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的二项展开式中的常数项为（）。（用数字作答）
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中小学校长招聘考试《填空》真题及答案
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的二项展开式中的常数项是用数值作答.
的二项展开式中的常数项是用数值作答.
的展开式中常数项为.用数字作答
在的展开式中常数项为____.用数字作答
若的二项展开式中所以二项式系数之和为64则该展开式中的常数项为用数字作答.
5的展开式中的常数项为__________用数字作答.
的二项展开式中常数项是用数字作答.
若二项式的展开式中各项系数的和是64则这个展开式中的常数项为．用数字作答
若展开式的二项式系数之和为64则展开式的常数项为__________.用数字作答
若x﹣n的二项展开式中所有项的二项式系数和为64则常数项为用数字作答
的二项展开式中的常数项是用数值作答.
在n的展开式只有第5项的二项式系数最大则展开式中常数项为.用数字作答
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展开式中的常数项为___________用数字作答.
若二项式的展开式中含有常数项当取最小正整数时该展开式中常数项的二项式系数为用数字作答
的展开式中常数项为用数字作答
若二项式的展开式中各项系数的和是64展开式中的常数项为.用数字作答
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汉字的形体根据不同历史时期的变化被后人总结除甲骨文金文篆文大篆小篆外还有________________________
下列加点的字每对读音都不相同的一组是
新课标学段阅读目标要求中的第7条学习略读粗知文章大意是哪个学段提出的
阅读下面文字完成下题亭林①先生自少至老手不释书出门则以一赢二马捆书自随遏边塞亭障②呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域若与平生所闻不合发书详正必无所疑乃已马上无事辄据鞍默诵诸经注疏遇故友若不相识或颠坠崖谷亦无悔也精勤至此宜所诣渊涵博大莫与抗衡与——清朝艺苑[注释]①亭林即顾炎武②亭障边塞岗亭堡垒21．用现代汉语翻译句子若与平生所闻不合发书详正必无所疑乃已
木兰诗选自宋代郭茂倩编的______它是______时北方的一首民歌
新课标倡导的三种学习方式不包括
下列词语没有错别字的一组是
下列句子中标点符号使用错误的一项是
假定下文是小学六年级的一篇精读课文请根据要求完成下列题天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了好像是/闪着/无数的/明星天上的/明星/现了好像是/点着/无数的/街灯我想那/缥缈的/空中定然有/美丽的/街市街市上/陈列的/一些物品．定然是/世上/没有的/珍奇你看那浅浅的/天河定然是/不甚/宽广那隔着河的/牛郎织女定能够/骑着牛儿/来往我想/他们此刻定然在/天街/闲游不信请看/那朵流星是他们/提着灯笼/在/走结合本诗的背景．谈谈诗中牛郎织女的遭遇和民间传说中的有何不同
阅读下面一首诗完成下列题次石湖书扇韵①姜夔②桥西一曲水通村岸阁浮萍绿有痕家住石湖人不到藕花多处别开门[注]①石湖南宋诗人范成大1126～1193晚年去职归隐石湖在今江苏苏州自号石湖居士②姜夔1155～1221字尧章号白石道人饶州鄱阳今江西波阳人浪迹江湖终生不仕淳熙十四年1187夏曾去拜见范成大这首诗约作于此时有人说诗的后两句歌颂了范成大的品格第三句中的人是指趋炎附势的人你对此有什么看法请简要说明
阅读下面的文字按要求作文一只苍鹰翱翔天际无意中见到一只麻雀苍鹰轻蔑地对它说可怜的鸟儿你眼中只能看到那么近的事物活着还有什么意思麻雀却反问苍鹰高处有什么苍鹰略微思索后回答高处有一种空旷的无拘无束的美麻雀笑了那你知道低处有什么吗说完就怡然自得地飞走了苍鹰怔了怔脑海里闪过一个念头去体验一下低飞的感觉下降至低空之后苍鹰见到了它从未看见过的美景此起彼伏的群山清澈见底的湖泊郁郁葱葱的森林苍鹰顿悟道原来不同的高度有着不同的美丽!阅读短文后你有怎样的认识或感悟请自拟题目写一篇文章要求①立意自定②文体不限诗歌除外③不少于800字
