 3请你提出一条防止污染空气的合理建议．
如图所示直线DE∥ABCB交DE于点G若∠ABC=60°∠DEC=26°则∠C等于
已知铜绿[Cu2OH2CO3]在加热时分解生成ABC三种常见的氧化物下面是有关物质之间的转化关系图示部分生成物未标出 1试通过分析推断确定下列物质的化学式 A．B．G．H． 2写出C→H的化学方程式．
香椿被称为树上蔬菜是香椿树的嫩芽它不仅营养丰富且具有极高的药用价值如香椿中含有的皂甙具有抗菌防癌的作用皂甙的化学式为C27H42O3请你计算1皂甙中氢元素与氧元素的质量之比是2皂甙中碳元素的质量分数是精确到0.1%．
已知△ABC内接于⊙O过点B作直线EFAB为非直径的弦且∠CBF=∠A． 1求证EF是⊙O的切线 2若∠A=30°BC=2连接OC并延长交EF于点M求由弧BC线段BM和CM所围成的图形的面积．
阅读与理解 图1是边长分别为a和ba＞b的两个等边三角形纸片ABC和C′DE叠放在一起C与C′重合的图形． 操作与证明 1操作固定△ABC将△C′DE绕点C按顺时针方向旋转30°连接ADBE如图2在图2中线段BE与AD之间具有怎样的大小关系证明你的结论 2操作若将图1中的△C′DE绕点C按顺时针方向任意旋转一个角度α连接ADBE如图3在图3中线段BE与AD之间具有怎样的大小关系证明你的结论 猜想与发现 根据上面的操作过程请你猜想当α为多少度时线段AD的长度最大是多少当α为多少度时线段AD的长度最小是多少
实验室有一瓶保管不当的试剂如图其残缺的标签中只剩下Na和10%字样．已知它是无色液体是教案备课库常用的试剂．小欣和小芳同学对其很感兴趣决定对该溶液的溶质进行探究．1根据受损标签的情况初步判断这瓶试剂不可能是填代号．A．酸B．碱C．盐2实验员告诉他们该无色液体是NaOHNaClNa2CO3NaHCO3中的某一种．查阅资料室温20℃时四种物质的溶解度如下表表示物质NaOHNaClNa2CO3NaHCO3溶解度/g1093621.59.6小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和表中溶解度的数据判断这瓶试剂不可能是填物质名称3提出猜想①可能是NaCl溶液②可能是Na2CO3溶液．实验探究a．小芳用pH试纸测得该溶液pH＞7则你认为这瓶试剂不可能是填物质名称b．小欣为了进一步确定该溶液她又进行了如下实验4实际上小欣在最后确定该溶液时除了使用氢氧化钙溶液还可以选择其他不同类别的试剂如．
如图已知AB∥CD∠C=35°BC平分∠ABE则∠ABE的度数是．
如图将一张等腰直角三角形ABC纸片沿中位线DE剪开后可以拼成的四边形是
请依据下列提供的实验仪器示意图回答有关问题． 1准确量取80mL液体试剂需选用仪器填代号． 2常用于分离液体与固体混合物的仪器是填代号． 3仪器E的主要用途是． 4配制50g10%的NaCl溶液溶解NaCl时还需用到玻璃棒其作用是．
为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液同学们进行了探究实验分别取两种溶液于两支试管中各滴入一定量的氯化钙溶液观察到一支试管中出现白色浑浊实验结束后同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中发现废液变浑浊同学们对废液进行了过滤并对滤液的成分进行了探究． 【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质 【猜想】A．可能含有氢氧化钾氯化钾和碳酸钾 B．可能含有氢氧化钾氯化钾 C．可能含有氢氧化钾氯化钾碳酸钾和氯化钙 你认为还可能是写出一种猜想 【讨论】你认为猜想不合理填字母请说明理由． 【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确． 实验步骤 实验现象 实验结论 取样于试管中 猜想正确 【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式在分析化学反应后所得物质的成分时除考虑生成物外还需考虑．
下列生活用品所用的主要材料属于有机合成材料的是
已知一次函数y1=2x﹣2k的图象与反比例函数的图象相交其中一个交点的纵坐标为﹣4． 1求两个函数的解析式 2结合图象求出当y1＜y2时x的取值范围．
下列生活用品所用的主要材料属于有机合成材料的是
100克某浓度的硫酸恰好与13克的锌完全起反应请计算 1生成氢气的质量结果精确到0.1g． 2将1的结果标在图中 3反应后所得溶液中溶质的质量分数写出计算过程结果精确到0.1%．
在数学中为了简便计算记1!=12!=2×13!=3×2×1…n！=n×n﹣1×n﹣2×…×3×2×1．则=．
用化学用语填空 12个氟原子 2硫酸亚铁溶液中的阳离子 3某粒子的结构示意图为该粒子的核外电子数为 4地壳中含量最高的金属元素．
在一次数学活动课上老师带领学生去测一条河的宽．如图所示一学生在点A处观测到河对岸水边有一点C测得C在北偏东59°的方向上沿河岸向东前行20米到达B处测得C在北偏东45°的方向上 请你根据以上数据帮助该同学计算出这条河的宽度．参考数值
“化学﹣我们的生活我们的未来”．请从化学的视角回答下列生活中的有关问题． 2014年4月11日兰州成立雅水务集团在进行水质检测分析时测出自来水中苯化学式为C6H6含量为78微克/升超过国家10微克/升的限制标准． 1在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯这是利用了活性炭的作用． 2自来水消毒过程中常会发生如下化学反应其反应的微观过程如图所示 图甲所示反应的化学方程式为图乙所示反应中属于单质的物质是填代号． 3节约水资源防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．请你写出一种防止水污染的有效措施或方法．
在平面直角坐标系xOy中直线y=﹣2x沿x轴向右平移两个单位得到直线l直线l与反比例函数的图象的一个交点为Aa8试确定反比例函数的解析式．
某校化学兴趣小组同学用一瓶含有杂质氯化钠的硫酸钠固体样品进行如图所示的实验． 请根据以上信息计算 1该实验中生成沉淀的质量． 2反应后所的溶液中溶质的质量分数精确到0.1%
某校为了了解240名初三学生的体重情况从中抽取50名学生进行测量下列说法正确的是
为保证交通安全汽车驾驶员必须知道汽车刹车后的停止距离开始刹车到车辆停止车辆行驶的距离与汽车行驶速度开始刹车时的速度的关系以便及时刹车． 下表是某款车在平坦道路上路况良好时刹车后的停止距离与汽车行驶速度的对应值表 行驶速度千米/时 40 60 80 … 停止距离米 16 30 48 … 1设汽车刹车后的停止距离y米是关于汽车行驶速度x千米/时的函数给出以下三个函数①y=ax+b②y=k≠0③y=ax2+bx请选择恰当的函数来描述停止距离y米与汽车行驶速度x千米/时的关系说明选择理由并求出符合要求的函数的解析式 2根据你所选择的函数解析式若汽车刹车后的停止距离为70米求汽车行驶速度．
如图数轴上的点AB表示的数分别为ab则ab0．填“＜”“＞”或“=”
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