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某化学兴趣小组完成了如图所示的化学实验（装置气密性良好），证明了二氧化碳的组成． 探究过程如下：I．称量装有干燥块状木炭的试管D，质量为50.7g，装有碱石灰的干燥管质量为112.3g，连接A、...
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教案备课库《2014年福建省厦门市中考化学模拟试卷（2）》真题及答案
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某化学兴趣小组的同学在教师的指导下正确完成如下图所示的两个实验已知所用实验装置气密性良好下列有关实验
红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹
两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气
停止加热后立即可读出注射器内气体体积约为24mL
实验取用铜丝的多少会影响实验结果
某化学兴趣小组在刷洗试管时用力过猛造成试管底被穿通留下圆形小孔在老师的启发下兴趣小组变废为宝将细铜丝
某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如图所示的实验操作其中可以达到实验目的的组
①③
②④
④⑤
②③
如图所示龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性若装置的气密性良好则观察到的现象为某实验小组的
为了验证Fe3＋的性质某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验其中实验方案设计错误的是
只有④
只有③
③和④均错
全部错误
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某化学兴趣小组的同学在老师的指导下正确完成如图所示两个实验已知所用实验装置气密性良好关于该实验有如下
2个
3个
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兴趣活动小组设计并完成了如下实验装置气密性良好药品足量
爆炸造成人员和财产巨大损失.为探究燃烧的条件康康同学做了如图1所示的实验1此实验说明燃烧需要什么条件
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下正确完成如图所示两个实验已知所用实验装置气密性良好关于该实验有如下
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某同学设计了如图所示实验装置进行碳还原性性质验证对实验进行分析并回答问题1检查装置气密性的方法是将导
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某校化学兴趣小组用下图所示装置对铁生锈的条件进行了探究请回答1检查装置的气密性连接好装置关闭分液漏斗
为了验证Fe3+的性质某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验其中实验方案设计错误的是
只有④
只有③
③和④均错
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只有④
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③和④均错
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某化学兴趣小组的同学在教师的指导下正确完成如下图所示的两个实验已知所用实验装置气密性良好下列有关实验
红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹
两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气 [来源:Z,xx,k.Com]
停止加热后立即可读出注射器内气体体积约为24mL
实验取用铜丝的多少会影响实验结果
某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如图所示的实验操作其中可以达到实验目的的组
①②或②③或②④⑤
②④或①③或②④⑤
①③或②③或①④⑤
①②或②③或③④⑤
某校化学兴趣小组用如图所示装置对铁生锈的条件进行了探究.请回答1检查装置的气密性连接好装置关闭分液漏
某校化学兴趣小组用下图所示装置对铁生锈的条件进行了探究请回答1检查装置的气密性连接好装置关闭分液漏斗
某化学兴趣小组在刷洗试管时用力过猛造成试管底被穿通留下圆形小孔在老师的启发下兴趣小组变废为宝将细铜丝
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下列图象能正确反映所对应叙述关系的是
下列生活中的一些做法你认为正确的是
下列是教案备课库部分重要的实验或实验装置．请按要求填空 A．水的电解实验B．测定空气里氧气含量C．探究二氧化碳性质 1A实验玻璃管②中产生的气体是反应的化学方程式是． 2B实验如果实验数据小于21%可能原因是写出一点． 3C实验说明二氧化碳具有的性质是．
1向含AgNO3CuNO32MgNO32混合溶液中加入一定量的锌粒充分反应后过滤向滤出的固体中滴加稀硫酸有气体生成则滤出的固体中一定有溶液中一定含有的溶质是． 2生铁和钢是世界上用量最大的金属材料炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应反应的化学方程式是防止铁生锈的一种方法是．
下列各组物质分别加入足量的水中能得到无色透明溶液的是