假定下文是小学五年级的一篇精读课文请根据要求完成下列题绿色之恋葛道吉①那是一片浩瀚的绿色林海②进入绿林便迷了眼睛便绿了心智便染了周身谈话是绿色话题笑声荡漾出绿波口渴了痛饮山涧绿泉小憩铺开来绿色苔藓③姑娘说我的裙子是乳白色的怎么着了绿色绿海用映衬这个词汇为姑娘解释小伙子说我坚硬的臂膀是深褐色的怎么成了翠绿话毕便有一股轻风拂来把一串串山槐的玉叶压弯包围了小伙子覆盖了那健壮的臂膀轻风说近朱者赤近墨者黑而近绿了只好让他绿吧!④那绿仿佛成了酿造5000年的甘醇玉液让你不得不酩酊大醉索性闭上眼全是深沉的绿晕就连身边也鼓噪着绿色的音符平和而持久着的是蝉鸣时起刺耳的嘎嘎声是山鸡求偶的讯号丝弦弹拨裂帛破冰之韵的是艳羽的山雀和黄鹂更有那长尾鸟久违的呜叫让人心动让人感念大自然的美丽和良善⑤那绿植得深拔得高密集着罩得严实碎细柔嫩着的是山槐叶肥圆长柄阔大着的是青皮槐叶细长扁平如鳞栉般的是洋桃叶浑圆平展显露秀气的是黄栌叶还有在众树种中如鹤立鸡群的杨树在疾风中把肥厚的叶掌击出哗哗啦啦的欢响让人听着悦耳看着舒心顿生倾慕之情⑥在这里更能触动心灵的是那深处绿树掩映的土屋还有那山的制高点上的嘹望台这里几乎与世隔绝从土屋的墙上依稀可见上个世纪六七十年代斑驳的字迹土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯和房屋一样放射着历史的光芒这里生活着两代林业工人新中国成立之初那个年轻力壮的小伙子亲手垒起了土屋泥巴砌圆了锅台最引人注目的便是靠床的墙上那张女歌星演唱时的特写剧照当然秀靓年轻人说是他去年刚换上的原来是一张他父亲贴上的已经泛黄模糊了的武松打虎的画两张画代表着两个时代代表着两代人的生活情趣最初的那个小伙子今天已退休返乡记得父子俩交接班的时候老人领着儿子在偌大的林区转悠了三天在一座山的制高点老人望着绿海波涛表情格外凝重突然眼角滚落一滴黄豆粒大小的老泪颤着声说儿啊!记着这个地方几十年前这里曾是秃山是我和你的叔叔伯伯们就像你这样的年龄每天来这里挖树坑待冬春季植苗那日太阳特毒场部发给每个人的一个菜糕在来时路上就塞进了从未填饱过的肚子午时过后体力不支手中的镐怎么也抡不起来眼前突然发黑便失去了知觉待来年春上我们亲手植满了今天这山槐我会看管好的!年轻人听懂了父亲的话看着那张皱纹满面而黝黑的脸沉重地说老人似乎放心了最后陪儿子在土屋里睡了一夜老人说电视有什么好看的在这里听窗外林木的叶子对话听懂了就感觉比看电视强多了!⑦这里远离城市没有灯红酒绿但是年轻人在接过父亲沉重的绿色担子的时候就已下了决心去研读林木叶子的对话那种语言的内涵是他攻读的重要课题他早已刻苦地进入了角色他信了父亲那句话听懂了林木叶子的对话比看电视强多了⑧我面对绿海读懂了伟岸读懂了博大更读懂了崇高和奉献第⑥自然段有好几处生活细节的描写请你任选一处作简要评析
富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈此之谓大丈夫这一名言出自之口
阅读下面一首词完成下列题pú sà 蛮[宋]高观国何须急管吹云暝①高寒滟滟②开金饼③今夕不登楼一年空过秋桂花香雾冷梧叶西风影客醉倚河桥清光愁玉箫[注释]①瞑昏暗②滟滟月光摇动的样子③金饼比喻圆月这首词的上片写______下片写______其中体现了季节特点的词语有哪些
望中犹记烽火扬州路____________一片神鸦社鼓辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古
请点评下面一段有关圆明园的毁灭的教学片段师为什么说圆明园是园林艺术的瑰宝建筑艺术的精华呢我们还得从它当年的布局看起师谁愿意朗读第2自然段请大家听读思考众星拱月的月指什么星指什么生朗读生月是指圆明园师确切地说呢生圆明三园师星呢生星是指那些小园师你们同意吗生齐同意师圆明园的布局到底是什么样让我们一起看图用电脑投影指图左边的园子是圆明园右边的是长春园下边的是万春园这三个园子组合在一起就是生齐圆明三园看这就是众星拱月的什么生齐月师再看这十几座小园就是什么生齐星师众星拱月懂了吗手指一学生这个问题是你提的吧说说看生许多小园像星星一样围在圆明三园的周围师讲得真好!你不光能提出问题还能解决问题真不简单那么拱是什么意思呢生环绕
对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是1坏人靠着冰山恣行无忌一旦失足忽而乞怜2满心婆理而满口公理的绅士们的名言暂且置之不论不议之列3为什么语言要学并且要用很大的气力去学呢因为语言这东西不是随便可以学好的非下苦功不可4叭儿狗一名哈吧狗南方都称为西洋狗了但是听说倒是中国的特产在万国赛狗会里常常得到金奖牌大不列颠百科全书的狗照相上就很有几匹是咱们中国的叭儿狗这也是一种国光5这就因为给他嗅到了女师大这一面有些费厄气味之故
选出下列文学常识中正确的一项
六书是汉字的造字方法即象形指示________________________
语文课程标准将原来的中高年级以写记叙文为主改成了能写______
