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在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想:小组1猜想:电流可能跟电压成正比;小组2猜想:电流可能跟电阻成反比. (1)小组1的做法是:按图甲所示连接电路,保持定值电阻R...
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教案备课库《2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市松雷中学九年级(上)期中物理试卷》真题及答案
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我们已进行过探究欧姆定律的实验请回答下列问题1请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好.2在
小利同学在探究当电阻不变通过电阻的电流与该电阻两端电压的关系的实验中他依据测量的数据描绘了如图所示的
某同学在探究电流跟电压电阻的关系时根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像下列结论与图像相符的是
电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
某同学在探究电流跟电压电阻的关系时根据收集到的数据画出了如图所示的图像下列结论与图像相符的是
电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
在探究电阻上的电流跟电压电阻的关系的实验中.1请你在图1方框中画出该实验的电路图.2①由于电路中电流
小明利用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系根据实验的数据绘出了I-1/R图像如图乙所示分析
在探究电流与电压关系的实验中宁宁同学用电流表和电压表测量出某段导体中电流及其两端的电压数据如下表1请
2015•洪湖市一模在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题
在研究通过导体的电流与两端电压关系的活动中同学们进行了如下实验探究.【实验步骤】①按图甲所示电路图连
3分图17是某同学在探究导体中的电流与导体两端的电压关系的过程中根据实验数据在坐标系中画出的甲乙丙三
如图是探究电流与电压电阻关系的实验电路图1由于电路中电流的大小受多种因素的影响所以我们在探究某一因素
在探究电阻上的电流跟电压电阻的关系的实验中.1请你在图1方框中画出该实验的电路图.2①由于电路中电流
2014·嘉兴在研究通过导体的电流与两端电压关系的活动中同学们进行了如下实验探究.【实验步骤】①按图
某同学在探究电流跟电压电阻的关系时根据收集到的数据画出了如图所示的图像.下列结论与图像相符的是
电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
图17是某同学在探究导体中的电流与导体两端的电压关系的过程中根据实验数据在坐标系中画出的甲乙丙三个电
在探究电流与电压电阻的关系的过程中两小组同学提出了以下猜想小组1猜想电流可能跟电压成正比小组2猜想电
如图甲是探究电流与电压电阻关系的实验电路图1由于电路中电流的大小受多种因素的影响所以我们在探究某一因
在电学的探究实验中1月月小组在探究电流和电压的关系时选用如图所示电路进行探究小组同学测得如下表的实验
由于电压和电阻两者都可能影响电流的大小用实验研究它们的关系时可以先保持电压不变探究电流和电阻的关系然
小杰同学用实验探究电流和电压的关系他根据测量数据绘出了甲乙两种电阻电流与电压关系的图像分别如图中图线
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小亮家的汽车尾部上标有“1.8T”的字样其中“T”就是“涡轮增压”是利用高温__的废气去冲击“废气涡轮”高速旋转来带动同轴的“进气涡轮”也高速旋转从而增加吸气冲程的进气量并增大进气气压使汽油燃烧更充分燃气压强更大同时也减少了废气中的有害物质达到提高发动机效率和减少废气污染的目的.这辆汽车的最低油耗可达0.25kg/kW•h已知汽油的热值为4.6×107J/kg.温馨提示最低油耗是指燃烧最少的汽油获得最大有用功的能量0.25kg/kW•h表示获得1kW•h=3.6×106J能量消耗0.25kg汽油. 求 10.25kg的汽油完全燃烧时放出的热量为多少 2该汽车发动机的效率最高可达多少
教室内有三盏灯分别为100W60W40W闭合开关发现100W的灯很亮40W的灯很暗则三盏灯两端的电压关系为
如图所示的电路中ab两端电压保持不变开关S闭合前后R2两端的电压之比为59则R1R2为.
如图所示电路电源两端电压保持不变当开关S1闭合S2断开滑动变阻器的滑片P移到A端时电阻R2的电功率为P2电流表的示数为I1当开关S1断开S2闭合时电阻R2的电功率为P′2电流表的示数为I2.已知I1I2=45. l求电阻R2的功率P2与P2'的比值 2当开关S1S2都断开滑动变阻器的滑片P在C点时变阻器接入电路的电阻为Rc电压表V1的示数为U1电压表V2的示数为U2已知U1U2=12这时R2的功率为30WRC的电功率为10W.若通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片P会形成不同的电路在这些不同的电路中求电路消耗的最大功率与电路消耗的最小功率之比.
如图所示当开关S闭合时灯L1和L2均不亮某同学用一根导线去查找电路故障.他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮灯L1不亮然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮由此可以判断 A.灯L1短路 B.灯L2开路 C.灯L1开路 D.灯L2短路
关于导体电阻的正确说法是
如图所示在烧杯中加入盐水然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中这样就制成了一个电池.观察电压表指针的偏转与接线可知这个电池的电压是V铜片是极.
