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某实验室老师在学生做实验时,离开实验室接听私人电话。学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而没有人员伤亡。该老师的行为()

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为了熟悉实验室环境,随意翻动实验室内物品  手上有伤口时,可以申请停做生物解剖实验  实验的过程中使用火炉等设备时,保证有人看守  进入实验室时,更换规定的实验服  
让学生观看一段关于大气压强的视频  让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书  让学生利用DIS实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值  请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用  
进修和学习人员在进入实验室前,必须经过实验室主任的准入批准  非实验有关人员和物品不得进入实验室  实验室工作人员可直接进入实验室进行工作,不需出入登记  有关人员进入实验室时必须明确进入和离开实验室的程序,进行出入登记  
《临床实验室改进法案修正案》  《医学实验室标准》  《关于正确实施医学生物分析实验的决议》  《医学实验室-质量和能力的专用要求》  《医学实验室质量体系的基本标准》  
立即停止实验,按照紧急预案迅速离开实验室。  坚持做完实验后再离开。  出去了解情况后再决定。  打电话求救。  
《临床实验室改进法案修正案》  《医学实验室标准》  《关于正确实施医学生物分析实验的决议》  《医学实验室-质量和能力的专用要求》  《医学实验室质量体系的基本标准》  
可以  不可以  没有危险的实验可以  老师不在场可以  
应在实验室工作时可供使用,应对所涉及的危险提供足够的防护,以防生物危险、化学品、辐射污染,冷和热,产品污染,刺伤、擦伤和动物抓咬伤等  所戴手套无漏损,戴好手套后可完全遮住手及腕部,如必要,可覆盖实验室长罩服或外衣的袖子  在撕破、损坏或怀疑内部受污染时应更换手套  为提供足够的保护,试验中接听电话或临时离开实验室可始终穿戴(原来的)手套  手套为实验室工作专用,在工作完成或中止后应消毒、摘掉并安全处置  
应在实验室工作时可供使用,应对所涉及的危险提供足够的防护,以防生物危险、化学品、辐射污染,冷和热,产品污染,刺伤、擦伤和动物抓咬伤等  所戴手套无漏损,戴好手套后可完全遮住手及腕部,如必要,可覆盖实验室长罩服或外衣的袖子  在撕破、损坏或怀疑内部受污染时应及时更换手套  为提供足够的保护,试验中接听电话或临时离开实验室可始终穿戴(原来的)手套  

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