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二次根式中,x的取值范围是( )A.x≥3 B.x>3 C.x<3 D.x≤3
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教案备课库《2015-2016学年下学期初二年级数学暑假作业(07)》真题及答案
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要使二次根式有意义那么x的取值范围是
x>2
x<2
x≥2
x≤2
使二次根式有意义的x的取值范围是
x>0
x>1
x≥1
x≠1
已知二次函数y=﹣2x2+4x﹣3如果y随x的增大而减小那么x的取值范围是
x≥1
x≥0
x≥﹣1
x≥﹣2
二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围是
x≥1
x≤1
x>1
x<1
若是二次根式则x的取值范围是
x≥0
x≤4
x>4
x≥4
要使二次根式有意义那么x的取值范围是
x>2
x<2
x≥2
x≤2
二次根式有意义则实数x的取值范围是
x≥-2
x>-2
x<2
x≤2
要使二次根式有意义那么x的取值范围是
x>-1
x<1
x≥1
x≤1
要使二次根式有意义那么x的取值范围是
x>2
x<2
x≥2
x≤2
二次根式有意义则实数x的取值范围是
x≥﹣2
x>﹣2
x<2
x≤2
若二次根式有意义则x的取值范围为.
x>1
x≥1
x<1
x≤1
若二次根式有意义则x的取值范围是
x<2
x≠2
x ≤2
x≥2
若二次根式有意义则x的取值范围是
x<2
x≠2
x≤2
x≥2
若表示二次根式则x的取值范围是
x≤2
x≥2
x<2
x>2
二次根式中字母x的取值范围是
x<1
x≤1
x>1
x≥1
若表示二次根式则x的取值范围是
x≤2
x≥2
x<2
x>2
在二次函数y=x2-2x+3的图象中若y随x的增大而增大则x的取值范围是
x<-1
x>-1
x<1
x>1
若二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围为.
x≥2
x≤2
x≥-2
x≤-2
二次根式中x的取值范围是
x>1
x≥1
x<1
x≤1
二次根式中的x的取值范围是
x<﹣2
x≤﹣2
x>﹣2
x≥﹣2
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下列说法正确的是A.平移不改变图形的形状和大小而旋转则变图形的形状和大小B.平移和旋转的共同点是改变图形的位置C.图形可以向某方向平移一定距离也可以向某方向旋转一定距离D.由平移得到的图形也一定可由旋转得到
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在第一天夜里我们早早就睡下了. thefirstnightweearly.
Thelittledog___runawaywhenitsawabigtiger.
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Theyp___upatentandcampedbythelake.
如图某居民小区有一长方形地居民想在长方形地内修筑同样宽的两条小路余下部分绿化道路的宽为2米则绿化的面积.
这个故事太有趣了我还想再听一遍.Thisstoryis interesting Iwanttolistentoit.
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Youreallysmeattheparty.1didn’tknowyouwerethere.
Shewishes____seeherfriendsagain.
Listen!Who____singinthehallways?
Thesunisshininginthedayandatnightthemcomesout.
Ioftengoshoppinginthatsbecausetheirvegetablesareverynice.
Youcanseesome____babyiniheroom.
Sheoften____stayuplateatnight.That'snotgoodforherhealth.
Look!Tomisr____anewspaperinthelivingroom.
Iwasvery____tiringafterwalkingforalongtime.
如图矩形ABCD的边长AB=3BC=1将矩形ABCD沿BC方向向右平移3得到矩形EFGH求四边形ABGH的周长.
Mr.Smithisu___thecomputerinhisofficenow.Heisworkinghard.
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Jim____losehiskeysyesterday.
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正方形绕某一点旋转湖能与自身重合则旋转的最小角度可能是°.
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