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评估服务对象行为方面的情况 评估服务对象所处的社会环境 评估影响服务对象的生物因素 评估社会环境与自然环境之间的互动情况 评估服务对象与社会环境之间的互动情况
青少年的行为受当前社会环境的影响较小 大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大 良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用 人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的
个人行为对社会环境有决定性的影响 社会环境决定着人类行为的行为规范 人类行为与社会环境相互影响的力度是不平衡的 各年龄阶段的人受到社会环境的影响是一样的
人类行为能够改变社会环境 人类行为要适应社会环境 社会环境影响个人行为 社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约 人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的
个人必须适应环境 社会环境影响个人行为 社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约 作为能动的个体，人类行为也能够改变社会环境 人类行为与社会环境相互影响的力度对等
个体必须适应环境 社会环境影响个人行为 社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约 人类行为也能够改变社会环境 人类行为与社会环境相互影响的力度并不对等，社会环境对人类行为的影响要大些
社会环境影响个人行为 个体必须适应环境 人类行为也能改变社会环境 人类行为与社会环境的相互影响力度对等 人类行为与社会环境的相互影响力度不对等
社会环境影响个人行为 社会环境和生物遗传不可能同时对人类行为产生影响 人类行为能够改变社会环境 人类行为与社会环境相互影响
人的行为要适应社会环境 社会环境影响人的行为 社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响 人类能够改变社会环境 人类行为与社会环境关系的平衡性
个体必须改变环境 人类行为与社会环境关系存在非平衡性 人类行为与社会环境相互影响的力度是对等的 社会环境对人类行为的影响应脱离遗传禀赋的制约
个体必须适应环境 社会环境影响个人 社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约 人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的 人类行为也能够改变社会环境
处于一定社会环境中的人需要改变自己的行为以符合社会期待 各年龄段人士所受社会环境的影响相同 社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响 人类能够改变社会环境 人类行为与社会环境相互影响的力度相等
人类行为要适应社会环境 社会环境影响个人行为 人的发展是遗传和环境相互影响的产物 人类行为无法改变社会环境 人类行为与社会环境之间互相作用的力度对等
处于一定社会环境中的人需要改变自己的行为以符合社会期待 各年龄段人士所受社会环境的影响相同 社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约 人类行为也能一定程度上改变社会环境 人类行为与社会环境相互影响的力度相等
社会环境可能是实体性的社会群体或组织，也可能是客观存在的舆论、文化、社会制度和社会政策，涵盖了影响人类行为的不同层次和方方面面的因素 社会环境中各子系统对人类行为的影响是相互交叉在一起的，各子系统既相互独立也相互影响 社会环境中有些影响因素直接影响着人的行为，有的则比较间接 社会环境始终处于动态变化之中，它是稳定性和变动性的相对统一
青少年的行为受当前社会环境的影响较小 大众的一样行为对社会环境产生的影响巨大 良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用 人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的
个体必须适应环境 社会环境影响个人行为 社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约 人类行为与社会环境相互影响的力度不是对等的 人类行为也能够改变社会环境
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