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《师说》

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吴老师是个比较有个性的数学老师他上的课非常受学生喜欢但是他不注重衣着常常邋里邋遢地出现在课堂上如果你

不跟吴老师说，上好课就可以了委婉地跟吴老师说既要上好课，也要注意自己的形象跟吴老师说邋里邋遢的遭人厌，以后要改正不跟吴老师说，这是吴老师自己的事

分析师说对当前师德培养的历史启示

王老师说他废了两千多年封建帝制他乃民主革命之先行者王老师说的他是

__ 康有为粱启超孙中山

名句默写1书生意气__沁园春·长沙2吾师道也韩愈师说3位卑则足羞韩愈师说

仿照下列句子按照给定的条件再选写两句运用比喻结构相同的句子4分例句语文老师说友谊是一篇绝妙的美文能让

韩愈师说指出师者传道授业解惑也

教师说请喝完水的小朋友把水碗放到柜子里初入园的幼儿全都没有反应老师说李红把碗放到柜子里去吧！李红才懂

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张老师李老师刘老师田老师

仿照下列句子按照给定的条件再选写三句运用比喻结构相同的句子例句语文老师说友谊是一篇绝妙的美文能让灰色

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彼与彼年相若也道相似也____________韩愈师说

集体讨论方案的程序是

指导师说课——指导师再说课——指导师修订方案——团队评课——团队评确定课。指导师说课——团队评课——指导师修订方案——指导师再说课——团队评确定课。指导师说课——指导师修订方案——团队评课——指导师再说课——团队评确定课。指导师说课——团队评课——指导师再说课——指导师修订方案——团队评确定课。

两汉至隋唐时期的经学研究特点是

轻考古重考古轻师说重师说

吾师道也_______________韩愈师说

欲了解用药者对用药剂量方法的认知执业药师可问以下问题

医师说隔多久服药一次医师建议您吃多少量医师说持续服药多久如果忘记服药，医师说应该怎么办一天吃三次，您会在什么时候吃

仿照下列句子按照给定的条件再选写两句要求运用比喻结构与例句相似例句语文老师说友谊是一篇绝妙的美文能让

补出下列名句名篇中的空缺1锲而舍之锲而不舍劝学2师者韩愈师说3吾师道也韩愈师说4孔子曰三人行则必有我

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