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怎样理解师生之间的心理关系?
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怎样理解师生之间的工作关系
怎样理解师生之间的道德关系
下列对师生关系理解不当的一组是
像家长和子女的关系
像朋友之间
像心理咨询师与他的服务对象
像雇主和工人的雇佣关系
师生之间通过交往能达到彼此心理上的相互影响这体现了师生之间人际关系的______
怎样理解师生之间的个人关系
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将①-④句填在横线上顺序最恰当的一项是爱因斯坦非常重视想象力他说严格地说想象力是科学研究中的实在因素①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉
某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解其中不正确的一个是 矛盾在子夜等小说创作中所努力实现的创作模式是西方由巴尔扎克列夫托尔斯泰左拉等现实主义自然主义小说家所成功地实践了的创作模式
试述小学教育的培养目标
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一个合格的人民教师应具有哪些知识素养
两种对立的教学方法体系是______和______
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直接兴趣与引起______注意有密切关系间接兴趣与引起______注意有密切关系
学生在教师指导下运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是
狭义的教育制度是指
下列各组字词的注音有错的一项是
论述掌握知识与发展能力相统一的教学规律
韦氏智力测验的言语分量表操作分量表包括哪些项目成分
下列选项不属于板书特点的是
自由联想与______是______治疗的基本方法
1958年中__国务院提出的教育工作方针是
下面语段画线处都有语病请改正过来4分 生命没有高低贵贱之分①尽管我们很渺小但应该必须让自己知道"我很重要"对父母我们是他们安享晚年的保障②对朋友我们是他们倾诉衷肠任何时候都不要看轻自己要敢于说"我很重要"③这样你的人生才会走进新的一页让我们昂起头④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵响亮地宣布--我很重要! 1第①处词语赘余应删去的词语是 2第②处成分残缺应在句末添加 3第③处搭配不当应将改为 4第④处语序不当应调整为
在学校教育过程中学生是自我教育和发展的主体的主要表现是自觉性____________
班主任工作的基本任务是带好班级______班主任有效地进行工作的前提和基础是______
教育要适应人的身心发展个别差异性应做到
马斯洛的需要层次理论认为人的需要主要有生理安全社交____________等五个层次
感受器在刺激物持续作用下引起感受性起伏变化的现象是
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说明教育与生产力的关系
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遗传素质是能力发展的
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