根据你学习的化学知识回答生活中的问题 1活性炭可以除去冰箱中的异味是因为活性炭具有性除去异味的过程属于选填“物理”或“化学”变化铁可以做成铁锅炊制食物是利用铁的性． 2厨房中的下列物质加入到足量的水中能成为溶液的是填编号． A．面粉B．食用油C．食盐D．味精 3用洗洁精可除去食具上的油是因为洗洁精对油具有作用．
下列有关碳及碳的氧化物的说法中错误的是
请根据下图回答问题 1图A中仪器②的名称是． 2实验室制取氧气某同学设计了图A的装置并用仪器③收集氧气．此法生成氧气的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑收集氧气的方法为． 3实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气NH3应选择的发生装置是填上图字母实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气为了得到纯净干燥的CO2气体某同学用F装置除杂装置的导管按气流方向连接顺序是填选项． A．a→b→c→dB．b→a→c→dC．c→d→a→bD．d→c→b→a 4小李同学选用D装置做硫在氧气中燃烧的实验请仔细观察该同学的实验造成的后果是小刘同学利用E装置做铁丝在氧气中燃烧的实验发现铁丝没有燃烧可能的原因是只填一种．
过氧化氢溶液具有广泛用途医疗上可用于清理伤口实验室可用于制取氧气等．下列有关叙述中正确的是
取一定量的氧化铁与氧化铜的混合物加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸100g恰好完全反应生成盐和水．原混合物中氧元素的质量是
科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”“释放CO2”实现碳循环． 1步骤1的化学方程式为． 2为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解设计的实验步骤为取少量固体于试管中滴加过量溶液若观察到试管内．则分解不完全． 3上述设想的优点有填字母序号． A．原料易得且可循环利用B．充分利用太阳能C．可全地域全天候使用 4CO2是宝贵的碳氧资源．CO2和H2在一定条件下可合成甲酸HCOOH此反应中CO2与H2的分子个数比为若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性能选用的有填字母序号 A．无色酚酞溶液B．紫色石蕊溶液C．PH试纸 5请列举CO2的另一种用途它含量过高还容易引起的环境问题．
以下是我省广受消费者欢迎的绿色无公害食品其中富含维生素的是
电影黄金大劫案上映后里面用“王水”浓盐酸与浓硝酸的混合液溶解黄金的剧情引起了广泛的热议黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4四氯合金酸没有氢气产生．下列有关说法正确的是①金比氢活泼②HAuCl4中Au的化合价为+3价③“王水”可以用铁质容器盛装④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度．
央视曝光市场上有人造鱼翅而这些人造鱼翅的材料成本非常的低廉就是明胶加色素其中含有大量损伤肾脏消化系统和致癌物质对人体危害很大．下列关于明胶C102H151O39N31的说法错误的是
1写出标号仪器的名称①② 2若该实验选择装置A来制取O2请写出该反应的化学方程式 3若选择B装置用高锰酸钾制取O2该套装置有一处不足的地方应如何改进 4用图F装置可以收集和干燥氧气若广口瓶充满水来收集氧气气体应从填“a”或“b”端通入若气体从a端通入广口瓶广口瓶内应盛装填试剂的名称来干燥氧气 5某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备了二氧化碳为了进一步验证产生的气体是二氧化碳该同学将气体通入图F装置中则F装置中应加入的试剂为．若在F装置中加入紫色石蕊试液观察到的现象是．得出的结论是．
如图是abc三种物质的溶解度曲线下列说法正确的是
汕头是滨海城市盛产海盐食盐是生活必需品也是重要的化工原料． 1某学习小组进行粗盐提纯实验主要经过以下操作步骤称量→溶解→→蒸发→再次称量→计算产率．在蒸发操作中使用到玻璃棒作用是．实验结束后该小组发现所得食盐产率明显低于其他小组其原因可能是． A．盐未充分溶解就过滤B．倾倒时有部分氯化钠溶液溅出C．蒸发后所得的精盐较潮湿 2电解饱和食盐水可以得到多种化工产品主要过程如下 ①气体A是密度最小的气体该气体的名称为写出一个由酸D转化为气体A的化学方程式． ②电解后生成的碱B的化学式为你猜想的依据是． 3海水的综合利用还可获得氯化铵氯化铵给农作物提供的营养元素是氯化铵不能与熟石灰混合施用原因是反应生成氯化钙氨水和水其化学反应方程式为．
下列鉴别两种不同物质的方法不正确的是 序号 待鉴别的物质 鉴别方法 A CO2与O2 燃着的木条观察燃烧情况 B 酒精与白醋 闻气味 C BaCO3与NaCl 加水观察是否溶解 D NaOH与Na2CO3 滴加酚酞溶液观察溶液颜色的变化
农村有句谚语“雷雨发庄稼”这是由于在放电条件下空气中的两种主要气体化合所得的产物经过复杂的化学变化最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐．雷雨给庄稼施加了
达菲是目前治疗流感的最常用药物之一也是公认的抗禽流感甲型H1N1病毒最有效的药物之一．已知达菲的化学式为C16H31N2PO8 1达菲由种元素组成 2其中碳氧元素的质量比为． 3410克达菲中含有氧元素克．
