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简述幼儿思维发展的一般特点。

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简述小学儿童思维发展的一般趋势

马克思主义哲学的对象是

自然、社会、思维发展的一般规律人类历史发展的一般规律思维发展的一般规律自然界发展的一般规律

试述幼儿思维发展的一般趋势

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马克思主义哲学研究的对象是

关于自然、社会和思维发展的一般规律自然界发展的一般规律理论思维发展的一般律社会历史发展的一般律

关于幼儿思维发展的特点以下说法错误的是

运用形象符号能力的发展是衡量其思维发展的主要标志之一幼儿期的思维也具有一定的抽象逻辑性儿童早期获得的概念几乎都是以典型事例为依据的幼儿掌握概念和成人对他们的教示，几乎都是以下级概念为主

认识活动以具体形象性为主要特点是幼儿心理发展的一般特点之一

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马克思主义哲学的对象是

关于自然发展一般规律的科学关于人类社会发展一般规律的科学关于思维发展的一般规律的科学关于自然界、社会、思维发展的最一般规律的科学

马克思主义哲学研究的对象是

关于自然、社会和思维发展的一般规律自然界发展的一般规律理论思维发展的一般律社会历史发展的一般律

简述幼儿的思维发展

简述幼儿想象发展的一般趋势

属于幼儿心理发展一般特点的是及

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