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简述英国近现代教育的主要特点。
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现代教育与人的疏离
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杜威
卢梭
康德
洛克
简述现代教育的特点
简述现代教育的主要流派
简述英国1988年教育改革法的主要特点及相应的重大改革措施
现代教育研究的主要特点
研究范式的整合性
研究关系的互动性
研究方法的多样性
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英国
法国
美国
德国
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在下列各种学习动机中属于内在动机的是
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教育观念失误是品德不良的成因中的
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时间取样观察是
本题为必选题请在12两道试题中选取一道作答若两题都回答只按第1道试题的成绩计入总分一旦我不从表面意义来看待专业职业这个观念而是着重探讨产生这个观念所必需的聚类工作与符号强加过程一旦我把它看成一个场域即一个具有结构并充斥着各种社会力量和争斗的空间——在这个场域里你怎么去抽取样本如果你按照方法论教科书所规定的教条做一个随机抽样就会肢解了你想要去建构的对象比如说在研究司法场域时你漏掉了萨特或者在研究美国学术界时你忽略了普林斯顿大学但只要这些人物类型或制度机构还在独当一面占据着一个举足轻重的位置你的场域就是个残缺不全的场域某种场域或许有不少位置但它却允许一个位置的占据者控制整个结构请谈谈你对这段话的理解
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试比较进步主义和传统主义的教育观并谈谈你的看法
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