如图所示的四个电路中三只灯泡相互并联的电路是 A. B. C. D.
下列物态变化的事例中说法正确的是 A.电冰箱冷冻室内出现白色的霜这是凝固现象 B.夏天装有冷饮的杯子外壁出现小水珠这是液化现象 C.舞台上用干冰制作“云雾”这是汽化现象 D.衣柜中的樟脑丸过一段时间变小或消失这是汽化现象
在如图所示的电路中电源电压为6V.闭合开关后两灯泡都不发光电压表V1的示数为6V电压表V2的示数为6VV3的示数为0.此电路的故障可能是
如图所示电源电压不变闭合开关后各元件都正常工作当滑片P向右移动时下列说法正确的是
为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”大伟小组采用了如图所示的实验装置其中R1<R2. 1实验中R1R2采用什么连接方法使通过它们的电流相等. 2在通电时间相同时两玻璃管内煤油上升较高的是“甲”或“乙”瓶.由此可知在通电时间相同电流一定的情况下电阻越大电流产生的热量越. 3上述实验方法是研究物理问题的常用方法下面研究方法与此相同的是. A.在研究物体受到几个力时引入了合力的概念. B.在研究电流与电压的关系时要保持电阻一定. C.在研究磁场时用磁感线来形象地描述磁场.
通过白炽灯的电流是0.5A在300s内通过它的电量是 A.0.1C B.2.5C C.10C D.150C
给你图1所示元件要求灯泡L1和L2串联用电压表测灯泡L2两端的电压请完成 1连接实物图. 2若已知电源的电压为6V灯泡L1两端的电压为2.5V请标出图2电压表指针的位置及接线柱.
王小聪同学的家住于新农村建设示范村里他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具.液化石油气热值为3.5×107J/kg将质量为5kg初温为20℃的水加热到100℃需燃烧液化石油气80g. 1水吸热多少热量 2煤气灶加热水时的效率C水=4.2×103J/kg•℃
如图所示电路闭合开关当用细铁丝绕制的线圈未被加热时电流表的示数为0.4A给铁丝加热一段时间后电流表的示数将0.4A填“>”“=”“<”.原因是.
关于力的概念下列说法正确的是
如图甲乙所示烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯水停止沸腾待水温稍降低一些后将一大注射器接到密闭的烧瓶口上向外拉注射器的活塞可以看到水又重新沸腾该实验表明.
小红和小明学习电压知识后有各自不同的认识你认为不正确的是
一只电压表有0~3V和O~15V两个量程小明在某次实验中使用的是0~3V档量程但他错从0~15V档量程的刻度盘上读出电压值为6.5V则实际测得的电压应是
冬天用“热宝”捂手可使手暖和这是用方式改变内能.
用照相机拍照时.景物在胶片上所成的像是 A.正立放大的虚像 B.正立缩小的虚像 C.倒立放大的实像 D.倒立缩小的实像
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中 1甲同学的猜想是①电阻可能与导体的材料有关. 乙同学的猜想是②电阻可能与导体的温度有关. 丙同学的猜想是③电阻可能与导体的横截面积有关. 根据你掌握的电学知识你认为④电阻还与有关. 2小红用如图所示的装置进行实验.AB和CD均为镍铬合金线闭合开关后通过观察可以比较出合金电阻的大小这个实验装置是研究电阻大小与的关系实验结论是.
实验课上教师打开一个酒精瓶的瓶塞教室里弥漫着酒精味这说明了夏天比冬天更容易闻到味说明了.
右图是小敏同学在控究甲乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象.如果用上述两种物质做成甲乙两个质量相同的实心正方体把它们放在水平面上则根据图象可知甲乙两种物体对水平面的压强之比P甲P乙为 A.81 B.41 C.21 D.11
下列工具中属于等臂杠杆的是 A.食品夹 B.天平 C.瓶盖起子 D.动滑轮
电阻箱也是一种变阻器.如图所示是两种常见的电阻箱旋盘式电阻箱和插孔式电阻箱的示意图则图甲中电阻箱的示数为Ω图乙中电阻箱的示数为Ω.
如图所示用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球验电器的两个箔张开一定的角度张开是因为此时验电器的金属杆带电.
电灯吊在天花板下在下列各对力中属于平衡力的是 A.灯受的重力和灯对天花板的拉力 B.电线对灯的拉力和灯受到的重力 C.灯对电线的拉力和电线对灯的拉力 D.灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力
如图为了确保两灯都发光在图中填入合适的电流表或电压表.
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