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小明和小军为测量小灯泡额定功率(正常发光时阻值约l0Ω),设计了如图甲所示的电路图.已知电源电压为6V,灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样. (1)乙图是小明根据电路图...
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教案备课库《2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市松雷中学九年级(上)月考物理试卷(11月份)》真题及答案
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1如图甲所示是小明连接的实物图请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接要求导线不交叉闭合开关前滑动变阻
一个额定电压为2.5V.的小灯泡正常发光时通过灯丝的电流为0.2A.求1小灯泡的额定功率2小灯泡发光
小明同学测量小灯泡电功率时闭合开关移动滑动变阻器的滑片P.当灯泡两端的电压表示数为6V时小灯泡正常发
某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率待测小灯泡额定电压为3.8V小灯泡的额定功率估计在1W左右故
甲乙两同学分别做测定小灯泡的功率实验电源电压均为4.5伏且不变选用滑动变阻器都标有10Ω1A字样所用
小明用电压表电流表测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率1请在图18的○内合适位置填入灯泡电压表和
在测量小灯泡电功率的实验中电源电压恒为6V小灯泡的额定电压为2.5V正常发光时灯丝电阻约为10Ω所用
在一次测量小灯泡额定功率的实验中聪明而粗心的小刚连接了如图a所示的电路同组的小明发现电路连接有错.问
如图所示电源电压为12V且保持不变滑动变阻器的最大阻值为8欧.当滑变阻器的滑片P移至中点O时额定电压
在一次测量小灯泡额定功率的实验中聪明而粗心的小刚连接了如图a所示的电路同组的小明发现电路连接有错.问
在如图所示电路中电源E.的电动势为E.=3.2V电阻R.的阻值为30Ω小灯泡L.的额定电压为3.0V
很暗,甚至不亮;
正常发光;
比正常发光略亮;
有可能被烧坏。
小明测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率使用6V的电源.连接电路前他发现电压表的0~15V档已损坏
小明利用如图甲所示电路测量小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V电阻约为10Ω左右.实验室有如
小明用图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率图中电源电压为6V小灯泡的额定电压为2.5V1请你用笔画线代
小明利用如图甲所示电路测量小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V电阻约为10Ω左右.实验室有如
如图所示电源电压U=18V小灯泡L.的额定电压为9V.当滑动变阻器的滑片P.移至中点时小灯泡L.正常
2015湖北黄冈第32题在测量标有2.5V小灯泡额定功率的实验中1请你用笔画线代替导线将图甲中的电路
在测量小灯泡电功率的实验中电源电压恒威6v小灯泡的额定电压为2.5v正常发光时灯丝电阻约为10Ω所用
额定功率为2瓦特的小灯泡与一阻值为4欧姆的电阻串联然后接在6伏特的电源上恰能正常发光求小灯泡的电阻和
如图电路中电源E.的电动势为3.2V电阻R.的阻值为30Ω小灯泡L.的额定电压为3V额定功率为4.5
很暗,甚至不亮
正常发光
比正常发光略亮
有可能先发强光后被烧坏
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有一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡如果电源插头处的电流为200mA则通过第1个小灯泡的电流是A通过第10个小灯泡的电流是A.
某同学用图甲电路研究导体中的电流与电阻的关系电源电压恒为6V.改变电阻R的阻值调节滑动变阻器的滑片保持R两端的电压不变记下四次实验相应的电流和电阻值并用黑点描在乙图中.实验过程中移动变阻器的滑片时眼睛应注视的目标以及所选滑动变阻器的规格合理的是
在炎热的夏天赤脚走在河岸边你会感到砂石烫脚再走入河中时觉得河水凉快这是为什么
如图所示小明在“探究串联电路电压特点”的实验中 1请在右边的方框内画出与图甲对应的电路图并在电路图中标上LlL2 2某次测量时电压表的示数如图乙所示则此时灯L1两端的电压为V 3闭合开关后小明发现L1L2均不发光电压表有示数且大小接近3V则电路中出现的故障可能是L1发生了选填“短路”或“断路”. 4排除故障后小明在测量了灯L1两端的电压后断开开关然后将AE导线的A端松开接到D接线柱上测量灯L2两端的电压这一做法存在的问题是.
物体的内能是指
小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上通电一段时间后整个房间里就能闻到驱蚊片的气味这种物理现象是现象这种现象说明大量分子在不停地做运动.
现在有丝绸玻璃塑料薄膜三种材料.通过实验发现当将被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的塑料薄膜时两者相互吸引.则这三种材料原子核束缚电子的本领由弱到强依次是
如图所示要使灯泡L1和L2串联应闭合开关要使灯泡L1和L2并联应闭合开关绝不允许同时闭合开关.
如图所示的电路中电源电压恒定不变闭合开关电路工作正常一段时间后两电表的示数都变大则该电路中出现的故障可能是
如图所示电路中R2=10欧R3=20欧电源电压为6V求 1S1S2都打开时通过R2的电流是多少 2S1S2都闭合时干路中的电流为1.2AR1的阻值是多大
关于磁感线的概念下列说法中正确的是
指出下列过程中的能量转化 1电炉发热2摩擦生热.
