学习信息检索的意义-X题卡

查出用户所需特定数据的检索其检索结果为数据这类检索属于

文献信息检索数据信息检索事实信息检索都不是

按存储和检索的内容划分信息检索可以分为数据信息检索事实信息检索

传统的学习观认为学习是主动建构信息的意义

不用任何辅助的检索工具仅仅是用人工的方法从大量的信息资源中找出符合需要的部分此种信息检索手段是

手工信息检索联机信息检索光盘信息检索网络信息检索

下列有关信息检索的叙述中不正确的是

广义的信息检索包括信息贮存和检出两个过程在实际应用中，通常所说的信息检索一般指信息检出过程，而将信息存贮过程称为信息标引根据检索对象的不同，信息检索分为文献检索和事实检索两大类文献检索的最终目的是要看到原文或能反映原文的文摘

电子信息检索的手段包括

手工信息检索联机信息检索目录卡片检索光盘信息检索网络信息检索

信息检索根据检索的目的和对象不同可以分为

全文信息检索书目信息检索数据信息检索事实信息检索

信息检索的基本程序是

确定检索的范围和深度、选择检索途径、选择检索方法、选择检索工具、实施信息查找、调取信息资料确定检索的范围和深度、选择检索工具、选择检索途径、选择检索方法、实施信息查找、调取信息资料确定检索的范围和深度、选择检索途径、选择检索工具、选择检索方法、实施信息查找、调取信息资料确定检索的范围和深度、选择检索方法、选择检索途径、选择检索工具、实施信息查找、调取信息资料

从检索信息的内容属性看信息检索可分为

问答式检索定题信息检索事实检索数据检索文献检索

文献检索的意义

避免重复研究或走弯路 .节省时间,提高信息获取效率是获取新知识的捷径为参考文献提供信息

下列说法不恰当的是

网络学习就是将自助学习发挥到极致的方法，完全不需要他人的帮助。信息检索策略一般有关键字检索和分类检索两种。网络学习突出自由自在，想学就学，因此不需要进行时间管理。网络学习的自我评价功能为：自我诊断、自我反馈、自我激励。

即查找企业信息用户所需的法学信息方针政策法律法令条例规程等信息的检索

企业科技信息检索企业经济信息检索企业管理信息检索企业法规信息检索

项目管理信息系统的主要意义是

有利于项目参与方之间的信息交流和协同工作有利于数据的检索和查询确保数据的准确性便于数据检索和查询容易形成项目管理需要的报表

关于建构主义学习理论描述错误的一项是

学习是个体经验.意义结构的改变，建构是思考和解释经验的过程。建构主义的学习理论重点在于学生的认知过程，它是由学习者内部对信息加工引起的个体知识的改变。建构主义学习理论重点是外在环境对人的行为的影响，主张知识来源于外部刺激。建构主义的学习过程是注意.编码.检索等信息加工过程。