下列汉字由甲骨文演变而来原甲骨文表示人体形态的是
卜算子·咏梅中描写梅花即使被碾压成泥也不忘向人间播撒芳香的诗句是____________
后值倾覆____________尔来二十有一年矣出师表
关于语文课程的基本特点全日制义务教育语文课程标准实验稿以下简称新课标的观点是
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过人固有一死____________
综合性学习的评价应着重于学生的____________
语文综合性学习主要指的是
红楼梦中有一个女子她模样标致语言爽利心机极深细但机关算尽太聪明反误了卿卿性命这个人是______还有一个女子她寄人篱下渴望真挚的爱情但在森严冷漠的封建大家族中只能凄婉的唱出一年三百六十日风刀霜剑严相逼这个人就是______
假定下文是小学五年级的一篇精读课文请根据要求完成下列题绿色之恋葛道吉①那是一片浩瀚的绿色林海②进入绿林便迷了眼睛便绿了心智便染了周身谈话是绿色话题笑声荡漾出绿波口渴了痛饮山涧绿泉小憩铺开来绿色苔藓③姑娘说我的裙子是乳白色的怎么着了绿色绿海用映衬这个词汇为姑娘解释小伙子说我坚硬的臂膀是深褐色的怎么成了翠绿话毕便有一股轻风拂来把一串串山槐的玉叶压弯包围了小伙子覆盖了那健壮的臂膀轻风说近朱者赤近墨者黑而近绿了只好让他绿吧!④那绿仿佛成了酿造5000年的甘醇玉液让你不得不酩酊大醉索性闭上眼全是深沉的绿晕就连身边也鼓噪着绿色的音符平和而持久着的是蝉鸣时起刺耳的嘎嘎声是山鸡求偶的讯号丝弦弹拨裂帛破冰之韵的是艳羽的山雀和黄鹂更有那长尾鸟久违的呜叫让人心动让人感念大自然的美丽和良善⑤那绿植得深拔得高密集着罩得严实碎细柔嫩着的是山槐叶肥圆长柄阔大着的是青皮槐叶细长扁平如鳞栉般的是洋桃叶浑圆平展显露秀气的是黄栌叶还有在众树种中如鹤立鸡群的杨树在疾风中把肥厚的叶掌击出哗哗啦啦的欢响让人听着悦耳看着舒心顿生倾慕之情⑥在这里更能触动心灵的是那深处绿树掩映的土屋还有那山的制高点上的嘹望台这里几乎与世隔绝从土屋的墙上依稀可见上个世纪六七十年代斑驳的字迹土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯和房屋一样放射着历史的光芒这里生活着两代林业工人新中国成立之初那个年轻力壮的小伙子亲手垒起了土屋泥巴砌圆了锅台最引人注目的便是靠床的墙上那张女歌星演唱时的特写剧照当然秀靓年轻人说是他去年刚换上的原来是一张他父亲贴上的已经泛黄模糊了的武松打虎的画两张画代表着两个时代代表着两代人的生活情趣最初的那个小伙子今天已退休返乡记得父子俩交接班的时候老人领着儿子在偌大的林区转悠了三天在一座山的制高点老人望着绿海波涛表情格外凝重突然眼角滚落一滴黄豆粒大小的老泪颤着声说儿啊!记着这个地方几十年前这里曾是秃山是我和你的叔叔伯伯们就像你这样的年龄每天来这里挖树坑待冬春季植苗那日太阳特毒场部发给每个人的一个菜糕在来时路上就塞进了从未填饱过的肚子午时过后体力不支手中的镐怎么也抡不起来眼前突然发黑便失去了知觉待来年春上我们亲手植满了今天这山槐我会看管好的!年轻人听懂了父亲的话看着那张皱纹满面而黝黑的脸沉重地说老人似乎放心了最后陪儿子在土屋里睡了一夜老人说电视有什么好看的在这里听窗外林木的叶子对话听懂了就感觉比看电视强多了!⑦这里远离城市没有灯红酒绿但是年轻人在接过父亲沉重的绿色担子的时候就已下了决心去研读林木叶子的对话那种语言的内涵是他攻读的重要课题他早已刻苦地进入了角色他信了父亲那句话听懂了林木叶子的对话比看电视强多了⑧我面对绿海读懂了伟岸读懂了博大更读懂了崇高和奉献义务教育语文课程标准指出要指导学生正确地理解和运用祖国语文即不仅要指导学生准确理解文本内容体会感情还要让学生领悟语言特点运用语言请根据上述提示为第⑥自然段土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯和房屋一样放射着历史的光芒进行教学设计让学生充分理解这句话的深刻含义
假定下文是小学六年级的一篇精读课文请根据要求完成下列题天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了好像是/闪着/无数的/明星天上的/明星/现了好像是/点着/无数的/街灯我想那/缥缈的/空中定然有/美丽的/街市街市上/陈列的/一些物品．定然是/世上/没有的/珍奇你看那浅浅的/天河定然是/不甚/宽广那隔着河的/牛郎织女定能够/骑着牛儿/来往我想/他们此刻定然在/天街/闲游不信请看/那朵流星是他们/提着灯笼/在/走根据上述材料对本文的阅读教学进行设计
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