硝酸钠NaNO2是一种外观与食盐相似的食品添加剂易溶于水溶于水后溶液呈碱性与氨基苯磺酸反应呈紫色是﹣种致癌物质．某化学兴趣小组对亚硝酸钠及某水样中亚硝酸钠含量进行如下探究 【实验I】亚硝酸钠的性质 1亚硝酸钠属于．填酸碱盐氧化物 2如何鉴别食盐和亚硝酸钠两种固体写出操作现象结论． 【实验Ⅱ】测定某水样中亚硝酸钠的含量 利用目视比色法比较溶液颜色深浅以测定物质浓度测定泡菜样品中NaNO2的含量． 配制质量分数为0.07%的NaNO2标准溶液分别取0246810mL标准溶液于6支试管加蒸馏水至总体积均为l0mL分别加入约0.30g氨基苯磺酸振荡后制成颜色深浅不同的标准色阶．测定时取10mL水样加入约0.30g氨基苯磺酸粉末振荡后与标准色阶比较得出颜色相同的色阶所含标准溶液的毫升数再按稀释比例计算出水样中NaNO2的质量分数水和稀溶液的密度均按1g•cm﹣3计算． ①配制质量分数为0.07%的NaNO2溶液l000mL所需NaNO2的质量是g ②用上述方法测定某水样其与含2mL标准溶液的色阶颜色相同此水样中NaNO2的质量分数为 ③用目视比色法证明泡菜中加入维生素C可以降低NaNO2的含量．设计并完成下列实验报告． 实验方案 实验现象 实验结论 维生素C可以降低泡菜中NaNO2的含量
遵守实验室规则学习基本的实验操作方法是实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是
高纯度的CuO可用作颜料有机合成催化剂等．如图是用粗铜粉氧化法生产高纯度CuO的流程图． 回答下列问题 1滤渣B所含的物质是填物质化学式． 2用硫酸溶解黑色固体的化学方程式是滤液A加入过量铁粉的化学方程式是铁粉加入过量的目的是． 3在洗涤操作中用写试剂的化学式洗涤滤渣B． 4为了达到资源综合利用的目的把洗涤滤渣B得到的洗涤液和滤液B合并后经加热浓缩过滤等操作回收绿矾晶体FeSO4∙7H2O．
有一种神奇的蜡烛点燃后任你怎么吹也吹不灭而且看上去和普通的蜡烛一模一样那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧请你一起参与探究． 查阅资料普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末．打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金它的着火点只有150℃．当蜡烛燃烧时金属并不燃烧但当蜡烛吹灭后未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧从而使蜡烛复燃． 探究与反思 打火石是填“混合物”或“纯净物”这种蜡烛燃烧时蜡烛芯里的金属为什么不燃烧这种蜡烛也可以熄灭你采用的方法是． 实验探究吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁铝铁或铜中的一种为确定该金属的成分请你继续探究并完成下列有关问题注不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响 实验 操作步骤 现象 结论 1 切开蜡烛取出打火石用砂纸打磨 打火石是银白色 2 该金属一定不是铁 3 取少量打磨后的打火石于试管中滴加硫酸铜溶液． 有红色物质析出 该金属一定是镁 分析思考 1请写出“实验3”中可能涉及到的化学方程式． 2有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁因为． 3针对以上实验如果你能设计一个合理的实验方案来进一步验证这种金属 ．
选择一种试剂适量除去下列括号中的杂质填化学式 1硫酸亚铁溶液硫酸铜溶液 2一氧化碳二氧化碳 3氯化钠溶液碳酸钠溶液．
实验室中有ABCD四瓶无色溶液它们是HClNaOHNaClNa2CO3中的一种围绕着这四瓶无色溶液同学们进行了如下的探究请你参与到他们的探究过程中去． 【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性． 【探究过程】 1甲同学用pH试纸测定AB溶液的pH．测定溶液pH的正确的操作方法应是他测得得结果如下AB的pH都＞7则AB是NaOH或． 2乙同学对四瓶无色溶液进行鉴别下表是他的鉴别过程的实验报告请你填写下表 实验步骤 实验现象 实验结论 1分别取少量ABCD于试管中向试管中滴入盐酸． A中BCD没有明显变化 A是Na2CO3反应的化学方程式是 2分别取少量BCD于试管中向试管中滴入无色酚酞试液． BCD没有明显变化 B是NaOH 3取步骤2中滴入酚酞试液的B试管的液体分别滴入CD溶液． 滴入C一段时间后B C是HCl 滴入D后B没有明显变化 D是NaCl 3丙同学对乙同学步骤1中A溶液滴入稀盐酸反应后试管中无色溶液的成分进行探究 ①对反应后试管中溶液所含溶质的猜想 猜想Ⅰ只有NaCl猜想Ⅱ除NaCl外还含有Na2CO3猜想Ⅲ除NaCl外还含有． ②实验与推断 若现象a现象b均没有明显变化则猜想成立．若现象a现象b没有明显变化则猜想Ⅱ成立．猜想Ⅲ成立的实验现象是此时反应的化学方程式是．
某有机物R在氧气中完全燃烧的化学方程式为2R+13O2═8CO2+10H2O．根据质量守恒定律R的化学式为
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物PM2.5粒径小富含大量的有毒有害的物质下列情况通常不可能引起大气PM2.5增大的是
我国将在2015年全面实现公共场合无烟．非吸烟者常因被动吸烟而造成健康受损从化学角度分析其原因是
物质的化学性质在日常生活中有着很多实际的应用． 1用化学方程式回答 ①天然气可作燃料原因是 ②澄清的石灰水用来检验二氧化碳气体原因是 ③氢氧化铝用来治疗胃酸过多原因是． 2在铝制易拉罐中收集一满灌CO2加入过量的浓氢氧化钠溶液立即把口封闭现易拉罐“咔咔．作响并变瘪了过一会儿易拉罐又会鼓起来．查阅资料可知铝以与氢氧化钠水反应生成偏铝酸钠NaAlO2和氢气．写出与易拉罐鼓起来相关的化学方程式．
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