把易拉罐剪开做成一个如图所示的热风车下面放一只点燃的蜡烛燃烧产生的高温气体将选填“向上运动”“向下运动”或“绕蜡烛旋转”运动的热空气便推动热风车转动.这种热风车工作时的能量转化情况是.
在如图所示的电路中电源电压保持不变当闭合开关S并把滑动变阻器的滑片向右移动过程中下列说法正确的是
如图用手将铁丝反复弯折十余次后我们会发现铁丝的弯折处的温度升高了同时被手握住的那部分铁丝的温度也升高了说明铁丝的内能但这两部分内能的改变是有区别的前者是通过方式改变的后者是通过方式改变的.
将两段粗熔丝表面削平紧压后它们“粘”在一起很难被拉开是因为在量筒里装入的清水和蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面静置几天后界面变模糊了这一扩散现象说明.
家用电能表标有“1500r/kW•h”的字样若只有一台录音机工作测得电能表转转一周的时间恰好为100秒则这台录音机的电功率为
如图所示取两个相同的验电器A和B使A带正电B不带电用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是
如图所示当开关S闭合后下列说法不正确的是
小东通过查阅相关资料收集了一些热机的效率如下表在表中发现热机的效率普遍偏低你认为热机效率较低的主要原因有 l2.
同学们通过实验探究“电功率跟电流电压的关系”. 1小灯泡电功率的大小可通过判断 2一位同学用干电池做电源把L1“2.5VO.3A”和L2“3.8V0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路.闭合开关进行实验. 收集证据如表. 发光情况 电压U/V L1 暗 1.8 L2 亮 2.7 请你分析现象及数据得出结论 3这位同学想利用原有电池和小灯泡继续探究设计电路如图乙所示你认为这个方法是否可行简述你的观点. 4如果上述方法可行写出连接实物时的两点注意事项.如果上述方法不可行请你添加一种器材设计出一种可行的实验方案只需画出电路图.
小明同学在“探究两种电荷间的作用规律”时做了如图所示的实验 1图甲实验说明的规律. 2乙图实验现象告诉我们.
甲乙丙丁四位同学在电学实验. 1甲乙同学做“用电流表测电流”的分组实验中闭合开关前他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时发现电流表指针摆动分别出现了如图甲乙所示的两种情况请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题 ①甲的问题 ②乙的问题. 2如图2丙同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中两只灯泡均发光两电表均有示数.一段时间后发现电压表示数为零电流表示数增大造成这种情况的原因可能是. A.灯L1断路B.灯L2短路 C.灯L1短路D.灯L1L2都断路 3丁同学在按图3连接实物图闭合开关后通过灯泡Ll的电流为0.5A通过灯泡L2的电流为0.4A.试根据图3将图4中的实物用铅笔线表示导线连接起来.
如图所示的漫画中两只小鸟落在了裸露的电线上闭合开关后小鸟选填“甲”或“乙”会触电.理由是.
如图甲所示电路中电源电压为3V保持不变电流表的表盘如图乙所示则通过R1的电流是AR2的阻值是Ω.
有一款太阳能热水器铭牌上的部分参数如表所示.将它安装在阳光充足的水平台面上并送满水. 1河源地区晴天平均每平方米的面积上每小时接收的太阳能约为2.8×106J.若该热水器接受太阳能的有效面积为2m2每天日照时间按8h计算则它一天中接收的太阳能约为多少 2若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收则可使水温升高多少[c水=4.2×103J/kg•℃] 型号 JL﹣88 水容量/L 80 自身质量/kg 40 3若该热水器一天中接收的太阳能由燃烧煤气热值q=4.2×107J/kg来获得则需要完全燃烧多少千克煤气
下列用电器的额定电流最接近4A的是
某同学在家中发现的灯泡上标着“80V200Ω”他想通过串联电阻的方法让这个灯泡在220V的电压下正常工作.他在工具箱中找到了这样四个电阻“150Ω0.3A”“200Ω0.4A”“525Ω0.3A”“1050Ω0.4A”请你帮他在虚线框内完成电阻的连接并标出所用电阻的规格.
如图所示的电路中开关S闭合后电压表V1V2的示数之比为21电压表V的示数为9V.L1L2两端电压分别是多少
某同学想测量未知电阻Rx的阻值所用器材如下电源电流表电压表滑动变阻器开关待测电阻各1个导线若干. 1测量电阻的实验原理是 2连接如甲图所示的电路闭合开关调节滑动变阻器滑片当电压表示数是1.6V时电流表示数如乙图所示则此时Rx的阻值是Ω 3为了得到可靠的结果该同学接下来应该怎样做 4如果实验进行中电流表损坏了你能用剩余器材测出未知电阻的阻值吗请简述你的做法不要求多次实验.
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