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请认真阅读下文,并按要求作答。 火烧云 晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他...
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教师职业技能考试《教学设计题》真题及答案
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师同学们端午节快到了我非常想到你们各家去过端午节不知哪位同学愿意请我 生面露喜色大声喊老师到我家!我愿意请您! 师大家都愿意请我我很高兴但这样争也不是办法我看这样吧谁会做菜而且做的菜色香味俱全我就到谁家去做客 生面露难色不知如何回答 师这个条件可能让大家为难了不过离端午节还有好几天呢如果同学们肯学一定能学好能请到我的 学生兴高采烈好一言为定! [两天后的作文课上] 师同学们学会做菜了吗 生大声齐学会了! 师呀这么快跟谁学的 学生1我跟爸爸学的 师感谢你们的一片诚心那你们都学会做什么菜了呢一定很好吧 生不等老师叫就纷纷起立七嘴八舌争先恐后地说起来老师请了几位上讲台说给大家听 师刚才这几位同学都讲得不错听他们一讲我就知道莱一定做得不错老师连口水都快流出来了但全班这么多同学不可能每个人都上来说有什么办法能让老师知道每个同学学会了做什么菜做菜的过程怎样呢 生老师让我们把做菜的过程和做的什么菜写出来您不就知道了吗 师这个主意真好这样老师不但能知道你们做的什么菜而且还能比较一下看谁的菜做得最好我就到谁家去做客好吗 生好! 师好就快写吧 这则作文教学与传统的作文教学有什么不同它对你有什么启示
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